六年級作文【合集15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文1
坐在車?yán)�，懷著憧憬和興奮的心情想象著漂流的場景。我迫不及待地想不時(shí)看看霧蒙蒙的山谷。
最后，我看到了一艘小皮艇和一條有許多急流、淺灘和巖石的長河。一種興奮和緊張的感覺包圍著我，讓我不安。我走過長長的吊橋，上了一條寫著“四窗巖漂”的'小皮艇。我和媽媽開始拼命劃船，但是船沒有動，只是在同一個(gè)地方盤旋。就在一個(gè)阿姨路過的時(shí)候，我和媽媽搶了她的船，向她求救。但是有人攻擊我們，向我們潑水。我試圖反擊，但是我把水潑在我媽頭上，逗她笑！這個(gè)“壞事”真的是層出不窮。我還沒來得及回過神來，就被一股洪流沖了下去，船也被沖了上來，讓我哭笑不得。突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)牌子，“前方激流，注意安全”。那時(shí)候我正渾身濕透，用帽子舀水。當(dāng)我看到標(biāo)志時(shí)，我沉入水中，最后站了起來。然后被沖進(jìn)去。水花四濺，我又成了“落湯雞”。沒想到，我正在舀水，帽子又被卷走了。我不得不咬緊牙關(guān)，用手舀起來。急流過后，我們?nèi)チ藴\灘，船擱淺了，我們啟動不了。我們不得不再次尋求幫助...
漂泊讓我哭笑不得！
六年級作文2
中華上下5000年，我們的祖先創(chuàng)造了多少漢字，唯獨(dú)“妙”字令我著迷。
一說到“妙”，讓我不禁想到祖國的大好河山，心中也會奏起義勇軍進(jìn)行曲的美妙音樂。
雄壯的國歌仍在耳邊響起，我信步走進(jìn)那金龍守衛(wèi)的太和殿，穿越那金碧輝煌的保和殿，此時(shí)，你才知道：我們的祖先，他們的智慧是多么的絕妙。
爬上蜿蜒的`長城，一直爬到頂峰，你才知道我們的國家是多么的廣闊。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未？”曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士戰(zhàn)死沙場，所以每個(gè)到過長城的都會吟誦這首詩。
告別了長城，我們來到了西安，這里風(fēng)景如詩如畫，仿佛你就是故事中的主人公，景色在你的身邊轉(zhuǎn)。我們又去看那莊嚴(yán)的兵馬俑，兵馬俑十分威武：有的高舉長矛，仿佛在說，不要再上前一步；有的牽著一匹戰(zhàn)馬，正要乘跨坐騎，仿佛在說：兄弟們，沖��；有的高高舉起拳頭，仿佛在說：我們誓死要保護(hù)自己的國家……這真的是太靈妙了，秦始皇統(tǒng)一了天下，令世人敬佩。
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰�！敝腥A上下5000年，景色是多么的壯觀。長大以后，我要做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，把我們的國家建得的妙不可言。
六年級作文3
今年的二月十日是春節(jié)，習(xí)俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的是——放煙花。
春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的'。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花。然后看上去好像天空是個(gè)大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。
爸爸點(diǎn)燃了自我買來的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗，它又像是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。
六年級作文4
高老師頭發(fā)長長的，眼睛亮亮的，還綁著辮子。平時(shí)是一位可愛又可親的老師，可是有一次還真的很厲害。
記得有一次該上課的.時(shí)候，我們都進(jìn)了教室，可是高老師怎么沒來？我想：高老師一定是有事。我剛剛想完，發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，有打架的，有在門口看老師來了沒有的，還有的在玩耍，簡直亂套了。
就這時(shí)，于思航去辦公室告訴高老師，高老師趕緊一路跑過來了，張世陽和郭博文沒有看見高老師，還在那里打架，結(jié)果被老師抓住了。
只見高老師眉毛往上一挑，用力拍著桌子，沙啞著嗓音狠狠地說：“你們?yōu)槭裁创蚣埽课移綍r(shí)是怎么教你們的，都白教了��！”
郭博文低著頭說：“我······我把張世陽的削筆機(jī)打壞了�！�
“那你怎么了，張世陽？”高老師嚴(yán)厲地問。
“我踢了郭博文一腳，”張世陽弱弱地說。
高老師氣的臉都變顏色了，她大聲喊道：“必須把打架的原因?qū)懺谝粡埣埳稀！备呃蠋煹纳らT真大，我都被高老師嚇著了。
