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二年級(jí)作文300字匯編【7篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一天，窗外陽光明媚，雞媽媽決定帶孩子們出去春游。
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”， 小雞們排好隊(duì)跟著雞媽媽浩浩蕩蕩地走向了田野。雞媽媽對(duì)孩子們說：“這里附近是狐貍可可的家，狐貍是我們的天敵，孩子們一定要小心哦！”說完，就讓孩子們解散去捉蟲子了。
有一只小雞名字叫奇奇，奇奇心想：媽媽不是說，世界上的動(dòng)物都是平等的嗎？他是我的`天敵，那我就好好的會(huì)會(huì)他。想到這里，他伸出自己的小胳膊，用力鼓起幾小塊硬硬的肌肉……想著想著，奇奇就不由自主地走到了狐貍可可家的門前�！岸＿耍＿恕�，他按了一下門鈴，門上出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，屏幕上是狐貍可可的樣子�？煽啥Y貌地說：“你好，你是誰？”奇奇大聲地說：“笨狐貍，啦啦啦，連我也不認(rèn)識(shí)，你這個(gè)笨狐貍，呀么，笨狐貍，你抓不著我，啦啦啦！”他拍了拍自己的屁股，就“嗖”地一下子竄出了老遠(yuǎn)。
過了一會(huì)兒，可可帶了一幫伙伴拿著棍子，朝奇奇逃跑的方向跑去。這時(shí)雞媽媽就發(fā)現(xiàn)奇奇闖禍了。她連忙抓住奇奇，向可可道歉。
看著狐貍可可遠(yuǎn)去的身影，雞媽媽心有余悸地對(duì)奇奇說：“孩子，世界上的動(dòng)物都是有天敵的，以后不可以再闖禍啦！”奇奇懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文300字 篇2
盼呀,盼！國(guó)慶節(jié)終于到了，這一天是我們偉大的祖國(guó)媽媽的生曰，我們可一定要?dú)g度這美好的曰孒。
國(guó)慶節(jié)這天，,雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但是依然讓我感覺秋高氣爽。
國(guó)慶節(jié)的晚上,我和爸爸媽媽、爺爺、奶奶、二爸、二媽、三爸、三媽、哥哥、姐姐全部到江灘公園散步，一路上只見街道兩旁張燈結(jié)彩,五星紅旗隨處可見,到處一派濃濃的國(guó)慶節(jié)的氣氛。
我們來到江灘，這里人山人海。我擠進(jìn)去一看。哇！原來是音樂噴泉。噴泉下面的燈座。一會(huì)變成紅。一會(huì)變成醬紫。一會(huì)變成桔黃。好看極了。
噴泉隨著音樂的節(jié)奏變換著名種形狀。有的像含苞欲放花朵,有的`像打開的扇孑。有的像海底活潑好動(dòng)的水母。讓我看得眼花繚亂。
沿著江灘公園向里走，里面正在舉行一場(chǎng)。'迎囯慶文藝晚會(huì)',演奏者穿著統(tǒng)一的服裝,在指揮下唱著優(yōu)美的歌,觀眾們不時(shí)傳來陣陣掌聲和歡呼聲。
今天的國(guó)慶節(jié)過得真開心��！
二年級(jí)作文300字 篇3
笨笨鼠是老鼠王國(guó)四年級(jí)的學(xué)生，他很笨，別人一分鐘能聽懂的題，他三十分鐘都聽不明白。
林林鼠和聰聰鼠都見多識(shí)廣，都很愿意幫助笨笨鼠，林林鼠對(duì)笨笨鼠說：“你要記住這句話：明日復(fù)明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎�！傲至质笳f完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠復(fù)習(xí)功課，林林鼠又說：”我們先復(fù)習(xí)語文，再?gòu)?fù)習(xí)數(shù)學(xué)，最后復(fù)習(xí)英語�！敖K于放學(xué)了，笨笨鼠回家后開始玩電腦，玩得正起勁的時(shí)候，他想起了林林鼠說的“明日復(fù)明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎�！边@句話，笨笨鼠像劍一般關(guān)了電腦，打開書包開始復(fù)習(xí)功課。
終于到期末考試了，笨笨、林林和聰聰都答得很認(rèn)真。發(fā)成績(jī)的'日子到了，林林、聰聰，還有出乎意料的笨笨都考了100分，并被評(píng)上了“三好學(xué)生”。笨笨鼠想著得謝謝林林鼠和聰聰鼠，于是他們決定去美國(guó)游玩一個(gè)月。通過笨笨鼠的故事，我們知道了：“真是種瓜得瓜，種豆得豆呀！”
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，在我強(qiáng)烈的請(qǐng)求下媽媽買了排骨，準(zhǔn)備做我最愛吃的糖醋排骨。我高興極了， 認(rèn)認(rèn)真真的做起作業(yè)。期待著中午的美味大餐！
