[集合]猜猜他是誰三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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猜猜他是誰三年級(jí)作文1
我們班有這樣一位男生，頭發(fā)經(jīng)常梳得整整齊齊，皮膚白的跟白雪公主有的一比，還有這一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴紅潤(rùn)紅潤(rùn)的。
他呀，就是一個(gè)舞迷。上次我約他去婁星廣場(chǎng)玩，他的爸爸幫我們拍照，他拍完一張照就跳幾個(gè)動(dòng)作，拍完一張就跳幾個(gè)動(dòng)作。就連三獨(dú)的獨(dú)舞都是他自己編的，他真是一個(gè)舞蹈天才。
他不僅是舞迷，還是一個(gè)書迷，我們拍著拍著他就跑去了諾貝爾書店，他跟他爸爸說：“爸爸，我要去看書。”看來他爸爸說的沒錯(cuò)，哪里有書店，哪里就能吸引住他。
他不僅是舞迷，書迷，他還是一個(gè)樂于助人的人。每次我們班的飲水機(jī)沒水了，他就會(huì)主動(dòng)喊上他的`哥們一起去把重重的的水抬上來。
我的小伙伴們，你們猜出他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的正班長(zhǎng)——易子茗。
猜猜他是誰三年級(jí)作文2
她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎高馬尾，走起路來一甩一甩的，就像頭發(fā)在蕩秋千，好看極了。她彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她笑起來白里透紅的小臉蛋露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。
她不但聰明，而且樂于助人。她思維敏捷，腦袋里裝滿了各種知識(shí)，像一本活脫脫的百科全書，再復(fù)雜的題目她都能迎刃而解。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，正當(dāng)我絞盡腦汁，冥思苦想時(shí)，她熱心地走過來，耐心地給我講解題思路。還有一次，有一位同學(xué)在班里追逐嬉戲，跑著跑著就摔倒了。她一個(gè)箭步把那位同學(xué)扶了起來，并提醒他：“下次不要跑這么快，跑太快容易摔倒�！彼偸沁@么熱心地幫助身邊有需要的人。
她興趣愛好廣泛，但她最喜歡彈鋼琴。她彈琴時(shí)專心致志，調(diào)皮的音符從她靈活的指尖開心地蹦出來。她的琴聲時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，如高山流水，美妙動(dòng)聽。她還經(jīng)常獲得鋼琴比賽第一名呢！我倆有空時(shí)，還經(jīng)常約在一起演奏二重奏呢。我一邊吹葫蘆絲，她一邊彈鋼琴，悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律包圍著我們，別提多有趣了。
她還是個(gè)幽默的人，她是我們班的“開心果”，她說的笑話總是能把全班同學(xué)逗得捧腹大笑。說了這么多，你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級(jí)作文3
她有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)短短的，每天都會(huì)梳兩個(gè)小辮子，非常可愛。她非常包容我，有一次我把她的文具盒弄壞了，但是她都會(huì)說一句沒關(guān)系的`。她非常開朗，有一次我不小心把她推倒了，她還是原諒了我。她喜歡看故事書，每次下課都會(huì)看一本書。而且學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，每次都會(huì)把課上學(xué)到的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍。
猜猜他是誰三年級(jí)作文4
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻子上架著一副深藍(lán)色的'眼鏡。紅紅的臉蛋旁長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵，可愛極了！
他很愛踢足球。有一次足球比賽，他剛搶到，就立馬帶球向球門跑去。他的速度像離了弦的箭一樣。最后，他跑到球門錢，輕輕一踢，球就飛進(jìn)了球門。
他還喝奶推理題。上學(xué)期，他每天都在看《福爾摩斯》，看得可投入了！
嘿嘿，你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文5
我有一個(gè)好朋友，他和我住在一個(gè)小區(qū)，他現(xiàn)在是中班，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，他還有一個(gè)鵝蛋臉，和一個(gè)招風(fēng)耳。