之后張世陽和郭博文拿起筆來趕緊寫著，教室里一點(diǎn)聲響都聽不到了。
你說高老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？其實(shí)想想吧，嚴(yán)厲也是一種特別的愛,這就是我們嚴(yán)厲的高老師。
六年級作文5
20xx年豪享來第六屆少兒美食征文大賽頒獎(jiǎng)典禮即將于今天下午在廈門日報(bào)社報(bào)業(yè)大廈隆重舉行。我和同學(xué)林苡昕、爸爸媽媽一同前往，我既是來參加優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)，又是代表學(xué)校得獎(jiǎng)人員現(xiàn)場表演舞蹈《小蘋果》。風(fēng)和日麗的天氣、蔚藍(lán)的天空就像代表此時(shí)我激動和喜悅的.心情。
我們一行剛?cè)雸�，就聽到主持人宣布：“第六屆少兒美食征文大賽頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始，有請廈門市濱東小學(xué)張舒琦、林苡昕同學(xué)為大家?guī)砦璧浮缎√O果》”，真沒想到，第一節(jié)目就安排我們了。雖然有些意外、緊張，但是我倆很快鎮(zhèn)靜了下來，昂首挺胸地走上了舞臺，為大家獻(xiàn)上了歡樂的舞蹈，我倆這幾天的努力終于獲得在場嘉賓和參會人員的熱烈掌聲，還得到一份精美的禮品。
當(dāng)主持人宣布我們?yōu)I東小學(xué)獲得了最佳組織獎(jiǎng)，看到連老師、黃老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，我可高興了，使勁地為他們鼓掌，正如連老師發(fā)言所說，濱東小學(xué)一屆屆精心組織學(xué)生參加征文大賽，好成績不斷涌現(xiàn)。是啊，這都是連老師、學(xué)校七色花文學(xué)社和各位老師們無私奉獻(xiàn)、積極組織和輔導(dǎo)分不開的，在這我要對您們說一聲：老師辛苦了!。
六年級作文6
我愛冬天，因?yàn)槎煊信幕馉t，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當(dāng)繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個(gè)冬日的.早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但然而它然而無法替代的，因?yàn)樗杏舜禾�，孕育了希望。冬天讓整個(gè)世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時(shí)的躲避北風(fēng)的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風(fēng)雪，迎著風(fēng)霜，像個(gè)勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個(gè)遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
六年級作文7
兩只老虎已經(jīng)很老了，他們有一只小老虎。
夫婦倆把小老虎看成心肝寶貝，十分溺愛。連小老虎吃的食物，也由公老虎弄來，再由母老虎撕碎，一口一口地喂給自己的孩子。
小老虎一天天長大，該學(xué)本領(lǐng)了，可公虎母虎不是擔(dān)心孩子不安全，就是怕孩子累著，從不教小老虎捕捉動物的本領(lǐng)，任他整天隨心所欲的玩耍。過了幾年母虎先死去了。
不久，公虎也的了病，臨死前，他對小老虎說：森林北面是我的領(lǐng)地，那就是我給你的遺產(chǎn)，這筆才富，夠你用一輩子的了。公虎死了，小老虎痛哭著埋了爸爸。
小老虎餓了，來到父親的領(lǐng)地，要尋找獵物。他發(fā)現(xiàn)，一只長頸鹿在悠閑的吃著草，就苯拙的.撲了上去，長頸鹿一閃身就跑掉了。
小老虎追呀，只是他沒跑過著么遠(yuǎn)，不一會了就累到在地上了，整整一天，小老虎沒捉到一只獵物。第二天，第三天，也是如此。
小老虎終于死了，是守著遍地的獵物死的。
六年級作文8
花的微笑是在有人欣賞后 ，草的微笑是在找到水源后，樹的微笑是在花謝了開出果實(shí)后，而我的微笑是在……
我喜歡寫作文，我甚至把作文看成是向一位好朋友傾訴一樣，我最喜歡寫童話故事，因?yàn)橥捠澜缡枪妍惗鷦拥摹Ｔ谕捵髌分�，天地日月，風(fēng)雷雨電，山川鳥獸都，花草蟲魚都可以被賦予人的性格，人的思想。沒當(dāng)一篇篇文章在我手中誕生，我都要仔細(xì)地看一便，似乎我已經(jīng)進(jìn)入文章的情景里面。一只鳥或任何一只小動物都可以成為我的好朋友，在那個(gè)世界里沒有爸爸的'教導(dǎo)和媽媽的嘮叨，只是那一切是那么短暫，看完了也就從夢里醒來，看第二便時(shí)卻在也找不出那種味道了，可是以一次看的感覺卻永遠(yuǎn)也不會消失，因?yàn)樗煲陨钌畹赜≡谖倚睦�，每我想起它我就微微地笑了�?/p>
