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    六年級的作文

    時間:2024-02-12 11:03:28 六年級 我要投稿

    六年級的作文

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      姥姥家有塊小菜地,面朝大海,春暖花開。

      小菜地位于近郊,離市區(qū)約有半小時車程,雖然有點遠,可為了低碳環(huán)保,我和爸爸、媽媽一般都選擇坐公交車去。

      沿著盤曲的山路拾階而上,穿過一片芍藥花地,在四周綠樹掩映之中的,就是我們的小菜地了。爸爸說這塊菜地有40平米,對于這個數(shù)字我可沒什么概念,我只知道它跟姥姥家的客廳差不多大。雖然不大,但是種的菜可真不少。有碧綠的韭菜,筆直的大蔥,紫色的茄子,嫩的出水的.小油菜。兩列用竹竿搭成的架子上排滿了長長的、身上長滿刺的綠黃瓜。在菜地的最西邊有兩架四季豆,白白的、彎彎的四季豆在葉子下也藏不住。最好看的是菜地一邊種的那幾棵辣椒了,其中有兩棵可是我親手種的喔!小小的辣椒樹上密密麻麻長滿了小辣椒,紅的,綠的,尖尖的,一簇簇,像掛著一個個小燈籠!最有意思的是所有的小辣椒都是朝上生長。媽媽說,這就叫“朝天椒”,我忍不住摘一個偷偷嘗了嘗,天哪,真是辣到骨頭里了,害得我一口氣喝了整整一瓶水!大人們卻都笑了,真沒同情心!唉,誰叫我這么饞呢?

      小菜地里的菜跟菜市場里相比要小的多了,蘿卜也瘦瘦的,白菜也沒那么大?沙云饋韰s香香的、甜甜的,怎么也吃不夠。不但我愛吃,連毛毛蟲也喜歡吃。害得姥姥、姥爺、爸爸、媽媽整天捉蟲,還給菜噴辣椒水,原來毛毛蟲也怕辣!媽媽說,別看咱們的菜長的小,可不添加一丁點化肥和農(nóng)藥,是真正的純天然、綠色、無公害產(chǎn)品,小朋友吃了就能健康、快樂地長大。不過,我可不敢親手捉一只毛毛蟲。告訴你一個秘密,媽媽也不敢喲……

      我喜歡小菜地,在那里不但能體會到勞動和收獲的樂趣,而且那里還是我游戲的樂園。站在小菜地向南看就是美麗的大海,在晴朗的陽光下閃著金色的波光;菜地前面是一片盛開的白色、粉紅色芍藥花,猶如一片花的海洋,散發(fā)著醉人的清香,引得蜜蜂、五彩的蝴蝶翩翩起舞。菜地的上方有一棵彎彎的大松樹,姥爺說能有一百年啦。大大的樹冠像一把大傘能夠遮擋夏日火熱的陽光。樹底下圓圓的石桌、石凳就是我看螞蟻上樹、瓢蟲打架、螞蚱唱歌的好地方!

      我愛小菜地,面朝大海,春暖花開!

    六年級的作文 篇2

      真好!爸爸又給我買了一只小兔子。我把它養(yǎng)在一個用紫色鐵絲制成的籠子里,那便是小白兔溫馨的家!

      這只小白兔看似簡單,但它卻并不平凡。長長的耳朵,圓溜溜紅寶石的'眼睛,可愛的三瓣嘴和潔白如雪的身子湊成一只活潑可愛的小兔子。

      由于小兔子全身雪白雪碧的,如同藍天上的白云一般,所以我便給它取名為“小白”

      小白一日三餐吃。吃食時可挑剔了,如果你給它吃爛青菜葉的話,它寧可餓肚子都不會吃,我拿它沒辦法,就只好喂它新鮮嫩綠的青菜。

      俗話說得好:快樂與人分享便會加倍;痛苦與人分擔便會減倍。每當我心情低落時,它便會豎起長長的耳朵聽我訴苦;當時,他就是我忠實的傾聽者;每當我開心時,把事情告訴小白,他會和我一起分享!

