六年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
為了推廣閱讀活動，提升同學(xué)們的閱讀興趣，學(xué)校特地舉辦“與作家有約”的活動，而這次要來的作家是鼎鼎有名的方老師，她將和我們共度一段歡樂的時光。
為了這場活動，我特地去到方老師的空間留言呢!我們班也在手工課上做了一張充滿愛的卡片，那可是我們辛苦完成的。還有老師也為了這場活動，幫我們導(dǎo)讀方老師的故事書，像是：小精靈的飛翔夢、我有友情要出租……等這些好看的書。有了足夠的準(zhǔn)備，我們就可以上場啦!
一進(jìn)到圖書室，我就看到那位美麗動人的方老師，哇!原來寫了這么多那么好看的書的.，就是這位有如仙女般的老師。一開始，方老師就提到我有上她的空間留言的事，讓我有點(diǎn)害羞，不過心里卻很光榮呢! 方老師很獨(dú)特，通常作家應(yīng)該都會介紹自己的書或是說說寫書過程……等，不過方老師卻是秀她收集的書，而且這些書都很有創(chuàng)意，像是娃娃的背包里裝著小書和洗澡書、睡覺書……等，都很可愛呢!再來是“發(fā)問題得好書”環(huán)節(jié)，我迅速的舉手，耶!我得到了一只豬在網(wǎng)絡(luò)上，好棒喔!活動結(jié)束后，還有簽書會，我拿著兩本 書給方老師簽名。今天真棒!
光陰似箭，一下子就結(jié)束了這場歡樂的時光。今天知道有關(guān)方老師的一些事，對她也更了解了，我以后也想像方老師一樣，當(dāng)一個作家，到處旅游，在以故事書來記錄一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年級的作文 篇2
五月的初夏，已經(jīng)相當(dāng)熱了，濃郁的花草樹木就這樣蔓延式的開放著，陣陣熱浪，伴著偶爾飄過的微風(fēng)吹拂在人們身上，，像媽媽撫慰孩子的手，柔柔的，清清的，真是一種享受。在夕陽的映照下，一切都顯得那么寧靜與自然。
像往日一樣，我們?nèi)页赃^晚飯，到街心花園散步。大街的人們也顯得悠閑自得。忽然，不遠(yuǎn)處，傳來幾分悠揚(yáng)的歌聲，我們尋聲走去，一個衣衫襤褸的中年人靠在墻角，深情的演唱者閻維文的《想家的時候》，走近了，看清了，一個雙目失明的乞討者，他的面前放著一個自制音箱，上面放著一個醒目的鞋盒子。我知道，他是渴望得到一點(diǎn)“演出費(fèi)”。
每當(dāng)這時，我都會走上前去，放進(jìn)去2元錢，他趕緊起身點(diǎn)頭，表示感謝，但歌聲卻沒有停止，好像更加賣力了。說實話，他唱的很動聽忘我，雖然沒有那么專業(yè)，但并沒有人因此而停下腳步。媽媽平時也討厭這些人，更討厭湊這種熱鬧，可此時，我看到媽媽不知怎的，也停下來認(rèn)真的聽著，過了一會兒，她走向前，用粉筆在地上寫了一行字：“夕陽下的他，什么也看不見......”字很大，甚至有些夸張，媽媽的舉動引起了圍觀人群不約而同的目光，可隨著媽媽的'行為，我們分明聽到那個鞋盒子里不斷地傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匿摫穆�，我知道，人們�(yōu)檫@個平凡的初夏抹上了色彩。
夕陽西下，風(fēng)景如畫，他卻什么也看不到。此時夕陽下的他，正感受著短暫溫馨的一刻。
六年級的作文 篇3
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一場春雨，一首情歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。
————題記
媽媽，您還曾記得那個下雨天的往事嗎？那天，我上完課回家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，便來到了樓上的鄰居家玩，正巧外面下起了傾盆大雨，而我卻在鄰居家里悠閑地看起了電視，全然不顧您的感受。
不一會兒，您回到家后，見我沒有回來，連忙撥通外婆家的電話，結(jié)果得知外婆那邊也沒有我的消息。一切不祥的預(yù)感涌上您的心頭，您慌了急忙將爸爸叫了回來，穿上雨披，不停地在雨中穿梭尋找。
