五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今天，我和媽媽隨著《作文�？返拇蟛筷犚黄饋淼搅艘尕S康葡萄莊園“喚醒春天”。
開始我還以為是來采葡萄，來吃飯的，還興奮了好久，可到了莊園后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我完全想反了！
此行目的主要是將冬季前埋進土壤中的老枝扶起，我聽到這個任務(wù)后有些意外——扶樹枝多簡單啊！就和扶椅子一樣吧！可到了任務(wù)場所，我發(fā)現(xiàn)我又想錯了！
這次我們扶的葡萄枝品種叫夏黑，夏黑這種葡萄比其它葡萄要特別，因為它著色一致——都呈紫黑色或紫青色，并且是歐美雜交品種，20xx年我國從日本山梨縣那里帶回的。接著，農(nóng)博士又教了我們?nèi)绾巍皢拘严暮凇�，我覺得很簡單，走到一堆土旁，擺開姿勢后便鏟了滿滿一鏟子土，可一點葡萄枝的影子也沒有。連續(xù)鏟了幾下都沒有發(fā)現(xiàn)樹枝后，我漸漸失去了耐心。突然，我手中的鏟子一頓，我好像感覺觸到了什么硬硬的東西！我急忙順著這個東西挖了下去。蹲下一看，��！原來我挖到樹枝了！再一看，褐色的'外表，有幾片薄脆的樹皮已經(jīng)快脫落了！我順著這條樹枝繼續(xù)向左右兩邊的土開弓，不一會兒，我就挖到了一些彎曲的，糾纏在一起的褐色的樹枝，它們都盤在一起，像幾條蛇一樣靜靜地躺在土里，我再鏟掉了周圍的土，一看，怎么還被鐵絲卡住了？于是，我又把樹枝從鐵絲下繞上來，再學著農(nóng)博士教我們的那樣，把葡萄枝扶起來后，用葡萄卡子卡住了樹枝，大功告成！我終于喚醒一顆葡萄樹了！我好興奮！果然，有了經(jīng)驗后我又很快“喚醒”了第二棵、第三棵！看著一棵棵挺立的葡萄樹，我仿佛忘記了剛才“喚醒”時的辛苦，忘了正在流的汗水，忘了冷風正“呼呼”地吹在我的臉上……
今年我在益豐康莊園喚醒了一棵棵“春天”，明年的現(xiàn)在，我還要再來，喚醒更多的“春天”！
五年級作文 篇2
今天的作文課上，肖老師說：今天我們來做個硬幣跳水的實驗。我有些詫異：硬幣怎么會跳水呢？來看看肖老師和我們一起探討這個有趣的問題吧。
實驗開始了，只見肖老師右手拿著一個玻璃杯，左手握著一大把硬幣，玻璃杯里裝滿了水，大家都非常奇怪，不由自主地圍上來看老師怎樣做實驗。
老師把硬幣放在瓶子的左上方，一松手，硬幣就像游泳運動員一樣，一個個跳入水中�？矗〉谝粋�硬幣像橡皮一樣先從瓶口滑落，再從瓶子左邊彈到右邊，從右邊再彈回左邊，在玻璃瓶上撞得丁當直響。當然，有的硬幣是從肖老師手上滑落后，迅速沉到了水底。還有的硬幣是在水里來個三百六十度朝下前滾翻，迅速落到杯底！
......