我的微笑就是在寫完一篇作文后那甜蜜的回憶……
六年級作文9
涼涼夜色，淺淺歲月。這個(gè)世界卻是永遠(yuǎn)不變的。
你在遠(yuǎn)方眺望，直到耗盡所有暮光，繁華落地成霜。在水一方，人們卻是世事依舊。晨光，依然會在第二天清早撒入水流，而它們又是否會為昨晚的星辰思念成河？每日清晨，朝露依舊會停留在墻邊的花頭，它們是否也會在那轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那自難相忘？一生恍然如夢的他們、她們、它們，是否又會在生死關(guān)頭上故作牽強(qiáng)地表現(xiàn)出不痛不癢？一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長，卻到頭來還不是虛夢一場？前世的你海心茫茫，是否也能舍下瀲滟的一身花色？
夜色墨黑，卻復(fù)幾回？一年復(fù)一年，花開又花謝，片片芳菲入水流�；驄善G，或腐爛，或干枯，卻又有何分別？握在手里的那片夜色也愈漸滾燙，落入凡塵，驅(qū)走最后一絲風(fēng)塵。還有誰記得，那年那棵優(yōu)雅素凈的桃樹今昔卻也已滿鬢白發(fā)�？捎姓l會在傾聽，早在幾天前有個(gè)女孩，對著這棵花樹許下純潔愿望？又有誰會看到她手里拿著的那片花瓣上浮印出的薄涼身世？那就更不會有人記得，在一個(gè)寧靜的.中午，一個(gè)兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹旁安詳?shù)亻]上了眼睛，在她攤開的手掌里，一朵桃花滾入紅塵之中，驅(qū)走的卻是一個(gè)美麗的靈魂。
吾生愿牽塵。
六年級作文10
啊！天安門城樓的邊角發(fā)出了金黃的閃光，下面的幾個(gè)水池已經(jīng)有了規(guī)律的向空中噴射，后面的彩燈把池水照的色彩斑斕，就像一條條五光十色的`彩虹在空中自由地展開……這些畫面還留在手機(jī)上，是暑假時(shí)我在北京天安門前拍攝的。當(dāng)時(shí)正遇到降旗儀式，我頭一次見，驚喜的拿著手機(jī)在那兒拍了好幾十分鐘呢！現(xiàn)在想起來還真有點(diǎn)懷念呀！
今年暑假，因?yàn)槟棠滔肟纯幢本┑奶彀查T，所以帶我們坐這火車來到了北京。穿過十里長安街，下車步行，然后進(jìn)入天安門廣場，看到天安門前毛主席的頭像，我們激動極啦！妹妹快活的說：“我們到北京啦，我們來啦！”
當(dāng)時(shí)，有一隊(duì)軍人邁著有力的步伐，來到了旗臺下面，緩緩的拉下棋線，周圍厚厚的人頭，擠也擠不進(jìn)去，就像一層人墻，緊緊圍住把我格外外面。我著急不已，忽然，爸爸把我抱著舉起來，我看到了降旗。不過我知道自己很重，我聽到他粗重的呼吸聲，很快就掙脫了下來，笑著大聲對他說：“爸爸，我看到了，好酷��！”爸爸樂的笑開了花，滿足極了。
這個(gè)暑假我們過的可真開心呀！祖國的天安門是多么的莊嚴(yán)，多么神圣，我愛我的祖國！
六年級作文11
我愛我的老師。
我的老師平時(shí)穿著很樸素，可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來到學(xué)校等我們，放學(xué)的時(shí)候看著我們一個(gè)個(gè)離去了，她又回去批改作業(yè)，很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認(rèn)真，把每一個(gè)錯(cuò)的地方都用紅筆圈出來，有時(shí)怕我們不明白，就一個(gè)一個(gè)地叫到跟前給我們講解。
我的老師象辛勤的.園丁，培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗，不僅教我們許多知識，還教給我們做人的道理，使我們茁壯成長。當(dāng)我們碰到不懂的問題時(shí)，她會不厭煩地一遍一遍地教給我們，直到我們學(xué)會為止，她從沒有因?yàn)槲覀兝斫獠涣硕鷼猓划?dāng)有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí)，她會反復(fù)地給講道理，教我們?nèi)绾稳プ�，使我們不再犯類似的錯(cuò)誤；當(dāng)有的同學(xué)不小心碰傷時(shí)，她就非常著急，趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。
有時(shí)候她還帶病堅(jiān)持給我們上課，看著她疲憊的樣子，我想對她說，老師您辛勞了，休息一會吧！我愛您，我的老師！
六年級作文12
昨天，我們班級開了一個(gè)慶祝 “六一”節(jié)的中隊(duì)會。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，我為同學(xué)準(zhǔn)備了禮物。老師以抽獎(jiǎng)的方式讓同學(xué)們交換禮物，我們大家在一起吃東西。老師還發(fā)給我們每人一份大禮包，心里真高興！然后，我和同學(xué)們一起到太古倉影庫觀看了動畫片《今天明天》。通過這部影片，讓我知道了如何防震、消滅災(zāi)害、安全第一、保護(hù)好自己和同學(xué)們。這一天過得真有意義！