您詢問書報亭的人，詢問賣水果的小販，甚至還詢問路人這兒有沒有發(fā)生車禍，并來到市人民醫(yī)院急救中心仔細(xì)詢查，雨中，到處可見你們的身影。而我，卻全然不知你那狼狽的情景，仍高興地呆在鄰居家看著電視。
您絕望了，幾乎快要發(fā)瘋了，準(zhǔn)備選擇報警，這時，鄰居家的阿姨正好下樓去倒垃圾，聽見您的談話，告訴你，我正在她家看電視呢！
您見到我后，像瘋了一樣一把將我摟入懷里，我隱約感覺到您的心在痛。
回眸我們的人生，是永遠(yuǎn)淋浴在母親的愛河里。自從我們呱呱墜地，母親就用她的汗水與心血編織了一張張寬厚的愛網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的.一切風(fēng)風(fēng)雨雨。她向我們展開博大的胸懷，擁抱著我們，呵護(hù)著我們，為我們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著……
媽媽是那樣的愛我，我決定以一顆感恩的心來回報媽媽的愛。
今天中午，我回到家，媽媽正在廚房里燒菜。我走過去，一把抱住了她，媽媽吃驚極了，而我卻鎮(zhèn)重地對著媽媽的眼睛說：“媽媽，我愛你！”并讀了一封我特地寫給她的信，信中說了媽媽是怎樣地好，還告訴她我其實很愛她。
媽媽聽后，激動萬分，將我摟入懷里，淚水溢滿眼眶，但她的眉宇間卻透出一種欣喜的神色，她開心地笑了：“我的好女兒，你真懂事�！蹦且豢蹋野l(fā)現(xiàn)媽媽是那樣地幸福、快樂。
親愛的媽媽，您對我一生的情，一生的愛，我一輩子也報答不了。我知道，無論我飛到哪里，一生也走不出您濃濃的愛！就讓我在心底深情地說一句：“媽媽，我愛你！”
六年級的作文 篇4
春節(jié)是快樂的，今年的春節(jié)更是快樂，我與爸爸媽媽一起度過了一個難以忘懷的節(jié)日！
華燈初上，剛吃過年夜飯，外面就響起了噼噼啪啪的聲音，好奇的我，忍不住朝窗外望去，啊，夜空多么美麗，一朵朵美麗的“花朵”不斷地騰空而起，有的像巨龍飛舞，有的像蜻蜓點(diǎn)水，有的像調(diào)皮的小白兔，有的像宇宙飛船，一朵朵煙花升上天空，有像籃子的，撲滿大地；有像降落傘的，仿佛帶著一個需急救的人，人們一陣陣歡呼雀躍中，最后的幾個小燈籠，上面寫著新春快樂……爸爸說，那是春節(jié)焰火晚會開始了！我哪還有心思呆在家里啊，硬纏著爸爸媽媽，要他們馬上帶我出去。
很快，我們來到了焰火現(xiàn)場，啊，體育場外已是人山人海，有步履蹣跚的'老人，也有躺在媽媽懷抱中的嬰兒，有開著家里的車從好遠(yuǎn)的地方趕來，也有好多是走了好遠(yuǎn)的路從家里來到了這里。我緊緊拽著爸爸的手，使勁往前鉆，好不容易擠進(jìn)了人堆里�！斑诉诉恕钡穆曇舨粩嘣诙呿懫�，來到跟前的感覺可大不一樣了，比家里看到的更為壯觀，有的在空中繞著圈子慢慢變大，變成一朵美麗的花朵，隨著一聲巨響，慢慢消失，有的一升起來就成了一朵美麗的“滿天星”，鋪滿整個體育場，人們的視線隨著變幻的焰火不停轉(zhuǎn)移，人們的腳步?jīng)]有一刻停歇，一會往東，一會往西，老人成了一個個的頑童，笑得格外的燦爛，孩子們可真是大飽了眼福。我也和許多小朋友一樣，在那里跑啊，跳啊，可真是樂壞了我，也累壞了我……
時間過得很快，焰火晚會很快結(jié)束了，人們深情地望著剛才異彩奪目的天空，依依不舍地離開了體育場，剛才人聲鼎沸的體育場很快又恢復(fù)了往日的寧靜！
這真是一個快樂的節(jié)日！
六年級的作文 篇5
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，此時那就就是------天涯海角。
聽導(dǎo)游說，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時，我確實有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。此時我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的`、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
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