剛開始我覺得沒有什么特別，接著肖老師又繼續(xù)投放硬幣，一個、兩個、三個……水底的硬幣已經(jīng)快鋪滿了，玻璃杯口的水也已高出杯子的邊緣，杯口鼓鼓的，像我們平時吃的果凍的頂部�？墒菫槭裁此畢s沒有漫出來呢？
我們都用期待的眼神望著肖老師，她先是沉默不語�？创蠹叶家苫蟛唤�，最終才給出了答案：“水的.表面有一股張力，無數(shù)水分子連在一起，像小朋友手拉手一樣形成了一股力量，把那些高出杯口的水緊緊鎖住。水就不會溢出來了”。
原來從一個小小的游戲和實驗中可以學到學校課本上沒有的知識，多么奇妙，真是太有趣了！我以后一定要多做這樣的實驗，使我的課外知識更加豐富。
五年級作文 篇3
俗話說，夏雨，下雨，說下就下，今天我可真的是體驗到了。
上完英語課，吃過晚飯，我和爸爸媽媽有說有笑地走在回家的路上。天氣越來越悶熱，坐在電動車上，迎面吹來一股股熱風。突然，一個小水滴落在我的手上，我對媽媽說：“媽，騎快點，要下雨了�！眿寢寘s不相信，說：“哪下雨了？是不是汗落在了你的.手上？”
話音未落，就聽見一聲聲尖叫：“��！下雨了，下雨了！”豆大的雨滴劈頭蓋臉地向我們砸來，瞬間衣服就濕透了。路上的小孩子卻并不驚慌，你看看我，我看看你，高興得笑起來，叫道：“耶！下雨了，下雨了！”大雨趕跑了悶熱，迎來了涼爽，心情也變得舒暢級了。我借著汽車的燈光，看見大雨像斷了線的珍珠，滾向地面，原本干巴巴的地面頓時變得濕淋淋的。
只過了一個紅綠燈，大雨就突然停了。我忍不住抱怨道：“天公怎么這么不作美啊！想多涼快一會兒都不行！”到了小區(qū)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的地面還是干的，難道這里沒下雨嗎？只不過相隔一百多米，竟有天壤之別，夏天的雨真是太神奇了！
原來夏雨，下雨，不僅僅是說下就下，而且還是說停就停啊！
五年級作文 篇4
群又群的人走過，無不皺眉，捂鼻，加快腳步，好似瞧見了洪水猛獸，更別提回頭多看幾眼，不過也的確如此，河上臥著只大木船，船上堆積著許多垃圾，零零散散，油跡，垃圾，不明液體攪和著，望去，整個河面十分雜亂不堪，惡臭逼人。怕是沒人希望因此而破壞自己的好興致。
這兒真是與春天的萬物復蘇格格不入，連岸邊的垂柳都被明顯感染，死氣沉沉的，任憑風兒吹落微黃的新葉正當我無限感慨之際，個“不明飛行物”很合時宜地打斷了我，不知何處“飛”來袋垃圾，投籃般精確地進入大木船，撥開周邊的垃圾，占據(jù)了個有利的位置，卻害了更多垃圾股腦兒地被強制入水，怨氣大發(fā)，撈起了條翻著白眼的死魚
她給我的印象可真不算好，不過“士別三日當刮目相待”。幾個月不見，她清秀了許多。載滿垃圾的大木船不見了，取而代之的是河面上幾艘劃動著靈巧木船，幾位清潔工人手拿網(wǎng)兜，不斷地在河底摸索，幾下便可“捕獲”網(wǎng)的垃圾，船尾堆地如小山般滿，五六只小船分布在這條河內(nèi)，不斷地進行“圍攪，”對垃圾趕盡殺絕。不小心驚擾了河底的淤泥，順著網(wǎng)桿向上“纏繞”，整條河都成了條泥河，卻格外賞心悅目，神清氣爽。岸邊撈起的垃圾被車子帶走了，連帶著臭味也起消散了，清潔工人們上了岸，有說有笑地回家去。切都在黃昏后歸于平靜，河中的泥土也慢慢地回歸了正軌，水面上突然冒出了個小水圈，條小魚探出頭來好奇張望，向著不遠處點了點頭，對著那夕陽下的背影充滿了不舍與歡迎。我驚訝極了，這頑強的'生命已經(jīng)預見了今后的美好吧！它又猛地搖搖尾巴，消失在河水中，卻在我的內(nèi)心泛起了陣陣漣漪。
