四年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
游走于昆明的大街小巷，不時(shí)就有爛漫無(wú)比的櫻花映入眼簾。瞧多了這鮮艷的櫻花，我更想去看看那潔白如雪、竟相開(kāi)放的梨花。
本周五剛一放學(xué)，我們?nèi)冶阃h(yuǎn)近聞名的個(gè)舊加級(jí)寨梨花谷出發(fā)。
因?yàn)楦咚俟烦鲕?chē)禍，只得改走老路。經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于在17日凌晨住進(jìn)了蒙自龍馬大酒店。雖然已是凌晨1點(diǎn)，但我完全沒(méi)有睡意。自從我在爸爸手機(jī)上看到那綿延數(shù)里的美麗場(chǎng)面起，我便期待著馬上就能走進(jìn)梨花谷。
天剛亮，快速吃完早餐，我們便驅(qū)車(chē)前往加級(jí)寨。大約一個(gè)小時(shí)的功夫，只聽(tīng)駕駛座上的爸爸說(shuō)：“璦琪，你看左邊的山上有什么？”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的梨花遍布山頭。一路走來(lái)，漫山遍野的梨花源源不斷地映入我的眼簾。車(chē)行駛在路上，猶如飛馳在畫(huà)中。
車(chē)剛駛?cè)胗^景臺(tái)停下，我和弟弟便飛身下車(chē)，剎那間，我們就被眼前的美景迷住了。從觀景臺(tái)向四周望去，滿目都是樹(shù)枝粗壯，樹(shù)冠碩大的'梨樹(shù)。每棵梨樹(shù)上都開(kāi)滿了潔白的梨花。一串串、一叢叢，它們爭(zhēng)奇斗艷，在微風(fēng)中翩翩起舞，在綠葉的映襯下更顯得嬌美。
走進(jìn)梨園，漫步于那鋪滿花瓣的小徑，仿佛游走于朵朵白云之上，讓我飄飄欲仙。我在一棵粗壯的梨樹(shù)下靜靜地享受著這份美景。風(fēng)兒識(shí)趣的將漫天的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地吹起又吹落。潔白的花瓣、橙黃的花蕊，如同下雪一般。我置身于這潔白的梨花雨中，仿佛走入了夢(mèng)境。
抬頭望去，梨花有完全綻放的，像玉石雕刻一般，晶瑩剔透；有半開(kāi)的，像一只只漂亮的瓷碗；還有那花骨朵兒，如同一個(gè)個(gè)小小的白球。一伸手，花瓣已落滿手心。低下頭來(lái)，湊近一聞。淡淡的花香飄進(jìn)鼻孔，令人陶醉。輕輕吹上一口氣，花瓣從我的手心滑落，在空中飛舞著，打著轉(zhuǎn)兒悄悄地落到地上。這時(shí)我們?nèi)蚁鄬?duì)一望，不禁笑得前仰后合，如雪的花瓣已覆蓋了我們的黑發(fā)，個(gè)個(gè)都成了“白發(fā)老人”！
看著這數(shù)不勝數(shù)的梨花，我不由自主地吟誦起來(lái)：這果然是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
傍晚時(shí)分，下起了陣雨，我坐在車(chē)中，看著那雨中的梨花，更加的嬌艷欲滴……
四年級(jí)的作文 篇2
我的語(yǔ)文老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉圓圓的.，眼睛大大的。
語(yǔ)文老師性格很溫柔，做事很果斷。有一次，老師讓辦教師節(jié)手抄報(bào)，老師看了我的，溫柔地說(shuō)：“很好！”她的鼓勵(lì)讓我心里美滋滋的。還有一次，要調(diào)座位，誰(shuí)和誰(shuí)換，老師脫口而出，這讓我看出她做事很果斷。
親愛(ài)的老師，是您呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，��！您就像我們的媽媽?zhuān)∥覑?ài)您，老師！
四年級(jí)的作文 篇3
我們的音樂(lè)老師是個(gè)“怪咖”。他的姓名是第一怪，名字里竟然有4個(gè)“馬”，叫馬骉。大概他的父母希望他能做到“君子一言，駟馬難追”吧！他的造型是第二怪。你瞧他，厚厚的香腸嘴，常常會(huì)不自覺(jué)地嘟起來(lái)，短短的頭發(fā)中央偏偏留了一撮長(zhǎng)的，馬老師把他扎成了一個(gè)可愛(ài)的小辮兒，如果可以，真想拽一把。哈哈，當(dāng)然，我們只敢想想而已。第三怪，大概是因?yàn)轳R老師的皮膚比較黑，乍一看，大概還以為他是個(gè)飽受“風(fēng)吹日曬”的體育老師呢！就是這么一個(gè)怪怪的老師，給我們的音樂(lè)課帶來(lái)了無(wú)盡的魅力。
馬老師給自己取了個(gè)十分好笑的外號(hào)——馬馬，聽(tīng)起來(lái)就像“媽媽”。于是，我們都故意喊他“媽媽”，他居然一點(diǎn)也不生氣，還樂(lè)呵呵地接受了明明是個(gè)五大三粗的老爺們，他竟然允許我們這樣叫他，真是讓我們大跌眼鏡！
馬老師的心情是他上課的'晴雨表。他心情愉快的時(shí)候，上課十分有趣。唱到歡快的歌曲中的高音時(shí)，他有時(shí)會(huì)故意唱破音，唱顫音，但這聲音，大家聽(tīng)起來(lái)竟然并不覺(jué)得難聽(tīng)，反而給我們一種幽默感。如果我們不遵守紀(jì)律，惹他生氣了，那就慘了。他會(huì)板著臉，冰冷的聲音會(huì)讓人雞皮疙瘩掉一地！四周似乎一下子變冷了，冷得讓人感覺(jué)似乎掉進(jìn)了冰窟窿。在這里待著的一分一秒，都有巨大的壓迫感�？諝饽塘耍５挠鋹倸夥�，煙消云散。我們只能無(wú)味地唱著歌，急切等待著下課鈴的到來(lái)。但是如果我們改正了，馬老師還是會(huì)很快陰轉(zhuǎn)多云的。
