【經(jīng)典】四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我正在開(kāi)心的看電視，耳邊突然響起熟悉的聲音：“已經(jīng)十二點(diǎn)了，怎么還在看電視！”我扭頭一看，我們家恐怖的“歐巴�！保W巴桑指媽媽?zhuān)R上就要爆發(fā)了。于是我立刻洗漱完畢回到自己房間，準(zhǔn)備睡覺(jué)。原先我都是10點(diǎn)就上床了，今天因?yàn)闀r(shí)間太晚，我太困了，所以一挨枕頭就睡著了。
哇！這里好美呀！簡(jiǎn)直就是人間仙境！我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)美麗的花園，而且是個(gè)空中花園，我開(kāi)始到處參觀起來(lái)。
我走在“竹之道”的時(shí)候和守護(hù)花園的精靈撞在了一起，精靈有著粉紅色的翅膀，尖尖的耳朵，閃爍的眼睛，其他地方和人一模一樣。精靈帶我去參觀了花園。花園里有很多很多花，讓我來(lái)一一介紹吧！
首先介紹溫室里養(yǎng)的：有牡丹花，薔薇花，向日葵，棒棒糖花……草地上種的有小草，大樹(shù)和野蘑菇。珍稀品種有雪蓮，冰雪皇后，流光花，押甲花。還有在12點(diǎn)鐘神秘開(kāi)放的鬼櫻花，實(shí)在是太漂亮了，我被著迷人的'景象陶醉了。精靈對(duì)我說(shuō)：“來(lái)這里和我一起生活吧？我會(huì)帶你品嘗所有好吃的，好玩的，無(wú)憂無(wú)慮的生活。”我滿心歡喜的答應(yīng)了，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己太累了，真的很向往這樣的生活。
走著走著，我突然從“竹之道”上跌落下來(lái)，不見(jiàn)了精靈，不見(jiàn)了花園，眼前的景象通通都不見(jiàn)了蹤影。耳邊響起了清脆的鈴聲，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我：“瞳瞳，起床啦！”
我從夢(mèng)中醒來(lái)，嘴角仿佛還掛著口水呢？好舍不得這個(gè)花園呀！算了，有相遇就會(huì)有分離，在一起的時(shí)光就像泡沫一樣短暫。真希望夢(mèng)永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)，讓我好好享受那美妙的瞬間。
四年級(jí)作文 篇2
一年一度的馬約翰杯足球比賽開(kāi)始了，今天，我們班和五班進(jìn)行一場(chǎng)足球踢淘汰賽，看誰(shuí)最終進(jìn)入決賽。大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好大干一場(chǎng)，邁進(jìn)決賽。
很快，我們各就各位，我仿佛聞到，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，氣勢(shì)洶洶，好像目光中還帶著幾分殺氣。還等什么？光是氣勢(shì)，可能對(duì)手就嚇得神魂顛倒。
身為替補(bǔ)隊(duì)員的我突然覺(jué)得責(zé)任重大，就像有一個(gè)巨大的榨汁機(jī)把我之前的勇氣全都榨了出來(lái)，這時(shí)我即緊張又興奮�！鞍�，萬(wàn)一我們隊(duì)失敗了呢？嗯，萬(wàn)一我沒(méi)有發(fā)揮作用又拖了球隊(duì)的后腿呢？萬(wàn)一萬(wàn)一我還……”我心中的小惡魔緊張的說(shuō)�！班�，那萬(wàn)一我們隊(duì)因?yàn)槲疫M(jìn)了一球贏了呢？哈！在場(chǎng)上多酷啊！還有可能為我們的班級(jí)爭(zhēng)光呢！”我心中的小天使興奮的說(shuō)。天哪！我心中一會(huì)緊張一會(huì)興奮，真像一塊五顏六色的彩泥，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黃。
“滴——”隨著一聲清脆的哨聲，比賽開(kāi)始，我把注意力放在了球場(chǎng)上，比賽好激烈��！只見(jiàn)王羅盛葉帶球發(fā)起的猛攻，他是身體迅速晃動(dòng)，過(guò)了對(duì)方一防守，對(duì)方另外一名防守馬上向他沖了過(guò)來(lái)。他帶球身體往左一閃躲過(guò)了對(duì)方防守隊(duì)員，隨后把球傳給了周家可，周家可把球穩(wěn)穩(wěn)的接在腳下，帶球進(jìn)入對(duì)方禁區(qū)。對(duì)方球員迅速回撤，爭(zhēng)先恐后的搶奪腳下的球，周家可擺脫混戰(zhàn)，轉(zhuǎn)身起腳射門(mén)！一道白色的光影從球門(mén)邊掠過(guò)，就差一點(diǎn)。大家齊聲叫到：“好球！好球！加油！加油！”大家的為場(chǎng)上隊(duì)員加油聲音此起彼伏，場(chǎng)上場(chǎng)下好不熱鬧，同學(xué)們都想為場(chǎng)上隊(duì)員多踢一腳。
我們的小隊(duì)員任由汗水揮灑，一縷微風(fēng)拂過(guò)，毛毛細(xì)雨從天而降，多么浪漫。可是浪漫的'背景下我們班的小隊(duì)員一個(gè)個(gè)在場(chǎng)上熱血拼搏。
細(xì)雨里對(duì)方球員發(fā)起反攻，大兵壓上，途中陳進(jìn)喜成功的斷下對(duì)方帶球，弓著腰，一路盤(pán)帶，靈活的把球傳給了羅盛葉。羅盛葉接到球左躲右閃球時(shí)被五班同學(xué)截下，五班同學(xué)迅速帶到我方禁區(qū)，大腳飛射！眼看球就要進(jìn)我們球門(mén)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們班的守門(mén)員王樂(lè)之挺身而出，他彎著腰，眼睛死死的盯著球。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他腳蹬地飛身魚(yú)妖，把球緊緊的包住了！全部同學(xué)不忍大喝：“好球！好球！”
