六年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
理想，像大海中的燈塔，照亮著我們前進(jìn)的道路；理想，像一塊指示牌，指引著我們?nèi)松拇舐罚焕硐�，像我們的支柱，支撐著我們走下去的信念。而我�?理想就是想把中華美食邁向世界。
記得那一天，我聽見在國外讀書的姐姐說，她在國外，每天只能吃西餐，很懷念中國菜的味道。于是，我就想：為什么我們不把中華美食帶向世界呢？現(xiàn)在，西餐風(fēng)靡全球，各個地方都能看見它們的身影�？晌鞑屯ǔ＞褪悄菐讟樱号Ｅ拧⒁獯罄�、漢堡、薯條。而中餐呢？川菜、粵菜、湘菜、鄂菜……酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。那為什么走不向世界呢？我想：大概是在外華裔都是優(yōu)秀人才，沒想到能在國外開餐飲店吧。畢竟，在外國人眼里中國菜是怪怪的。
當(dāng)然，要實現(xiàn)理想，肯定不止想想而已，是需要實際行動的。從現(xiàn)在開始我要學(xué)好外語，這樣就能輕松地與外國人交流。還要學(xué)會如何做菜，畢竟，不會做菜，如何能開餐廳呢？總而言之，實現(xiàn)理想，不是簡單的，我們要努力學(xué)習(xí)，踏踏實實地實現(xiàn)自己的理想。
理想像是一顆種子，當(dāng)你為它努力時，就是在對它澆水，施肥。雖然它結(jié)果的時間會很漫長，但我愿意和它一起成長，直到它開花結(jié)果，果實豐滿的時候。
六年級的作文 篇2
“家”這是一個多么熟悉的字眼呀！可是對我來說卻是那么的遙不可及。我是一只潛深水底的魚兒，我有美好的過去，也有悲痛的如今，我已不感想象會怎么樣明天，因為我是一只將要渴死的魚。
聽到這句話，你一定非常疑惑：為什么是渴死的魚？其實對今天的一切，我才是最疑惑的.，就讓我慢慢道出我內(nèi)心的痛苦。的確，河水到處密布，五湖四海皆是水，但是又有幾條和可以容納下我呢？如今得水已不能稱之為水，而是污水。河水應(yīng)經(jīng)被自稱為地球的主宰著無情的摧毀的支離破碎，污染已使河水變得不堪一擊。無論是工業(yè)廢水，還是農(nóng)業(yè)污水、生活用水……
只要能放，就肆無忌憚的放入原本清澈的水中。水就像手無縛雞之力的羔羊，沒有任何的反抗能力，它只能默默地承受，并且還要眼睜睜的看著整個家族想掉入無底深淵一樣不斷淪落，被污染，陷入水深火熱之中。接下來的受害者便是小小的我了，我和河水同病相憐，我們同為天涯淪落人，我們都有著無可奈何。河水的污染以至于我原本可以四海無家，我沒有任何的容身之處，我?guī)缀跻呀?jīng)被世界遺忘。在這之前，我是一只幸福而快樂的魚兒。我和同伴們在生活在清澈的水中，自由自在的游來游去。我也有一個幸福的家，我有很多兄弟姐妹，我們在一起幸�？鞓返纳睢�
但一切或許上天在冥冥之中做了安排，到了幸福的盡頭，便是痛苦折磨。得到什么，就注定要失去什么。老天總是先給我一些甜頭，再給我些苦頭。當(dāng)我夢醒時分的時候，也便是一切幸福終結(jié)，如果我知道會有這些事發(fā)生，那么我寧愿不要醒來，哪怕永遠(yuǎn)的睡去，因為我害怕我睜開眼睛的那一瞬間，已經(jīng)時過境遷，滄海桑田。但是我沒有意料下一秒會發(fā)生什么，現(xiàn)實中是殘酷的。
一夜之間，我的朋友沒了，我的幸福也沒了�？粗閭円粋�個都悄無聲息的從我身邊離開，我感到無比的難過，甚至悲痛欲絕，不想生活在這“人間地獄”。曾幾時，我和同伴嬉戲玩耍；曾幾何時，我和家人幸福生活；曾幾何時，我……可是如今已物是人非，我痛苦的掙扎著、呻吟著，又有誰能夠聽到呢？是人類嗎？
我不知道。夜深人靜，我提著疲憊的身子，奄奄一息的嘆息：“我的家在哪里？”
六年級的作文 篇3
我想發(fā)明一種汽車，它雖然不是什么名牌汽車，但是它有著普通汽車沒有的功能。
它的外形奇特，而且及環(huán)保有便捷。為什么呢？因為它不需要用汽油來啟動發(fā)動機(jī)，它的頭頂上有著一個太陽能電池板，通過太陽的光線來進(jìn)行光合作用來啟動發(fā)動機(jī)。