      小白全身都是寶。

      它的皮可以做成皮鞋,皮衣等等;它的毛可以制作成毛衣,毛毯,穿在身上可暖和啦;他的肉也是寶,肉很嫩,如果拿雞,鴨,魚,肉和兔肉比那簡直是貓和老虎不能相提并論。

      漸漸地小白長大了,我的學習也愈來愈緊張,實在顧不上來,便把小白送走了。雖然小白走了,但它依然在我腦海浮現(xiàn),至今還忘不了小白給我?guī)淼目鞓罚?/p>

    六年級的作文 篇3

      有一天,鋼筆零件吵起架來。鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說:我最有用,人們再買筆時,總是要看看筆尖好不好。我都的用處最大,膠管子一聽,把肚子氣的鼓鼓的,不服氣地說我最有用,沒有肚子里的墨水你能寫字嗎?彈簧聽了膠管的話,氣的兩腳要跳起來,要是沒有我,你的'墨水哪里來?我可以吸墨水,看我最有用,筆桿一聽把口張得大大的,我看你們都沒有用。人們連握筆的地方都沒有,更不用說寫字了。

      它們正吵得不可開交時,來了一張白紙。大家氣沖沖地齊聲叫道之先生,請你公道地給我們評一評,看我們誰最有用?紙先生說:“好吧,誰能在我身上寫出字來誰就最有用,”筆尖挺身而出,可是寫了半天,連一個字也沒寫出來。彈簧兩腳一躍,跳到紙上就寫,只見咔嚓一聲,把紙戳了個窟窿。這時候,這時筆桿的放出聲來大聲笑,說:“看我說你們不行,你們硬說能寫,看寫出什么來了?來。看我的吧!”說完就跳到紙上來寫,寫了半天,什么字也沒寫出。大家默默不作聲了。

      紙先生微笑著說:“你們都是有用的,各有各的用途,少了一個也不行你們只要團結(jié)一致,才能寫出最漂亮的字,畫出最美麗的話來!

    六年級的作文 篇4

      我有一個刀子嘴,豆腐心的小姨。外表總是冷冰的,不好交談,其實她是一個熱心腸的人。就是因為她,我的生活變得多姿多彩,五彩繽紛的。

      在我的生命中,她如同我第二個母親。

      記得,那是一個風雨交加的早上,透過窗戶,一陣刺骨的寒風向我襲來,我凍得直哆嗦。我早早的起了床,披了一件襯衣,便想出門玩耍,剛過門坎兒,便聽見沙沙的腳步聲,心里很緊張,看見小姨走了過來,嚴肅的對我說:“你只穿這么點兒嗎?難道不會感冒嗎?快去穿衣服!”小姨一直盯著我,我也一直看著小姨,眼看小姨的手就要抬起來了,我的心撲通撲通的跳,生怕小姨打我,我以飛快的速度跑回房間,心想:還好我眼疾手快,不然得挨打。其實,我清楚地知道,小姨是在擔心我,讓我多加點兒衣服,以防感冒。

      我穿好了衣服,走出門外,看見幾個小朋友直打哆嗦,打噴嚏,還不停地搓著手,向手吹熱氣。看了這種現(xiàn)象,我才知道了小姨以前的'關心,讓我沒有耽誤學習,也明白了小姨的用心良苦。

      小姨,你就是我人生中的第二個母親,謝謝你。

    六年級的作文 篇5

      暑假,我去田園鄉(xiāng)下玩,順便去外婆家和爺爺家看一看,那一次的開心的美好回憶,在我腦海中印象深刻,久久不能忘懷。

      清晨,還沒到六點,戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了,我開心地跑到我家的小湖前面,和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時候玩的游戲,今天,他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面,可愛的小石片一下子就直接掉下去,并沒有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍,終于,在我努力下,小石片像小兔子一樣,在河面上一蹦一蹦地跳躍,最終沉下去了。我數(shù)了一數(shù),嚇了我一跳,我打了有十下,非常不錯的成績哦。

      上午,我和爸爸一起去冒險。我們一直跟著古老的山路走,山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花,它們堅強地沖破了堅硬的大石頭,從我腳下冒出來,迎風飄動。在半山腰時,隱隱約約地可以看見山下的小矮房子,如果現(xiàn)在以我的`高度去看遠處的小房子,我就像一個巨人一樣,看著腳下的“小矮人”。

      中午,我跳進小溪里戲水。我看見過遼闊無比的大海,看見過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過如此清澈的溪水。小溪里的水真清!可以看見腳底的沙石,可以看見水里的魚兒,隨手在石頭一抓一翻,就可以看見底下活靈活現(xiàn)的螃蟹,你可以把它抓起來帶回家,做一頓美味佳肴。

      下午,我跑到家前的小院里燒火,一開始,小小的火苗總不聽我的話,不愿意冒出頭來。后來,我用打火機幫助小火苗快速燃燒,然后越來越大,形成了熊熊大火;鹑紵,把我的小臉烤得紅彤彤的,和夕陽融為一體。

      晚上,我躺在床上,回顧著這美好的一天,心里格外得高興,鄉(xiāng)村的田園生活真開心呀!我永遠也忘不了這一段美好的回憶。