隨著歡呼聲，守門(mén)員王樂(lè)之開(kāi)球，把球踢向?qū)Ψ娇罩�，�?duì)方球員斷下球席卷而來(lái)。羅盛葉奮力猛跑，斷球傳遞給站在球場(chǎng)中間的韋博仁，正在韋博仁準(zhǔn)備接球的時(shí)候，五班同學(xué)迅速截下球，隨后我們兩名同學(xué)左右?jiàn)A擊下成功把球奪回，全速向五班球門(mén)推進(jìn)�？斓角蜷T(mén)前陳進(jìn)喜大腳射門(mén)，球在空中翻騰著，我們大聲呼喊：“進(jìn)！進(jìn)！”霎時(shí)間一道白色閃電沖入球門(mén)，球進(jìn)了！我們班沸騰了，大家擁抱在一起為場(chǎng)上球員歡呼著！
我們班男生最終3：0戰(zhàn)勝了對(duì)方，見(jiàn)證了我們男足的實(shí)力、勇氣、智慧。
我們終于順利進(jìn)入總決賽，期待決賽對(duì)決。我們也會(huì)更加努力，踢出實(shí)力，讓全校為我們班喝彩！
至今，我們的笑聲仿佛還回蕩在操場(chǎng)上。
四年級(jí)作文 篇3
我們?cè)趯W(xué)校就讀，學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)校就好像我們第二個(gè)家，讓我們依戀。下面我們來(lái)看看作者的學(xué)校吧。
我的學(xué)校叫三小，它還有另一個(gè)名字叫“梁嶺小學(xué)”，位于渦陽(yáng)縣城的北部。
我們學(xué)校的大門(mén)顏色火紅火紅的，大門(mén)一側(cè)還有一行大字“渦陽(yáng)縣梁嶺小學(xué)”。我們學(xué)校為什么叫梁嶺小學(xué)呢?因?yàn)橛袀�(gè)烈士叫梁嶺，他就是在三小就讀的小學(xué)，所以我們的學(xué)校又叫“梁嶺小學(xué)”。
剛進(jìn)大門(mén)就能看到我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，有許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩，他們玩各種各樣的游戲，有的玩跳皮筋，有的玩捉迷藏，有的玩跳高……
我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓，最右邊的是藝體樓，中間的是主教樓，左邊的是辦公樓。辦公樓主要都是辦公室、器材室。
我們學(xué)校操場(chǎng)的中間，有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一都會(huì)舉行一次升旗儀式，每次舉行升旗儀式的時(shí)候，場(chǎng)面都相當(dāng)熱鬧。每周五，還要競(jìng)選升旗手和護(hù)旗手，還要評(píng)選出下周的'“行為規(guī)范小標(biāo)兵”和“美德少年”。
我們操場(chǎng)的北半邊還有幾個(gè)花壇，花壇里有很多花，尤其是第一個(gè)花壇，里面的花姹紫嫣紅，色彩艷麗，散發(fā)出來(lái)的香氣彌漫了整個(gè)校園，讓人禁不住想摘下一兩朵，可是花壇邊寫(xiě)了這樣一句警示語(yǔ)“請(qǐng)不要讓你的小手破壞了這美麗的花朵”。看到這個(gè)標(biāo)語(yǔ)，只能把自己心底的喜歡收起來(lái)。
我們的教室里，有一個(gè)圖書(shū)角，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)看書(shū)的，在平時(shí)，老師是不允許同學(xué)們?nèi)ツ脠D書(shū)角里的書(shū)的，只有每周五下午才可以。平時(shí)我們上課的時(shí)候，還沒(méi)進(jìn)到教室都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
這就是我的學(xué)校，它是我第二個(gè)家，我是那么的喜歡它。
四年級(jí)作文 篇4
那件事就像電影鏡頭一樣，深深地定格在我的記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，我就感覺(jué)臉上發(fā)燒，覺(jué)得自己實(shí)在太不應(yīng)該了。
那是去年暑假，我每天都要補(bǔ)一節(jié)口才課。這天，老師讓我們朗讀之后，又讓我們背誦一首贊美老師的詩(shī)。我把詩(shī)抄下來(lái)后，很快就背會(huì)了。
回到家，我立刻打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神、忘乎所以的時(shí)候，鈴鈴鈴，電話鈴響了起來(lái)。我心想，誰(shuí)這么煩��？這時(shí)候打電話過(guò)來(lái)。我拿起聽(tīng)筒，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)，剛才口才課我有兩個(gè)句子忘記抄下來(lái)了，你能告訴我一下嗎？”我心想，我這正忙著呢，告訴他得浪費(fèi)我多少時(shí)間啊？耽誤了玩電腦可不行。
于是我說(shuō)：“我也沒(méi)抄啊，撂了�！蔽荫R上又玩起了電腦。不一會(huì)，電話又響了。我非常生氣，心想，這誰(shuí)啊？這不成心跟我過(guò)不去嗎？我一把抓起聽(tīng)筒，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你誰(shuí)��？干什么？”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)啊，我問(wèn)到了剛才那兩個(gè)句子，想告訴你一聲，省的你再問(wèn)了�！甭�(tīng)完他的話，我的`臉忽的一下紅了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但它卻像電影鏡頭一樣，深深地定格在我記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，在羞愧之余，我終于知道了以后該怎么做。
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