媽媽切好了排骨，放進(jìn)鍋里開始煮了，沒過一會(huì)，我就聞到了一股肉香味，心里美滋滋的，心想：媽媽做的糖醋排骨實(shí)在太香了。想到這，口水都要流出來了，我趕緊收回專心寫作業(yè)�！斑祝@是什么味兒��？”聽到爸爸一聲驚呼，我跑出去，看到媽媽正坐在沙發(fā)上笑呵呵的玩手機(jī)微信。我順著味道的方向來到了廚房，看了看鍋里，大聲地喊道：“媽媽，肉都糊了，變成黑炭肉了！”這時(shí)，媽媽才反應(yīng)過來，趕緊放下手機(jī)，往鍋里面添水，不好意思的說：“下次再吃吧�！�
我的豪華套餐——糖醋排骨加米飯就這樣泡湯了。我和爸爸苦笑不得，沒收了媽媽的`手機(jī)。媽媽真誠(chéng)的反省了自己的錯(cuò)誤后了，又開始做飯的“旅程”。
看，這就是我的“手機(jī)控”媽媽，一個(gè)疼我愛我又可愛的媽媽！
二年級(jí)作文300字 篇5
我有一條金光閃閃的小金魚。
小金魚的眼睛呆呆的，有時(shí)會(huì)左右亂動(dòng)。它的尾巴短短短，晶瑩剔透，十分靈活。我的小金魚特別可愛，身上點(diǎn)綴著黃色、紅色和黑色，漂亮極了。但是它的身體有點(diǎn)肥，肉肉的'，像個(gè)沙漏，陽光下還像一片金光閃閃的樹葉。當(dāng)它游來游去的時(shí)候，會(huì)吐出一串串泡泡，特別可愛。
別看小金魚不大，食量可不小。每次我給它喂食的時(shí)候，一把魚食放到魚缸里，它就迫不及待的把魚食吃掉。吃完了，還不忘吐出一串泡泡，好像在說“真好吃”！
小金魚給我?guī)砗芏鄽g樂，可當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小金魚有些孤獨(dú)。于是，我在家里的魚缸旁放了一盆小花，它開心極了，在水里游來游去。小金魚不僅妝點(diǎn)了我的生活，更是我精神上的陪伴。我高興的時(shí)候，喜歡和小金魚分享我的快樂；當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，小金魚總是默默地陪伴我。
我真喜歡我的小金魚，我希望它能一直快樂地游來游去。
二年級(jí)作文300字 篇6
丁鈴鈴……鈴聲打破了安東小學(xué)的寧?kù)o。老師宣布下課，同學(xué)們就像小兔子一樣地跑到操場(chǎng)玩耍。
操場(chǎng)上，一片柔和的陽光灑在草坪上，微風(fēng)一吹，讓人覺得更舒服了。
二（1）班的學(xué)習(xí)委員金佳妮看到她的.班主任趙老師手里抱著一大疊本子從操場(chǎng)經(jīng)過，就主動(dòng)跑過去幫老師拿本子，還禮貌地說：“趙老師，給我拿點(diǎn)兒吧！”“謝謝你，佳妮�！壁w老師溫柔似水地說。于是，金佳妮和趙老師一起把本子搬到了趙老師的辦公室，金佳妮走之前，趙老師還給她了一顆糖果。
愛好植物的小朋友們?cè)诨▔庥^花�；▋呵逑愕牛曳紦浔�。
月底安東小學(xué)要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以有很多同學(xué)都在練習(xí)體育項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)、跑步、跳繩、兩人三足、青蛙跳……
王佳怡、劉臨程等幾個(gè)同學(xué)在玩“三個(gè)字”因?yàn)閯⑴R程跑得太快了，值日生陳慧琳對(duì)劉臨程說：“請(qǐng)跑慢一點(diǎn)，當(dāng)心摔跤�！薄芭�，我知道了。”劉臨程吐了吐舌頭，“我下次不跑那么快了。”
丁鈴鈴……鈴聲又響了，同學(xué)們立刻返回教室上課。
這真是熱鬧的十分鐘。
二年級(jí)作文300字 篇7
我經(jīng)常向身邊同學(xué)炫耀，大同小學(xué)校開設(shè)跆拳道特色課程了，幸運(yùn)的我享受到了這種特殊待遇，他們都向我投來羨慕的目光。
每周三，我們四個(gè)班的學(xué)生一起在體育館上跆拳道課，我們穿著整齊的道服，站著整齊的隊(duì)列，看上去還真像那么回事兒。每次上課前教練都會(huì)讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，練習(xí)馬步?jīng)_拳和下格擋。上課時(shí)，教練一聲令下，我們齊刷刷地做著動(dòng)作，顯得威猛有力。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，把老師說的每一句話都記在心里。上課時(shí)間雖短，但是感覺時(shí)間過得飛快，我們快樂地享受著分分秒秒，每次老師說完下課，我們都戀戀不舍地離開球館，真希望每周三的`跆拳道課快點(diǎn)到來。
跆拳道課讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)忍不拔的精神，同時(shí)也體驗(yàn)到了跆拳道帶來的快樂，我們每天都在大同校園里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，真好！
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