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八年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
雨下得淅淅瀝瀝，似乎，又是一輪年華已逝。
沒有撐傘，那顆熱烈的心不需要虛情假意的蔽護(hù)。校園里人頭攢動，滿是迫切希望看到新分班級的人��！有無奈地退出人群的，大概是位失意的同學(xué)吧！我故作鎮(zhèn)定。
算了，與其湊在人堆里暈頭轉(zhuǎn)向，不如來欣賞一下風(fēng)景。
水珠匯集成一點一堆的積水。雨花兒打著旋兒在水泡里跳舞。咦，剛才還才有點濕的地面，現(xiàn)在竟能映出我的倒影來啦！
我倚著欄桿，思索在往昔的老事，有點失落，有點彷徨。還記得那年夏天寧靜的校園，也許除了鳥鳴，只剩下池塘里花開花落的荷的音韻而已。筆尖沙沙，沙沙，一切盡在不言中。難以免俗，中考是那時候的第一要務(wù)�。〕３Ｊ窃谛枪獾呐惆橄禄丶�，稀疏而微弱的星光好像也在對我說，加油，加油。快樂并著痛苦，酸酸甜甜的。
后來，那已是一年以后。多么相似的情景�。嚎己笠荒樏Ｈ唬c強(qiáng)化班幾乎無緣，但又是同樣地充滿自信。也許一兩次失敗只是成功的預(yù)演而已。何況，未到高考，何談失敗？
還是去看看今年的`新班級吧。噢，不錯的理化班喲！想想自己確實是慢熱型的學(xué)生，要是現(xiàn)在這么早地進(jìn)了強(qiáng)化班，不知道會有多夠嗆，多被動��！還不如在高二待在普通班磨磨刀，后年上陣才能打得漂亮！
雨也倦了吧，該歇歇了。水泡子也靜默著，不知是否有些許尷尬－－是該笑呢，還是該幸福地落淚呢？它也真夠可以了，都掉了大半天金豆豆了，或許它在為我半年前轉(zhuǎn)到文科的決定感到懊喪吧，不過我現(xiàn)在又回來了。理科的挑戰(zhàn)，就是讓雨花兒來報信的吧。
信步校園，一股清新的風(fēng)迎面拂來，捎去了我的夢想，捎來了奮斗后的喜悅。
就像久旱以后初降甘露一般，這雨，這風(fēng)，似甜蜜的夢一般，飛啊飛，飛到虛無縹緲的烏托邦也不停。
王國維先生有妙語一句：一切景語皆情語。是的，在金桂飄香的九月，迎來了新學(xué)年的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，別有一番滋味。低頭閱書，驀然回首，眾人皆刻苦鉆研。就是一個拼字啊！
八年級作文 篇2
九月，正是夏盡秋初的季節(jié)，游泳考試也已劃上了一個圓滿的句號。此時，在秋季的黃昏里，我輕輕推開記憶的門扉，那段難忘的經(jīng)歷灑滿了金色的水面——
游泳考試開始了，我站在游泳池邊。望著星星點點的陽光躍過水面，淺藍(lán)的池水折射著華麗的光芒，撞在終點那冰冷的墻上，碎成片片猶豫填入心房。望著同學(xué)們在水池中奮力拼搏，激起朵朵絢麗浪花，心中涌起的是激動，是期盼，更伴隨著無言的緊張。
“下一組同學(xué)開始準(zhǔn)備。”裁判員的一聲令下把我從糾結(jié)中拉回到現(xiàn)實。我抬起頭，眼前一片茫然�？傁胩颖埽h(yuǎn)離水池，遠(yuǎn)離這一切，可是，我不能。一個細(xì)小的聲音在我耳旁響起：“不敢面對競爭，不敢面對自己的'人，一輩子都是生命的懦夫！”
這聲音雖然輕微，但是激起我內(nèi)心的陣陣漣漪。我低下頭去。清澈的水輕輕拍打池壁，淡淡的水波模糊了池底明亮的黑線，晶亮的瓷磚反射著白光。我喃喃自語著：“我仍然無法面對自己，做一個懦夫嗎？”此時，內(nèi)心涌起的不甘開始慢慢沖淡恐懼。“不！我的目標(biāo)是考出好成績，不能在這兒當(dāng)懦夫�！蹦莻�聲音又一次躍入耳中，“你的包袱太重了，放下顧慮吧，在機(jī)會面前放手一搏才是真正的你�！笔前�，我應(yīng)該學(xué)會放下，勇敢地面對，該出發(fā)了！
清涼的水花卷起白沫，伴著老師的指令，我毅然抬起頭，堅定地面向前方，躍入水中。我能行，我相信自己一定能夠成功，從我決定勇往直前，放下一切的時候開始。
游泳考試已落下了帷幕，經(jīng)過年華的輾轉(zhuǎn)，歲月的洗滌之后，我會將一份感受深深駐留心底，搖曳在深深淺淺的夢中，揉碎在難忘的回憶間，直到永遠(yuǎn)。
八年級作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是我們積極進(jìn)取的動力、目標(biāo)。
我的理想是成為一名作家。
