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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-08-27 17:39:45 六年級(jí) 我要投稿
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    (集合)六年級(jí)的作文300字6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (集合)六年級(jí)的作文300字6篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      光陰荏苒,似水流年。窗前的廣玉蘭樹(shù)新增了六個(gè)年輪,每一圈年輪都記錄了我們的成長(zhǎng)故事,這些成長(zhǎng)的甜與苦,酸與辣,如一團(tuán)團(tuán)彩線(xiàn),編織成一張五彩的網(wǎng),籠罩在每個(gè)人的心頭。老師們的諄諄教誨如東方未曦,照亮了我們前進(jìn)的道路,老師們斐然成章,令我們崇拜。

      同學(xué)們親切的面容、鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),在我心中蕩起了層層漣漪……往事樁樁件件,猶如夜空中的星辰,數(shù)也數(shù)不清。同學(xué)間的友誼比天高比海深,師生間的情誼令人難以忘懷!

      同學(xué)們,讓我們把這份友誼銘記于心,將這份情意留在記憶深處。命運(yùn)讓我們走在一起,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……我們即將迎來(lái)人生中的第一個(gè)離別,我們的`心中一定有著淡淡的惆悵……

      讓我們將這一切,在熟悉的校園里,變成永遠(yuǎn)的回憶……

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      在生活中,每一種動(dòng)物都有可能給你啟示,每一件事情都帶給你啟發(fā),而給我很大啟示的是螞蟻。

      那天是星期天,天空一望無(wú)云,碧空如洗。我手里拿著餅干,悠然自得的賞花。忽然我發(fā)現(xiàn)在花盆后面有一只小螞蟻,它也正在自由自在的散著步呢。我蹲下來(lái),觀察著這只小螞蟻,我把手里拿著的餅干放到了離螞蟻前面不遠(yuǎn)的地方,然后觀察著。本以為螞蟻一定會(huì)把餅干慢慢吃了,可是我錯(cuò)了,螞蟻爬過(guò)餅干,看了一下,然后就走了。我正在納悶,這么大的餅干,它為何不吃?我發(fā)現(xiàn)它走到了前面,似乎在蠕動(dòng)著它的觸角。繼而引來(lái)了“千軍萬(wàn)馬”。原來(lái)他是要尋找其他同伴的幫忙,把最后一塊餅干搬到家里,同同伴一起分享。突然,我覺(jué)得小小的螞蟻也有了神奇的力量,他們一人抬起了那小小的一角,就這樣靠著他們這千軍萬(wàn)馬的.力量慢慢搬回了洞里。弱小的螞蟻原來(lái)也有這么神奇的力量,那是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)就是力量。

      動(dòng)物尚懂得如此,而我們?nèi)祟?lèi)也更應(yīng)如此,只要團(tuán)結(jié)一致,眾人一條心,其利可斷金。這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是螞蟻給我的啟示。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      同學(xué)們你喜歡什么燈呢?也許你喜歡霓虹燈,各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因?yàn)榭酌鳠羲苌咸炜?酌鳠暨有一個(gè)美好的傳說(shuō)故事。

      那是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),魏、蜀、吳經(jīng);鞈(zhàn),當(dāng)時(shí)魏最為強(qiáng)大,為了滅之蜀國(guó)和吳國(guó)經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),蜀國(guó)有一名軍事家名叫諸葛亮,又名孔明,魏國(guó)曹操屢屢出兵進(jìn)攻蜀國(guó)都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危,天空有一顆亮星星就是孔明,如果孔明病亡,那顆星星就不會(huì)發(fā)光了。便知孔明已死亡,即侵略蜀國(guó)?酌髯灾恍辛耍惆l(fā)明了一盞孔明燈,讓曹操認(rèn)為孔明并沒(méi)死,這樣曹操就永遠(yuǎn)不敢到蜀國(guó)侵略。

      孔明燈是用布制成的`,用竹筋扎成正方形,中央用綿紗蘸油,點(diǎn)燃后使燈內(nèi)空氣變熱,推動(dòng)孔明燈上升。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像半空中懸掛著一個(gè)星星一樣。我喜歡孔明燈,因?yàn)榉浅:猛妫医?jīng)常會(huì)去廣場(chǎng)看大人們放燈,現(xiàn)在成了人們的一種樂(lè)趣或茶后飯后放一個(gè),你會(huì)看見(jiàn)它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發(fā)光而高興。

      孔明燈它雖然沒(méi)有電燈那么亮,又沒(méi)有宮燈五顏六色那樣美,但它卻凝聚著中華民族的智慧結(jié)晶。我愛(ài)孔明燈。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      我的校園很普通,四處到有垃圾,整體看起來(lái)不美觀。儀器的設(shè)備也很差,我們的電腦三,四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓很低;操場(chǎng)上什么也沒(méi)有;校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾,特別麻煩;學(xué)校還沒(méi)有體育室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。

      我希望我們未來(lái)的校園是這樣的:有高高的教學(xué)樓;香蕉皮操場(chǎng),操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)打掃垃圾;操場(chǎng)中間有噴泉,四周布滿(mǎn)人工草皮;教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上,如果寫(xiě)作文,就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的'電腦里;在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓,第一層是開(kāi)放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩;第二層是圖書(shū)室,讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。

      這就是我心目中未來(lái)的校園,隨著生活水平的提高,我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      要說(shuō)我的課余生活,可多了,有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴,但是我最喜歡的還是唱歌,因?yàn)槲页枭衔枧_(tái)的次數(shù)最多,而且每次只要我一唱歌,我就陶醉在我的歌聲里,每次我上臺(tái),我都很傲慢,因?yàn)槲业睦蠋熃踢^(guò)我說(shuō):你一上臺(tái),就當(dāng)舞臺(tái)下面沒(méi)有人,或者是就把下面所有的人都當(dāng)成不會(huì)唱歌的,期待的眼神望著你,乖乖的聽(tīng)著你唱歌呢,所以我上臺(tái)從來(lái)不緊張,表現(xiàn)的很自信,所以每次比賽都得獎(jiǎng),所以我喜愛(ài)上了唱歌,每次都能在舞臺(tái)上表現(xiàn)出很棒的樣子。

      我的課余生活多的不得了,有打羽毛球、有觀察、有騎自行車(chē)和溜冰,在其中一個(gè)里面我喜歡的就是觀察,我經(jīng)常喜歡觀察螞蟻,因?yàn)槲矣X(jué)得螞蟻還是蠻可愛(ài)的',每次他們都喜歡爬到窗臺(tái)上,我就用掌心把他給擋住,一免他從窗臺(tái)上掉下去。

      我有很多課余生活,比如說(shuō):跳舞、鋼琴、跳繩,不過(guò)我在這里面,我最喜歡的事情就是鋼琴,因?yàn)槲覐椧皇卒撉偾揖统两谶@首曲子里面,我其實(shí)也不愿意學(xué)鋼琴,但是我始終在學(xué)鋼琴,因?yàn)槲覍W(xué)了這么多年的音樂(lè),我明白了一個(gè)道理,沉浸在音樂(lè)里面的人是最快樂(lè)的。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

    敬愛(ài)的校長(zhǎng):

      您好!

      我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,班級(jí)老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的'小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(zhǎng)和班級(jí)老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級(jí)老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會(huì)其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下,讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū),引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!

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      姓名 劉**

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