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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-27 15:38:08 六年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯編[5篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯編[5篇]

    六年級(jí)作文300字 篇1

      當(dāng)我站在這個(gè)培育了我六年的校園里是,想起很快就要向這個(gè)學(xué)校揮手告別了,一股離別的酸意涌上心頭,淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。

      當(dāng)我再次仰望天空,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都充滿了離別之意,想想勤勞的老師,想想友愛(ài)的同學(xué),想象著校園里的一草一木,都是那樣的熟悉,那樣的親切。我還記得,每當(dāng)我困惑的時(shí)候,老師那一句又句諄諄教誨;每當(dāng)我摔倒的.時(shí)候,同學(xué)們那一雙有一雙援助之手;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)我成功的時(shí)候,同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景,真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)!

      回憶我們的母校,它給予我們的不僅僅是開(kāi)心和快樂(lè),還有那更多、更多的希望和知識(shí)。在這兒,我們一起學(xué)習(xí);在這兒,我們一起玩耍;在這兒,我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。母校!您是我童年的一束陽(yáng)光。母校啊!你是我兒時(shí)快樂(lè)的回憶。母校啊,分別之時(shí)將要到來(lái),我們將從這兒揚(yáng)帆起航,踏上新的征程,我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住您——我親愛(ài)的母校!

      別了!這讓我充滿歡樂(lè),充滿留戀,充滿成長(zhǎng)足跡的校園!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      說(shuō)起時(shí)間,每個(gè)人都知道珍惜寶貴的時(shí)間,古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睆倪@里就可以看出自古以來(lái)人們都很珍惜時(shí)間。

      有的人往往就會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)了,而自己還不知道,就拿我們同學(xué)來(lái)說(shuō)吧!有的同學(xué)當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天不去完成,而硬要留到明天去完成。如果老師沒(méi)有說(shuō)交作業(yè)檢查時(shí),他還往往過(guò)幾天再去完成,這樣下去,每一天的作業(yè)無(wú)形中一天天往后移,就把時(shí)間白白浪費(fèi)了?墒怯械耐瑢W(xué)就大不一樣,當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,決不留給第二天,而且把第二天老師要講的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),甚至預(yù)習(xí)更遠(yuǎn)的課程,這不就是走在時(shí)間前面的'人嗎?

      你們看,我們偉大的祖國(guó)訂立的五個(gè)五年計(jì)劃提前完成,我們的人造衛(wèi)星、火箭都比俄、美、英花的時(shí)間更少,提前上天,他們用了一百多年的時(shí)間,我們卻只用了幾十年,事實(shí)證明我們國(guó)家的科研人員走在了時(shí)間的前列。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      雨,悄無(wú)聲息的下著,淅淅瀝瀝的。

      我坐在窗前,安靜的聽(tīng)著雨落下的聲音,看著它落到地面,雨點(diǎn)隨意地在風(fēng)中飄舞,它們賤起水花,風(fēng)中夾雜著雨,雨中混合著風(fēng),它們?nèi)诤显谝黄穑瑒倓偤。紛飛的雨點(diǎn)濺起水花后,便消逝了。但它激起的漣漪華滑落在窗上,滴在葉子上,也滴進(jìn)了人們的心里。

      雨在兩旁種滿小樹(shù)的石子路上,隨意的飄落。雨點(diǎn)沖刷著一個(gè)個(gè)小石子,洗刷著嫩綠的`樹(shù)葉,一切都被洗刷的干干凈凈。一塊塊青苔也變得更綠了,綠得那么鮮艷。這條幽靜的石子路上,必定會(huì)有撐起傘慢慢走著的行人,他們慢慢地走著,聽(tīng)著雨聲…

      現(xiàn)在,我一顆浮躁的心,漸漸平靜下來(lái)了,我走在石子路上。這樣的小雨,我是不愿意撐傘的,因?yàn)榭傆X(jué)得這晶瑩的雨滴是很神圣的事物,給人一種很干凈的感覺(jué),而我也愿意接受雨的洗禮,任它隨意地滴落在我的頭發(fā)上、臉上、手臂上…

      那些雨中嬉戲的孩子們,他們似乎都已經(jīng)忘記了身邊下著雨,他們依然肆意地玩耍著,他們的笑聲和雨聲融合在一起…

      我想象著飄舞的精靈,是雨的靈魂,他飛散在人間,輕悄悄地,不驚擾任何人。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      我家有五口人:孩子氣的爺爺、啰嗦的奶奶、素有“美食家”之稱的媽媽、貪吃的我,還有嚴(yán)厲的.爸爸。我們五人組成了一道家庭五線譜。瞧,十月一日這天,我們家就“奏響”一首家庭“交響樂(lè)”呢!

      “媽媽,人家很想吃嘛,媽媽——”我央求道!拔医裉鞗](méi)時(shí)間啊,嗯——要不,我請(qǐng)個(gè)假?”“好,好!”我一蹦三尺高。

      “快出來(lái)吃!”我拿起一個(gè)就咬。哇!面包的香,肉餅的嫩,青青的豆子,紅紅的辣椒,黃黃的玉米,再加上白色的沙拉醬,那滋味簡(jiǎn)直妙不可言!媽媽也大口大口地吃起來(lái)。我一邊嚼著,一邊說(shuō):“好吃,好吃!”不一會(huì)兒,一個(gè)漢堡就被我消滅了。爺爺又走了出來(lái),問(wèn)我:“什么這么好吃呀?”“漢堡!”我隨口答道。爺爺掀開(kāi)包裝紙,咬了一口,就不聲不響地邊看電視,邊吃漢堡了。我哭笑不得,爺爺那三顆牙齒,嚼得動(dòng)嗎?這時(shí),奶奶端著一碗粥走了過(guò)來(lái),對(duì)著吃得津津有味的爺爺說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),喝口粥。你說(shuō)你,你跟孫女爭(zhēng)啥呀,那是小孩子吃的。讓孫女吃,當(dāng)心別噎著了,你……”我連忙捂住耳朵,奶奶又在放“連珠炮”啦,真受不了!奶奶卻無(wú)可奈何,爺爺哈哈大笑起來(lái),逗得我也跟著笑,整個(gè)屋子充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      瞧,我這一家子!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      對(duì)于生活的本質(zhì)——“美”的了解,有人是從行動(dòng)開(kāi)始的,有人是從閱讀開(kāi)始的,比如看書——我則不然,因?yàn)槲沂菑膬A聽(tīng)開(kāi)始的。

      每天早晨,鳥(niǎo)兒的鳥(niǎo)鳴聲伴著我起床,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲,我每天伴著這鳥(niǎo)鳴聲!愜意極了!

      吃過(guò)早飯,伴隨著我去上學(xué)的是——汽車聲,摩托車聲,自行車的聲音,就像一曲紛繁而動(dòng)聽(tīng)的生活曲!千萬(wàn)不要覺(jué)得這是一種噪音,其實(shí)這是我們向高科技的`路上發(fā)展的,是生活中的必需品,不可缺少的。

      走進(jìn)學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語(yǔ)的聲音,同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí),上課鈴響了,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書聲,時(shí)刻讓我們感受到知識(shí)的魅力,老師的講課聲,滋潤(rùn)著我的心田。此時(shí)此刻,我覺(jué)得生活實(shí)在是太美好了。

      下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們像一只從鳥(niǎo)籠中飛出的鳥(niǎo)兒,開(kāi)心地走出校門。那聲音,是歡快而開(kāi)心的。

      。∩钜?yàn)橛羞@些聲音而美好,而動(dòng)聽(tīng)!

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