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四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
今天，又有選修課啦！這個學期，我報的選修課是“乒乒乓乓”，也就是乒乓球。我來到了乒乓球場地，呀，可真熱鬧！乒乓球桌前，已經(jīng)圍得水泄不通了。曹老師手拿乒乓球拍正在點名呢！
我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊，分別選出了一名隊長。已經(jīng)選修過一學期的同學，有基礎了，老師就讓他們兩人一組先練習對打。曹老師來教我們站姿。我聽了，心想：不就是站姿嗎！兩腳分開就好了，有什么難的？可，老師教過后，我就不得不說，沒我想得那么簡單：兩腳分開，比肩寬一點，左腳要比右腳前半個腳掌，左手放在胸前，不靠胸。右手放在胸下面一點，彎曲，這就是準備姿勢。擺好姿勢，我突然覺得好別扭，看來還沒有適應。
練完站姿，我們還練了滑步。我和另一位同學一起，按照老師的.要求認真地練。真是出乎意料，我們居然同時掌握了！我正歡欣鼓舞，下課鈴響了。時間真快，兩節(jié)課就這樣不知不覺過去了。
乒乓球課是磁鐵，有著魔力，把我深深地吸了過去。
四年級的作文300字 篇2
夏天還沒過秋姐姐就揮著魔法棒走來了，她把世界變得五彩繽紛。
秋天是紅色的。那一個個大大的蘋果在樹上望著我在說：“快把我摘下來吧！我好想讓你吃掉我！”那一片片楓葉紅彤彤的，我都可以用“霜葉紅于二月花”來形容了。再后退幾步看那紅楓林就像一個火紅的大太陽一樣。那山邊的太陽火紅，我對太陽公么說：“太陽公公你好呀！是你每天清晨爬上山起來照耀我們嗎？”太陽公公說：“是呀”……過了一會兒我想：太陽公公怎么那么紅？是跟我聊天大久的緣故嗎？哦，不是，是因為太陽的紅色是給予我們溫暖的呀！
秋天是黃色的。那大片大片的稻子，澄黃澄黃的真誘人。那，一片片金黃的麥子低著頭好像在尋找什么并說：“我的綠色呢？我的綠色呢？我的綠色去哪了？”我說：“秋天到了，你變黃啦�！�
秋天也是綠色的。你們知道為什么秋天是綠色的嗎？因為，你們忘了松樹嗎？松樹它們好像在說：“為什么你們都變黃了，我還是綠的'呢，我是不會變黃的。”沒關系的�！蔽艺f。
秋天是五彩繽紛的呢，我愛秋天。
四年級的作文300字 篇3
今天晚上，天陰沉沉的，風呼呼地刮著，但媽媽的愛又讓外面充滿光彩，太陽再次冉冉升起。
正沉浸在睡夢中的媽媽被一陣陣響聲吵醒了，披著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，打著一個手電筒向我走來，一束強烈的光線讓我睜不開眼睛，突然，一個龐大的身軀坐在我的床邊，撫摸著我的頭問：孩子，怎么啦?鼻子不舒服?來，媽媽幫你揉揉。我的心中翻騰起熱浪，媽媽的手在我的臉上揉來揉去，我的鼻子一下子舒服了很多很多，我朦朧地望著媽媽，知道雖然她表面很溫柔，但她卻在做一種一般人無法承受的.心理斗爭，她多么想把我從鼻炎的痛苦中拉回來，她珍惜每一分每一秒，只要她有時間就幫我揉，可她休息的時間總共不到7個小時，還要睡覺，有時睡到一半就又被我從夢中吵醒，就再來幫我揉揉，可她無怨無悔。 每一天，她都像手電筒里的光一樣，照耀著我，把每個黑暗的地方都照得光亮而又充滿色彩。
四年級的作文300字 篇4
我有一個好媽媽，既溫柔又嚴厲，我對媽媽的印象是……
記得有一次，我家還在興隆小區(qū)住時，我那天發(fā)燒了，一放學我倒在床上蓋上被子說好冷，媽媽嚇壞了，到了夜晚還在發(fā)燒，媽媽就帶我去了醫(yī)院在路上媽媽一直喊著我的名字，怕我燒壞了，還好到了 醫(yī)院打了吊瓶慢慢的`燒就退了，我在心里想著媽媽好愛我都大半夜了還帶我去醫(yī)院，等我好些了媽媽才露出了笑臉。
還記得有一次我丟三落四的把生物隨堂丟了，我一頭就栽進書包里到處找，可就是沒有找到，媽媽知道后就說：“你怎么總是丟三落四的自己的東西應該整理好你大了以后媽媽就老了不能總叮囑你�！� 媽媽就去了書店給我買。跑有了兩家書店也沒有買到，回家到我對媽媽說：“我又找了一遍，終天找到了�！笨粗褘寢尷鄣臍獯瓏u噓的樣子我心里好難受。
我懂得了媽媽的愛，我一定要好好報答媽媽。
四年級的作文300字 篇5
每天我都呆呆的坐在桌前想：生命是什么呢?生命頑強嗎?這些問題令我百思不得其解。
一天，媽媽從外面給我買了一袋櫻桃回來。我高興極了，因為我最喜歡吃櫻桃。看到那一顆顆紅如瑪瑙似的櫻桃，我早已垂涎三尺了。我吃完櫻桃便把幾粒櫻桃核埋在屋角的一個小花盆里，過了一周，我驚奇的發(fā)現(xiàn)花盆里竟然冒出一截秧苗，我不去管它，看它能怎么樣?又過了幾天，我又吃驚的發(fā)現(xiàn)小苗又長高了，我被這小小的生命所震撼，因為沒有陽光，沒有雨露。
一天，我到樓下去和小伙伴玩，在玩的過程中一個小伙伴無意中踩到了一群正在搬運食物的.螞蟻。于是大部分螞蟻被踩死了。這時我在想：人的一生不也是如這群螞蟻一樣嗎?每天平平淡淡的生活著，不好好珍惜生命，讓時間白白流走，等到生命結束時才發(fā)現(xiàn)有太多的遺憾。但為時已晚，光陰一去不復返。時光老人是公平的決不會給誰多一分給誰少一分。所以我們必須讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命縱然頑強，但即使再頑強的生命它也是有限的，我們一定要好好珍惜生命，絕不能讓生命白白流失!