如果不是晴天，是陰雨天怎么辦?不用擔(dān)心，只要你提前給它吸收一小時的太陽光線，它就會連跑5天。如果遇到堵車怎么辦？不用擔(dān)心，它會像鳥兒一樣飛翔，帶著你遨游藍(lán)天。如果遇到大海怎么辦？不用害怕，它會像魚兒一樣，穿梭在大海之間，帶你暢游大海。如果遇到危險怎么辦？，不用慌張，它會越過一切障礙。如果不小心撞傷人怎么辦？不用怕，因為它的'車門全都是棉花做的。
這種車還有一個了不起的功能，就是語音功能，只要你輕輕說一聲請開門，它就立馬會自動開車門。另外，它里面的看見也會很大，就算20個人坐在里面也不會覺得擁擠。根據(jù)你的心情制造出不同的顏色和味道來讓你開心。還會當(dāng)你開車開累了時可以使用自動駕駛模式，你可以觀賞窗外的美景。
這雖然是我的一個小小的夢想，但是只要我們好好學(xué)習(xí)，就會夢想成真。
六年級的作文 篇4
又是９月10日，一年一度的教師節(jié)。老師留給了我們一道思考題：想一想什么樣的禮物才是送給老師的最好禮物？針對這道思考題，我的答案是兩個字:自律。
記得從入學(xué)開始，班主任席老師就像媽媽一樣跟在我們左右，她怕我們哪兒磕了，哪兒碰了。天冷的時候，囑咐我們增添衣物；天熱的時候，告訴我們減少衣服。下課的'時候，她陪著我們學(xué)跳繩、傳口袋；清晨的時候，她督促我們每天跑步。
記得一年級時，王藝瑾同學(xué)拉褲子了，席老師就給她洗屁股；劉小蔓在操場上被高年級的同學(xué)撞倒了，腿上破了皮，席老師就帶著她去醫(yī)務(wù)室；周爽崴了腳脖子，席老師就組織救護(hù)小組幫助她；周墨的手指挫傷了，席老師就噓寒問暖，幫忙上藥……我們就像花兒，老師就像太陽，她給了我們充足的陽光，暖暖的關(guān)愛，讓我們健康生長。
一轉(zhuǎn)眼，我們都已經(jīng)成為六年級的大學(xué)生了。走廊里“輕聲慢步右側(cè)行”；活動中一切行動聽指揮；教室中不打鬧，不大聲喧嘩；打飯時自覺排隊不插排；清晨時自覺跑步不用督促；下課后主動下樓參加課間活動；課前主動預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課下及時復(fù)習(xí)……這些都該主動做好。
我們已經(jīng)是即將上中學(xué)的大孩子了，也應(yīng)該像老師平日關(guān)心、照顧我們那樣回報老師。為她們捶捶背；給她們整理一下講桌；給老師收發(fā)作業(yè)，幫老師提醒每天要完成的不同任務(wù)……
作為全校最大的學(xué)生，我認(rèn)為老師在眼前時，我們應(yīng)該表現(xiàn)好；老師不在眼前時，我們應(yīng)該表現(xiàn)更好。畢竟我們成長了，責(zé)任心和自我約束能力都是成熟了的標(biāo)志。
所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，送給老師最好的禮物是兩個字——自律！
六年級的作文 篇5
表弟張一鳴從昆明回來啦！終于來了！表弟還是那個可愛的鍋蓋頭，大大的眼睛顯示出了他的機(jī)靈�？匆娢业臅r候，他有些激動，很快我們倆就交流了起來。于是……
“祎宇哥哥，我們玩什么呢？”剛來就要玩啦！不過也確實，表弟對學(xué)習(xí)的熱情一般，但對玩的熱情異常熾熱，而讓我瞠目結(jié)舌的，也是……他滿滿的精力�。�
“坐了一天的火車，你不累嗎？”“不累呀，我們玩什么呀？”表弟話間還是不離“玩”字。學(xué)習(xí)了一天的我實在有些疲倦，我說道：“歇歇再玩吧！”“哥哥，就玩一下，好吧？”表弟用期待的眼神看著我，我實在無法說不�！邦~……這個……好吧……”我有些遲疑�！皻W耶”表弟一蹦，手似乎就要踫到天花板了。
其實至于要玩什么，表弟早已安排好，前面那句話只是試探我而已。表弟興致很高，邊說邊做出了要戰(zhàn)斗的姿勢�！霸蹅兙蛠硗婕俅虬�！”所謂假打，其實就是用各種招式對抗別人，但又不傷及別人。
“嘿！”我輕輕地把拳頭打在了表弟身上，表弟立刻配合：“啊！”他捂住胸口，裝出很痛苦的樣子，倒在了地上。我為了做到更好的效果，便仰天長笑：“哈哈哈，區(qū)區(qū)小將！”表弟動作還挺迅速，“嗖”的一聲，他閃到了我后面，拳頭裝模作樣地在我背上打了幾下。“可惡！”我向前走了幾步，倒在了地上。就這樣，我們一連玩了幾個小時，我的精力都快變了0%了，表弟還沒玩夠，他興致依舊很高：“明天再玩！”想到明天我的精力會恢復(fù)到100%，我答應(yīng)了。