依然記得年幼時，我和幾個小朋友在一起玩耍時，他們時常談?wù)撟约洪L大了要做什么，說得津津有味。我就問他們，我長大了要做什么呢？他們只說，去問你爸爸媽媽嗎呀！我于是飛快地跑去問爸爸。爸爸說，只要你考一百分，你就自然知道了。聽了爸爸的話，我感到理想依然那么模糊，就去問媽媽，可媽媽也是這么對我說。
我于是懷著一顆好奇的心踏上了我的旅途，當(dāng)我考了100分時，我又去問爸爸，爸爸說，你的理想遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。你說他遠(yuǎn)在天邊，它就在眼前，觸手可摸；你說它近在眼前，但又遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。你自己去尋找吧。
我到田野里去尋找，到山川里去尋找，到河流里去尋找——但一無所得。我回去告訴爸爸，我沒有找到。爸爸說，你再去找找吧，一定能夠找到的。
光陰荏苒，我漸漸地開始感受到了我的理想。
今天我終于找到了我的理想，它并沒有爸爸說的那么神秘，反倒讓我感覺到很現(xiàn)實。
我找到理想后，我還是反復(fù)地詢問自己，我的理想到底是不是它？我又去問爸爸。爸爸說，你何不再去田野里、山川間、河流中去找一找呢？我感到疑惑，但也終究沒有去找。
現(xiàn)在，我的理想終于定了，那就是名副其實的'“作家”。
在我遇到挫折時，我就會想到我的理想；我感到前面的路很艱難，不愿再往前行時，我又會想到我的理想；在我遭受失敗，自暴自棄的時候，我更會想到理想。理想讓我一次次從失敗中爬起來，在一次次的墮落中找回自己。理想就像守護(hù)神一樣守護(hù)著我！
有了理想，我享受著無限趣味；有了理想，我擁有了用之不盡的動力。理想真是我的守護(hù)神！
我為了要實現(xiàn)我的理想，我要認(rèn)真讀書，專心聽講，上課時不搞小動作，認(rèn)真完成作業(yè)，多看課外書籍，豐富頭腦，為明日的成功奠定基礎(chǔ)。
理想如石，理想如水，理想如燈，理想更是我們的守護(hù)神！
八年級作文 篇4
提到生日，每個人都不會陌生。所謂生日，就是我們出生的那一天，然后在每年的同月同日為自己慶祝又長了一歲。
生日，每個人都有，每個人都期盼著過生日，因為在生日這天，不僅有許多好吃的，而且父母也可以滿足一個你的小小愿望。據(jù)說在生日那天對著蛋糕許愿，愿望就會實現(xiàn)喔！
今年的我，已經(jīng)是一個初中生了，我度過了十幾個屬于自己的生日，有一次的生日讓我記憶猶新。
那時，我父母去外地打工，把我交給爺爺奶奶照顧。起初，我哭得死去活來，把爺爺奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在客廳中走來走去，他們找不過哄我的辦法。過了一段時間，我慢慢的適應(yīng)了這樣的生活，不再苦惱了。時間飛逝，一個月的時間已經(jīng)過去了。我非常想念父母。我從爺爺口得知我再有三四天就要過生日了。我聽完之后，很激動，可是一種難受的心情在心頭涌然而生。從前，我生日時總是父母帶著我去玩耍，可現(xiàn)在，爸爸媽媽還不見蹤影。
在后來的幾天，我總會在放學(xué)后站到路口，希望能看到父母的身影，但是，我失望了。連等幾天，每次都是失望而歸。再過一天就是我的生日了，但父母依舊沒有出現(xiàn)。終于，生日那天到了，我懷著堅定的.信念，相信在放學(xué)回家之后，一定會看到父母。下午，一放學(xué)，我就飛奔回家，激動地喊著：“爸，媽�！钡腔貞�(yīng)的卻是爺爺一聲物理的回答：“還沒回來！”我感覺受到了沉重的打擊，心情瞬間冷淡下來，就像跌入谷底一般。我一聽，立馬跑出去，依舊站到路口�？墒�，這是的天氣已經(jīng)烏云密布。不一會兒，就下起了暴雨。我見狀，只好無奈的回家了。爺爺見我回來，開心的說到：“傻孩子，過生日應(yīng)該開心點。”說著他遞給我一碗面條，里面放滿了火腿腸，雞蛋。我吃著面條，流下了感動的眼淚，這不僅僅是一碗面條，還包含了爺爺對我慢慢的愛。
過生日代表我們在成長，所以每一次的生日都要過得開心哦！
八年級作文 篇5
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”意思是說：“美無處不在，只是你不擅長發(fā)現(xiàn)生活中的美�！�
