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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-09-24 07:55:19 三年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集4篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集4篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

      感動(dòng),我一直以為我很了解這個(gè)詞,但直到我五年級(jí)第一學(xué)期的一天,我才真正了解他的意思。

      一個(gè)星期二課間休息的時(shí)候,我在地上突然發(fā)現(xiàn)了一張十元錢(qián)的紙幣,想:咦,這十元錢(qián)是誰(shuí)的呀?如果沒(méi)人要的話我就見(jiàn)走吧,不拿白不拿。我正想著,突然,一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生跑過(guò)來(lái)把它撿走了,我想:哼!難道他想獨(dú)吞嗎?不可能的。別想逃。就在這時(shí),我看見(jiàn)他正在往一個(gè)十分不起眼的角落跑去,便沒(méi)多想,也跟了過(guò)去,我看到他把這錢(qián)交給了一個(gè)正在角落里哭泣的一年級(jí)小女孩,我十分驚訝,想:噢,那小男孩原來(lái)不是想獨(dú)吞那十塊錢(qián),他竟然是要來(lái)把那錢(qián)交給他的失主的,我驚人還想自己拿掉,我真是太不應(yīng)該了!這時(shí),我看見(jiàn)那小女孩感動(dòng)的`看了看那小男孩,我也感到我既感激那小男孩又敬佩他,他沒(méi)有受到金錢(qián)的誘惑,而是拾金不昧,實(shí)在是太讓人感動(dòng)了,我當(dāng)時(shí)真是太不應(yīng)該去想要把那錢(qián)占為己有,那小男孩做的是對(duì)的。

      自從這件事后,我不管在地上撿到什么,我都不把他占為己有,因?yàn)槲抑滥遣皇俏业呢?cái)產(chǎn),我更不該得到它們。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

      “叮零零,叮零零……”悅耳的下課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)像飛出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣迫不及待地沖向操場(chǎng)。頓時(shí),原本寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)立刻像炸開(kāi)了鍋,又像一支交響樂(lè)隊(duì)在演奏。

      同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種有趣的.活動(dòng)?!有的同學(xué)在打籃球,他們一個(gè)個(gè)像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣都打得入了神,一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來(lái);有的在跳皮筋,一個(gè)個(gè)像花蝴蝶似的在皮筋之間來(lái)回穿梭;有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲,“雞寶寶”們?cè)凇澳鸽u媽媽”后面東躲西藏,生怕被“老鷹”捉住。

      我最喜歡跳繩。我興致勃勃地跳著,繩子在我頭頂、腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)似的上下翻飛。我越跳越快,向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出呼呼的響聲,我就像一只小蜜蜂在跳“八”字舞,吸引了很多同學(xué)的視線。

      “叮零零……”美妙的上課鈴響了,這快樂(lè)而又短暫的十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣又飛回了“鳥(niǎo)籠”,操場(chǎng)又變得安安靜靜,只聽(tīng)見(jiàn)一片片樹(shù)葉在樹(shù)枝上沙沙作響,校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲……

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

      我叫張銘萱。為什么會(huì)起這個(gè)名字呢?姓就不說(shuō)了,因?yàn)槲野职中諒垼般憽钡膩?lái)歷非常有趣。在取名字時(shí),媽媽專(zhuān)門(mén)找人給我算了算,那位算命先生神秘的說(shuō):“在金木水火土中,這孩子火很旺,金卻很少,應(yīng)該在名字中取一個(gè)帶有金的.字。”于是媽媽選定了這個(gè)“銘”字。而“萱”則寄托了媽媽的美好愿望,“萱”字中間有一個(gè)小小的點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就像一棵小草,代表什么時(shí)候都可以堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái),爸爸媽媽希望我也像這棵小草一樣。

      但是,我也為自己的名字而煩惱過(guò)。因?yàn)槲覀儼嘤袀(gè)叫任芝萱的,她總被同學(xué)們叫“人之初”。不僅她會(huì)被開(kāi)玩笑,連我也會(huì)被拿出來(lái)一起調(diào)侃,他們居然說(shuō):“張銘萱,性本惡!”我惱羞成怒,帶上幾個(gè)好朋友,二話不說(shuō),跟他們“打了一仗”。結(jié)果他們被打得“落花流水”,我們勝利而歸,這下看他們還敢不敢亂說(shuō)我的名字了。

      這就是我的名字的故事。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

      很冷的晚上,霜大聲的喊;你們預(yù)備著,今晚我要留在你們這里了。北風(fēng)吹一天,厚厚的云擋住了太陽(yáng)的`暖氣,是我工作的時(shí)候了。特地來(lái)和你們打個(gè)招呼,免得你們預(yù)備不及,來(lái)埋怨我。

      霜這樣喊過(guò)之后,大家都預(yù)備好了。農(nóng)民把牛牽進(jìn)屋里,給牧畜加鋪一些干草。母親把厚被蓋在孩子身上,讓他們暖和地睡覺(jué)。種花人說(shuō);‘這些花草不要被霜弄壞了!桶鸦ㄅ枰频轿堇铩

      霜的工具都在一只小箱子里,是些什么東西呢?一只顏色的盒子,大大小小的畫(huà)筆,還有剪刀和錘子。霜背起小箱子,動(dòng)手工作了。它把草葉和有些樹(shù)葉涂成黃色,把有些樹(shù)葉涂成嫩紅色,更把有些樹(shù)葉涂成暗紅色。它拿起一支大畫(huà)筆,蘸著銀白色,來(lái)畫(huà)田地,田地上就想下過(guò)小雪一般。它拿起一支小畫(huà)筆,也蘸著銀白色,來(lái)畫(huà)人家的窗玻璃,窗玻璃上就有了非常美麗的花紋。

      它有用了剪刀剪開(kāi)各種種子的殼,嘴里唱著:你熟了,散播到各處去吧!你熟了,散播到各處去吧!最后它到栗子樹(shù)上,說(shuō);栗子也熟了,我要敲開(kāi)那些硬殼,讓孩子和松鼠有栗子吃。它用鐵錘把一個(gè)個(gè)硬殼都敲開(kāi)。棕色的栗子就從毛茸茸的屋子里露出來(lái)了。

      ········

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