新的一天來了，表弟的聲音也傳來了：“祎宇哥哥，我們玩闖關(guān)吧！”“好！”我揉了揉眼睛。于是，我們選擇了一個房間，關(guān)上門，拉上窗簾�！瓣J關(guān)”開始！“不——好——”表弟立刻進(jìn)入狀態(tài)，“有人襲擊我！”“哪里？哪里？”我望了望，“這里只有我們兩個人呀！”表弟無奈地說：“就想象唄！想象這里有個敵人！”“哦—我懂了！”我點點頭。我們披荊斬棘，從小兵打到大將，從大將打完了BOSS。轉(zhuǎn)眼間，又玩了幾個小時，我的'精力降到了一半，可表弟呢？看他那精力充沛的樣子，我懷疑他沒浪費(fèi)半點精力。用前面的話來說，真是讓我瞠目結(jié)舌呀！
說到表弟對學(xué)習(xí)的熱情度，我也算是見識了。我想，玩了半天，總該搞搞學(xué)習(xí)吧？但一說到學(xué)習(xí)，就如同給表弟潑了一瓢冷水，剛剛還精力充沛，這會兒就像霜打的茄子了，臉上掛滿的是千萬個不愿意�。〉菦]辦法，只見他極不情愿地拿出作業(yè)，刷刷刷快速地寫著，不到十分鐘，他把筆一丟，書本一合，叫道：“祎宇哥哥，我做完啦，我們繼續(xù)玩吧！”
這就是我的表弟�！拔业难劾镏挥型�！”這句話用到他身上，再恰當(dāng)不過啦！
六年級的作文 篇6
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，20xx年帶著并未來到的世界末日走了過去，迎來了充滿希望的20xx年，隨著歲末的到來，我也走過了本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，完成了緊張的期末考試。
考前——苦
考前的幾天里，大家都在忙著復(fù)習(xí)，教室里失去了往常的激情，死氣沉沉的，有的只是筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲。我的臉上露出了痛苦的表情。整日的泡在書堆、題海里，我差不多就患上了抑郁癥，估計各位“仁兄”也和我一樣吧！抬頭一看，“老班”進(jìn)來了，趕緊低下頭演算數(shù)學(xué)題。謝天謝地，“老班”終于走了。我松了一口氣。誰知“老班”剛走，數(shù)學(xué)老師就來了，數(shù)學(xué)老師前腳出門，“Miss Yang”后腳進(jìn)門。幾位老師像是在玩著接力賽。就在他們帶著滿意的笑容走出教室的時候，我們都已經(jīng)累得抬不起頭了�？记�，一個字兒——苦！
考中——緊張
離開考只剩下10分鐘了，我懷著忐忑的心情進(jìn)入考場，就在跨入考場的一瞬間，我驚呆了。怎么……怎么幾位學(xué)習(xí)中的“大哥大”、“大姐大”全在這里，我的信心剛才還有10%，現(xiàn)在也只有1%了。唉！考試開始了！噫！筆怎么沒水了，我記得考前剛裝了一支新的.，這么快就用完了！快快快快快！快換支新的！不要浪費(fèi)太多時間！考試中一秒值千金！趕快檢查！只剩下兩分鐘了，怎么演算和試卷上的答案不一樣？到底誰錯了？再算一遍，噢！虛驚一場�？贾�，就倆字兒——緊張！
考后——半憂半喜
終于考完了，我懸著的心放了下來，教室里變得嘈雜起來。“哎、哎……最后一題的答案是多少？”“352！”“不對啊！我記得是351呀！”“不對，是352！問問別人�！� ……大家都忙著對答案。再看那邊，兩個幫派吵了起來，這一派說選A，那邊說選B，吵個不停，實在沒辦法，各派代表問老師去，當(dāng)老師給出“A”時，你看他們那個歡呼雀躍，而那邊則垂頭喪氣，真是“幾家歡喜幾家愁�。 蹦沁厧孜荒猩�，為了保住自己的“紳士風(fēng)度”，不和別人對答案，但通過他們的表情可以看出，他們真的很糾結(jié)。考后，四個字兒——半喜半憂！
我的期末考試就是在“苦”、“緊張”、“半憂半喜”中度過的。期末考試呀！你可把我折磨得半死，心情就像一個五味瓶，各種滋味蘊(yùn)藏其中。
考試結(jié)果即將公布了，我的心跳又加速了……