四年級的作文300字 篇6
今天是9月1日開學的第一天，我懷著激動的心情踏進校園，因為我們四年級要重新分班了，那樣就會有新的同學和老師。我本以為我們的語文老師會是我們的'班主任，結果沒想到是新來的男老師。
第一節(jié)課是語文課。從門口走進來一個男老師，他長著一雙透著智慧的眼睛，中等身材，看上去很溫和。這個男老師沒有像其他老師那樣直接說出他的姓氏，而是讓我們大家猜。因為班主任譚老師已經(jīng)公布了我們的語文老師是一位姓陳的老師，所以大家不約而同地喊出：“陳老師。”他于是又讓我們猜他的年齡，有的猜了三十七歲，有的猜四十九歲，有的猜四十五歲，最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽了哈哈大笑，說道：“難道我有那么老嗎?”然后，陳老師告訴了我們他的名字，并大大方方地在黑板上寫下了他的姓名：陳建新。我覺得這個語文老師真的非常幽默風趣。
我相信，在陳老師的帶領下，我們班同學的語文成績一定會有所提高，語文課堂也會變得更加活躍有趣。
四年級的作文300字 篇7
她是一位老師，穿著一雙高跟鞋，臉的上面有一顆痣，旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來她是誰了嗎？她就是我們的新數(shù)學老師——丁麗老師。
丁老師是一位偉大的知識女性。她身上充滿了睿智的氣質，丁老師上課時是那么的.認真，那么的專注。對每個同學心里都充滿了友愛之情。
有一次上課，我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同：嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音，我們上課聽到的只是一些雜碎的聲音。但是這是，丁老師并沒有請病假，而是還跟平常一樣講課。我認為丁老師很偉大。在這種情況下，她仍能把知識傳送給在座的每一位同學，真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。
還有一次，我們班的作業(yè)講了兩三遍了，還是有同學出錯，這也就算了，早晨時布置的作業(yè)，一個中午過去了，有些磨蹭的同學連一個字也沒動。一怒之下，丁老師氣得火冒三丈，發(fā)了一場大火。如果不重視我們班的作業(yè)，她會發(fā)這么大的火嗎？如果她不對我們抱有希望，至于發(fā)這么大的火嗎？
丁老師對我們嘔心瀝血，對我們抱有很大的希望，她可真是一位好老師！
四年級的作文300字 篇8
我有一套“動物兵團”的玩具，它是媽媽送給我的生日禮物。這個“兵團”里有威風凜凜的老虎，有善于奔跑的獵豹，還有活潑可愛的小兔子·····
在動物兵團里，我最喜歡的就是老虎了，因為它不僅是百獸之王，而且還很神氣。你瞧，在它那皮球似的臉上，嵌著兩只烏黑的眼睛，像兩個小燈泡。老虎的.額頭上還有一個黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的，就好像一個月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛，它的尾巴粗粗的，像一條結實的鞭子。老虎還是這套“動物兵才”的首領，率領著許多動物共同冶理“動物王國”。
“動物兵團”里還有機靈的小狗，它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點，尖尖的小耳朵是豎著的，顯得很機警。在它那黑乎乎的鼻子下面，一張小嘴巴張開著，吐出粉紅色的舌頭，和一雙又大又圓的眼睛，可愛極了！
望著這個動物大家庭，我仿佛覺得這些動物都活了，在“動物兵團”里過著幸福的生活。
我喜歡這套“動物兵團”的玩具批準給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。
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