而我卻在不經(jīng)意之中發(fā)現(xiàn)了春天的美，那是一天早晨，我騎著自行車在森林中遛彎，發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土壤中探出渴望自由的小腦袋；土地也不像冬天那么結(jié)實，而是濕潤了，太陽照在樹林之間的縫隙之中。樹林中樹的樹枝上鉆出了一個又一個嫩綠的'花苞，小鳥也從南方飛回來在藍(lán)天和白云之間飛翔。有的落在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，樹林里的花也不落后，一個一個的爭先怒放，各種各樣的顏色描繪了一幅美麗的畫面。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天早晨的美麗。
中午，我坐在窗前閉上眼睛感受風(fēng)在樹木之間沙沙作響，陽光照在我臉上無比的暖和。小鳥在我頭上徘徊的唱著歌，一群小孩子在樹林里追逐著在花叢中飛舞的蝴蝶。一會兒又躲到大樹后面玩捉迷藏，老人們也都坐在自己門前曬著太陽，說著話。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天中午的美。
晚上，我吃完晚飯?zhí)稍诖采峡粗禾斓脑铝�，月亮像一條彎彎的小船，我看著春天的月亮聯(lián)想到了一些趣事。有一次妹妹說老師讓父母加他qq，但我妹妹記在了本上，找到那個本妹妹說：“怎么就有本，本上的皮哪去了�。俊蔽艺f：“你不是找到本了，還找皮兒干什么啊？”妹妹來了一句：“本找到了，可是我記在本皮上了�！币幌肫疬@件事，我就想樂。這是春天讓我想到事的美。
夏天沒有春天那么涼，秋天沒有春天那么柔和，冬天沒有春天那么風(fēng)和日麗。
春風(fēng)吹拂著楊柳，楊柳甩起它那大長辮子，你是否會想到或看到這的畫面？這就是我發(fā)現(xiàn)的春天的美。
八年級作文 篇6
品味幸福本是件好事，而在我身上發(fā)生的這件事卻讓我羞愧異常，十分自責(zé)。
姥爺退休前是在一所中學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師，退休后他教課的熱情沒處發(fā)泄，便瞄上了我。暑假時，他一直在給我預(yù)習(xí)初二數(shù)學(xué)知識。我一上學(xué)，他做老師的興趣又開始高漲，先是拉我去新華書店要把各種全解、卷子買回家。開學(xué)后，他每天下午在家門？等我放學(xué)，想著抓緊時間多給我講兩道題。自此以后，我的數(shù)學(xué)成績就逐漸提高了，成就感和幸福感包圍了我。
可是好景不長，姥爺這種熱心影響到了我的正常休息。無論是我看電視、讀書還是聽音樂時，他都樂此不疲地給我講題，卻絲毫沒有注意到我已苦不堪言。從這時起，我就品不到幸福，而只是滿滿的苦澀了。這滋味讓我吃不消，于是我？進(jìn)家門便以百米沖刺的速度沖進(jìn)臥室，把門？關(guān)，喊一聲：“我開始寫作業(yè)了啊！”以示“學(xué)習(xí)中，閑？勿擾”，把姥爺?shù)?熱情拒之門外。雖然耳根“清凈”了，我卻感到了一絲愧疚感：姥爺如此付出，卻不被我認(rèn)可。
日積月累，這種感覺愈加強(qiáng)烈，直到一次徹底的爆發(fā)。一天我回來的比較晚，卻看見姥爺早已在我的房間，沖我說：“學(xué)校講了一次函數(shù)沒？”我預(yù)感不妙，趕緊回答學(xué)校已經(jīng)學(xué)了。“��！這么快，都學(xué)完了！那我給你找?guī)椎李}，你練練看會會不會做�！闭f完便把手上的卷子伸到我面前，興致勃勃地給我講題。好久都沒受到“精神的折磨”的我實在忍不住講題的姥爺？喊：“姥爺！我還要寫作文呢！您待會再來？嗎！”他先是愣住了，然后低著頭，手里捏著寫著那兩道題的紙，悻悻的轉(zhuǎn)身走了。我的氣消了，羞愧自責(zé)再次涌上心頭，我十分后悔。仔細(xì)一想，猛然醒悟：姥爺難道不是為我好嗎？他這一輩子都跟數(shù)學(xué)打交道，到頭來不是還想讓我在數(shù)學(xué)上有所成就，以至于傳承下去他曾經(jīng)的榮耀，以及別的一些東西嗎？想到這里，淚水不禁模糊了眼睛……
世上又能有幾個像姥爺這般對我如此用心待我、盼望成才的人呢？我不僅不知道感恩，反而當(dāng)作是份煩惱，多么令人寒心。姥爺?shù)纳眢w不怎么好，我又還能享受多少年他獨有的熱情，以及他所為我?guī)淼莫毺氐男腋Ｄ�？愿這位明朗熱情的老人健康長壽……
如果說他的熱情對我來說是苦澀，那么我已在苦澀中品到了甘甜。
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