今天是“六一”兒童節(jié)。早晨起床后，我收到了媽媽的禮物，一個(gè)智力小魔方。心里非常高興！然后，媽媽帶我去了長隆水上樂園游玩。到了長隆水上樂園后，映入我眼前的是一片水的世界。我和媽媽在這水的.世界里玩耍著。在漂流河里我們經(jīng)過了激流噴水處，又經(jīng)過了冰川山洞，像到了真的冰川一樣，我和媽媽躺在了漂流船上，不時(shí)有水滴落在我的臉上，好涼爽！然后，我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險(xiǎn)和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺。天黑了，我和媽媽依依不舍地離開了長隆水上樂園。水上樂園真的讓人難忘！
六年級作文13
“怎么辦呀！我不會做�！痹谶@張?jiān)嚲砩衔矣龅搅艘坏啦粫龅念}目，很想翻開書看一眼，可是這是考試，不能作弊！我猶豫不決。
時(shí)間已過去了一半，因?yàn)檫@道不會做的題目，我卡在了哪里。想了很久后，我決定先寫其它題。
過了一會后，其它題都做完了，只剩那道不會的題了。
我把手伸進(jìn)抽屜里，拿出書。正要翻開時(shí)，我的心跳開始加速，手緊捏著書角，一顆顆碩大的汗珠滴落在書上，我的心里很糾結(jié)，也很迷茫。如果我作弊了，我會對不起我的分?jǐn)?shù)和大家；但如果我不作弊那肯定會考得很差被老師，爸爸媽媽罵。我到底該怎么辦？
此時(shí)的我，仿佛是一只在霧里飛翔，迷路找不到回家的路的小鳥，而在一個(gè)地方不停的'打轉(zhuǎn)。
最后，我小心翼翼的翻開了書，可我的眼睛卻緊緊的閉上了，不睜開眼去看書上的內(nèi)容。
我輕輕地將書合上，放進(jìn)抽屜里。讓自己的心情先平復(fù)下來開始思考。
我先回憶，老師上課時(shí)是怎樣講解的，把問題和做題信息一條條列草稿本，再把自己的頭腦理清。認(rèn)真思考。
剛剛好，考試時(shí)間一到我就解答出這道題了。真是“功夫不負(fù)有心人！”
也許，我們會因?yàn)橐恍┦拢悦�，走錯(cuò)了方向。在我們迷茫時(shí)，應(yīng)讓自己先平靜下來，想想怎么做是正確的！
六年級作文14
白鷺洲公園位于南京城東南隅，是南京城南地區(qū)最大的公園。
這里綠樹成蔭，鳥語花香，秋天的景色更是與眾不同，美不勝收。
白鷺洲公園圍湖而建。湖面碧波蕩漾，在蒙蒙細(xì)雨中泛起點(diǎn)點(diǎn)圓暈。站在湖邊，眺望遠(yuǎn)處的綠樹，使人感覺石欄桿像一只小船在水中飄蕩，讓人宛如置身于小舟中逐流向前。
再次舉目遠(yuǎn)眺，一座座精致典雅的小亭點(diǎn)綴在湖中。更有趣的是，湖中央有幾只石雕的白鷺。白鷺栩栩如生：有的引吭高歌，有的.展翅欲飛，還有的正在低頭梳理羽毛。
走在雨中泥濘的小路上，不時(shí)有幾片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落在地，然后被行人踩入泥土。在充滿青草味的小路上，楓葉形的枯葉嵌入泥中，倒是別有一番韻味。走在這樣充滿詩意的小路上，讓人感覺無比舒爽。
白鷺洲公園中還有一座古剎：鷲峰寺。鷲峰寺在天順年間香火鼎盛一時(shí)。如今，重新開放的鷲峰寺依舊古色古香。站在寺廟門口，就能聞到香燭味，聽見木魚聲，看見一身灰衣的和尚。
我愛這秋天的白鷺洲，它那迷人的風(fēng)景令人陶醉！
六年級作文15
在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰呢？說實(shí)話，我也不認(rèn)識她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車，我來不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)慈祥的聲音：小朋友，到這兒來坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對他感激的'笑了笑，他也對我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。
時(shí)間過得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但是，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，我也會把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。
【六年級作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級作文(經(jīng)典)07-27
六年級的作文(經(jīng)典)07-27
六年級的作文07-20
六年級作文06-29
六年級的作文02-11
六年級的作文02-11
六年級的作文02-11
六年級的作文02-12
六年級的作文02-12