當我再次瞧見她時，讓我有點兒不敢相信自己的眼睛。天空依舊灰蒙蒙的，不過，這定是她羞于比較河水的清澈美好。河邊沒有了什么雜物，魚兒們?nèi)缤瑥奶於担瑫r間竟多了這么多，條又條小魚，捉著迷藏，轉(zhuǎn)著圈，歡樂地撒著野，岸邊的楊柳挺直了腰板，揮舞著手臂，落葉乘著降落傘，飄飄悠悠跳入水，又為河水增添了幾縷清香
“這是怎么了？”和風帶著我的疑問吹向遠方。
又為我?guī)Щ亓舜鸢�，“因為五水共治”“因為金山銀山比不過青山綠水”
江春水向東流，這樣真好。
五年級作文 篇5
我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛四季如春的莫愁湖。
聽別人說，莫愁湖很美，但比她更美的還是一個美麗的傳說。我想聽聽這個傳說，但我更想去看看莫愁湖的風景。
春天，莫愁湖的湖水清澈見底，湖邊的柳條像姑娘的秀發(fā)，柳條散發(fā)出清香的味道，好多游客在湖邊散著步，看起來很悠閑，清香的空氣鉆進我的鼻子，讓我感到無比清新，春天的莫愁湖真美！
夏天，湖水波光粼粼，像天空中灑下的金子。湖岸的草坪上，小草綠的那樣可愛，鮮花紅的那樣鮮艷，大樹伯伯雄壯的很。夏天的一草一木讓我感到無比的.溫馨。啊1夏天真美！
秋天，片片樹葉飄飄落落，像只只蝴蝶翩翩起舞，一片片樹葉飄落到湖面上，真像一只只船兒。秋天真涼爽啊！
冬天，一片片雪花飄落到地上，雪白雪白，恍恍惚惚的好看極了！突然間，大地像鋪了一層雪白的地毯。冬天來的真突然呀！
我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛一年四季美麗如春的莫愁湖！
五年級作文 篇6
秋天到了，我和爸爸回老家，約了幾個小伙伴一起到嶺上去摘野菊花。
我們拿上小籃子便開始爬山了。上次來的時候，果園里紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨，掛滿枝頭。路邊野酸棗饞的人直流口水。遍地都是野花，現(xiàn)在，卻不見了他們的影子。
終于，到了嶺上，漫山遍野都是野菊花。遠遠望去，像鋪了一地金子。腳下的.菊花一簇簇，一團團，在陽光的照耀下十分耀眼。像一個個孩子露出了燦爛的笑臉。有的潑辣辣的開著，露出嫩黃色的花芯；有的才展開幾瓣，像一個害羞的姑娘半遮著面；有的含苞欲放，像酣睡中的美人。摘下來一朵，放在手心。只見，它的芯是黃褐色的，像個小絨球。周圍是單層花瓣。它小小的，金黃金黃的，就像一個調(diào)皮的小姑娘。雖然它沒有牡丹的雍容華貴，沒有百合的高貴優(yōu)雅，卻簡單純真，惹人喜愛。
我發(fā)現(xiàn)野菊花生長在這荒坡上。得不到充足的營養(yǎng)和水分，卻仍生機盎然地怒放著。我由衷地贊嘆，野菊花生命力的頑強。
我們開始摘菊花，不一會兒就摘了一籃子。小伙伴們把菊花插滿了頭，你看看我，我看看你，笑作一團。我們還編了花環(huán)帶在頭上，一個個漂亮得像個公主。
爸爸說，菊花不但好看，把它摘回家，曬干后，到來年夏天用來泡茶喝，還可以清熱解毒呢。
野菊花雖小，但卻有頑強的生命力，我喜歡它。
五年級作文 篇7
時間老人是最公平的，他給出每個人一天都是24小時。我們要珍惜它，因為它來匆匆，去也匆匆。一剎那間，一天就過去了。