馬老師還是個(gè)非常有才的老師，似乎什么樂(lè)器都難不倒他，尤其是吹薩克斯特別有一手。想象一下，梳著小辮兒的黑黝黝的馬老師在陶醉地吹薩克斯，是不是很有畫(huà)面感？
這就是我們的“怪咖”馬老師。雖然他挺怪的，但是我們都很喜歡他。
四年級(jí)的作文 篇4
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表，而有時(shí)一份禮物，也會(huì)有它的含義，它或許代表你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福、希望。而一個(gè)特殊的禮物也會(huì)帶給我們特殊的感動(dòng)。正因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，生活才更加美好。
記得那是去年的六一兒童節(jié)，我得了一張”繪畫(huà)一等獎(jiǎng)“的`獎(jiǎng)狀。因此，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一架遙控直升飛機(jī)。
它有黃、黑、白顏色的外殼，機(jī)身后有一根不銹鋼管，它連接著這一片黑色的副翼，往機(jī)身上仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅色的”涂鴉”——＂ＳＹＭＡ＂，它的機(jī)翼是白色的，上面還有黑色的字母。機(jī)翼上還連著一個(gè)黑色的“蹺蹺板”，它是用來(lái)接收遙控器發(fā)出的信號(hào)的。機(jī)身上還有兩個(gè)固定架，是幫助它降落時(shí)穩(wěn)住機(jī)身的。
每次我玩兒它的時(shí)候，它前面的探照燈就會(huì)亮起，照亮前面的路，就好像再說(shuō)：“小主人，小主人，我?guī)湍阏彰�，我們�(nèi)ネ姘��！?/p>
有一次，班里舉行了數(shù)學(xué)試題卷大比分的活動(dòng)，就因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽，與一百分擦肩而過(guò)，也因此沒(méi)能的第一名。我垂頭喪氣地回了家，忽然看見(jiàn)我的直升飛機(jī)在“等”我，我開(kāi)了它的開(kāi)關(guān)，又打開(kāi)遙控器玩兒了起來(lái)，結(jié)果我越玩兒越開(kāi)心。直升機(jī)很快就沒(méi)有電了，但我看到它還在努力的往前飛時(shí)，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。趕忙把試卷拿出來(lái)，仔細(xì)把錯(cuò)誤修改了一遍，又重新做了一遍，果然沒(méi)有錯(cuò)誤。
這架看似普通的飛機(jī)給了我很多啟發(fā)——如何有水滴石穿的毅力，怎樣正確遇到難題時(shí)不后退，就算付出再多也要成功。
四年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)我一個(gè)人走在黑漆漆的的.地方的時(shí)候，不禁會(huì)想起四歲時(shí)去鬼屋的一次經(jīng)歷。
那一天，我和表姐、表哥、媽媽還有姑媽去游樂(lè)園玩。我們玩過(guò)了海盜船、過(guò)山車(chē)、劃船……突然，一個(gè)陰森恐怖的鬼屋映入眼簾。表姐表哥吵著要去，只有我有點(diǎn)害怕，表哥似乎看了出來(lái)，故意笑著說(shuō)：“妹妹，難道你害怕了嗎？”我挺挺身子，故作鎮(zhèn)靜的說(shuō)：“我才不怕呢！”“有本事你進(jìn)去呀！”“進(jìn)去就進(jìn)去，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”
進(jìn)了鬼屋，里面有三條通道，我們各自走了一條，到了鬼屋里面，光線灰暗。突然，感覺(jué)有人用手指碰了我一下，我回頭一看，“啊……”我不禁大叫起來(lái)，一個(gè)滿臉鮮血的鬼舉起著雙手，正試圖把我掐死。我嚇得半死，趕快往前跑。還沒(méi)來(lái)得及喘氣，一道白光突然從我眼前閃過(guò)，一群小鬼出現(xiàn)了，但我當(dāng)著沒(méi)看見(jiàn)，從它們中間飛奔過(guò)去。正在這時(shí)，我和表哥、表姐撞到了一起，我們趕快往出口跑，終于快到出口了，我也跑步動(dòng)了，正準(zhǔn)備停下來(lái)，一個(gè)頭發(fā)很亂，穿著一身白衣服的鬼在空中“飛‘，那一刻，我終于忍不住哇哇大哭著跑出了鬼屋……
后來(lái)，媽媽告訴我，不要相信鬼，世界上根本沒(méi)有鬼，要相信科學(xué)。但那一件事在我心里卻成了一個(gè)陰影，讓我久久不能忘懷。
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