早上吃早餐時，時間從飯碗里走過;中午午息時，時間從枕送邊溜走;晚上睡覺時，時間又從被子里逃走。第二天，當你睜開雙眼時，時間又從你的雙目中飛走了。可想而知，時間過得飛快，卻不會給我們留下什么。
中國有位文學家叫魯迅，他說過：“時間就像海綿里的水，呆要愿擠，總還是有的�！彼晕覀兿雽W習的話，不要說沒時間，只要我們抓住每一分每一秒，多讀課外書，多觀察身邊的人和事。
還有一句名言：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。這句話雖然短，但意義深長。我們好好珍惜時間的.話，也許能變成科學家、音樂家、思想家……若少時不努力讀書，就會像現(xiàn)在工廠里的工人，半死不活地干苦工。
聰明的朋友，用大腦想一想，時間不就跟生命一樣重要嗎？大家一定要珍惜時間，雖然讀書苦，長大后就好了，所謂先苦后甜嘛！
行動起來，讓你為將來打好基礎(chǔ)，惜時如金吧！
五年級作文 篇8
一日同窗便是緣。
都說光陰似水，似水般的匆匆光陰里有他笑意盎然也便是足夠陽光。
他——我的同桌，無時無刻不影響著我，使我溫暖，使我幸福。
相識
九月，從來都夾雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。
利用在班里的“官職”，那一向熱火的我決定與他成為同桌，馴化這個“自大狂”，一個做作矜持，裝作孤僻的……
相知
他的光芒在隨后的日子里一點點綻放。我常與班里的男生干架，自然就會趴在桌子上哭泣。他知道我為了班級秩序才這樣的。因為他也試過……想不到的是，一個高傲的男生老大，他也會給我遞紙，為我擦拭眼淚，心里頓時涌起一股暖流。看著這樣一個大我兩歲的男生，有種說不出的感覺！那次以后，班上靜了，男生們乖了，我明白了，是他。
處的久了，我被他震撼了，除了心服口服別無他法。內(nèi)心再也沒有了爭斗的激情，他在漸漸的馴服我，保護我，感動我……
相持
又是這樣一個冬季，冰凍地渭，我還記得：有人故意推到我，是我重重的摔在那堅如鐵的亮冰面上。不是什么時候，依著冷風，他不顧一切的飛奔過來扶起我，還一邊用婆婆媽媽的怨我：“就不能小心點兒嗎？傻瓜！”接著，直向那噶陰險的家伙揍去，警告道：“不許碰她�。�！”我的眼眶紅啦，像一只可憐的小狗似的望著自己高大的主人，依賴的目光注視著他。
但我后悔了，我僅是在他被意外傷到后，鼓起勇氣說了句
“疼嗎？”“呵，你變了�！彼_心的沖我說。
花開有情，花落無語，花開花落，不變的邏輯。真希望這張桌子上盛開的友誼之花永不凋零，不謝敗！
相敬
當老師無意中提及“發(fā)現(xiàn)他的美”。第一次，我的心跳中隱約喊著他的名字。那張屬于我們的書桌，仍舊留有的一句話：：我們永遠都是最好的同桌。
喜歡這種麻木的'溫馨，沒有任何華麗的詞語概括、融匯的感情。
當我們分離時，狂風吹卷著我的長發(fā)，我有眼淚，但我不愿把它拋灑在眾人面前，不遠有誰看見我的脆弱，因為他的陽光的微笑掩蓋了我的傷痛，是他教會了我不哭，自強……
在這滿是繁花的青春歲月里，在這滿是陽光的道路上，正是因為有了我們之間的幫助，才能歡笑著向前奔跑，同桌：謝謝你！
明天你是否還想起，
那年的我和你；
明天你是否還惦記，
桌子上留的回憶；
老師和我都想你，
狂妄卻可愛的你！
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