他們家在我五歲的時(shí)候，兩家就認(rèn)識(shí)了，那個(gè)時(shí)候，我才上小班，他還沒出生。在我七歲，輪滑已經(jīng)能和電瓶車比的時(shí)候，我們就認(rèn)識(shí)了，他最喜歡和我一起玩樂，為了能和我一樣玩輪滑，就要我教他學(xué)輪滑……過了兩個(gè)月，他就滑的'像旋風(fēng)一樣了。
可263是，他有一個(gè)非常不好的性格，就是他的性格非常的暴躁，只要有誰惹毛了他，他就會(huì)不理他，那不是真的不理，只是不理他（她）20分鐘到30分鐘。
有一次，我和他一起下樓去玩，我們要玩的是大廚師，我是甲，他是乙，他的姐姐是丙。當(dāng)我們玩到第二局快結(jié)束的時(shí)候，劉雨晨下來了，他暴力的把乙的“美食”撕成了碎片，他立刻不理劉雨晨了。
這就是我的好朋友“張浩月”。
猜猜他是誰三年級(jí)作文6
我有一個(gè)面帶微笑，性格隨和，對(duì)待同學(xué)非常友好的好朋友。
他有一頭又黑又亮的頭發(fā)，亮晶晶的，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。一雙濃眉大眼前架著一副黑色的眼鏡，非常神氣，看起來頗有幾分學(xué)問呢。高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，吃起東西來一張一合非常可愛。一張又大又圓的臉蛋像蘋果一樣。他的個(gè)頭差不多全班數(shù)一數(shù)二的，又高又瘦。喜歡穿深色的衣服，他的衣服總是干干凈凈，整整齊齊的。
他平時(shí)不愛吃肉類。記得有一次放學(xué)，他來我家玩，媽媽特地?zé)艘诲伻�，飯都快吃完了，他還沒夾過肉。后來問了才知道，他不愛吃肉類，愛吃西紅柿炒蛋和土豆片兒。他很喜歡看斗羅大陸，搭積木，上次我去他家玩，我看到一大堆的樂高積木，這下可把我激動(dòng)壞了，我們趕緊吃飽飯，拿起五顏六色的小積木開始東拼西湊，不知不覺地就搭了將近兩個(gè)小時(shí)，搭樂高也是我的`強(qiáng)項(xiàng)，我們齊心協(xié)力，非常專心�，F(xiàn)在回想起來，我們搭的時(shí)候，話很少，也很安靜，靜得只聽得見積木碰撞“咔噠咔噠”的聲音。哈哈，一個(gè)“吃雞陣地”就這樣輕而易舉地拼搭完成了。那次配合的非常完美，玩得開心極了！
他性格內(nèi)向，跟不熟的人很少說話，說話聲音也是輕聲輕語的。記得有一次，媽媽夸他作業(yè)本上的字寫得真好看，他不好意思地笑了笑，立馬臉上兩個(gè)腮幫子紅得跟“猴屁股”似的。要是被他知道，我這么形容他，他一定會(huì)追著我跑到一千米之外。
這就是平時(shí)和我說說笑笑，“雞飛狗跳”的好朋友。
猜猜他是誰三年級(jí)作文7
他的臉蛋圓圓的，排隊(duì)站在我后面，所以比我高，笑的.時(shí)候總能露出那小小的酒窩。
他不但是我們班的紀(jì)律委，而且他學(xué)習(xí)非常好。
我和他是最好的朋友，我們不僅下課一起走，連上學(xué)、下學(xué)都說句話。體育課的時(shí)候，只要老師一說自由活動(dòng)時(shí)我就去找他玩。
有一次，老師說拿張紙準(zhǔn)備聽寫生字，但是，我一張紙也沒有，急得就像熱鍋上的螞蟻，他看見了，連忙撕下一張紙給我，我感激地說：“謝謝你。”
我也幫過他。有一天，他有一道題錯(cuò)了，而且不會(huì)改，我主動(dòng)走過去幫他改錯(cuò)，他說：“謝謝你�！�
大家猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰三年級(jí)作文8
我有一個(gè)好朋友，是我的同班同學(xué)。他每天都笑嘻嘻的，很快樂。他的.頭發(fā)短短的，一根根向上指著，顯得十分精神。他的眼睛大大的、水汪汪的。他還有兩排整齊潔白的牙齒，笑起來很好看。雖然他身材很瘦，個(gè)頭也不高，可是他很可愛哦！
他非常喜歡助人為樂。有一天，他帶了一個(gè)籃球來到學(xué)校，準(zhǔn)備體育課和我一起打籃球。下第二節(jié)課的時(shí)候，一個(gè)小女孩的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到樹上去了，怎么也拿不下來。這時(shí)，我的那個(gè)朋友看見了。他就用籃球打掛著紅領(lǐng)巾的樹枝，打了好多次，終于把紅領(lǐng)巾打落了下來。那個(gè)小女孩非常感激他，他也開心極了。
他很調(diào)皮，總是能搞出各種各樣的聲音，逗我笑個(gè)不停。其實(shí)，這也是他的缺點(diǎn)。因?yàn)樗险n的時(shí)候那樣做會(huì)打擾我上課。我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，能把注意力放在學(xué)習(xí)上就更好了。
我說了那么多，你們能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文9
他的`眼睛大大的，戴著一副眼鏡，胖瘦適中，個(gè)子不高。
他很喜歡跑步，跑得也很快。上體育課的時(shí)候，他的五十米跑總能拿同組第一名。他眼疾手快，快上課了，他能迅速準(zhǔn)備好課本，此時(shí)，我還正在從抽屜里剛剛拿出書。
這就是我同學(xué)，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文10
在我們班里有一位對(duì)我非常友好的同學(xué)，他還是我同桌，他比我高一點(diǎn)，還比我胖一點(diǎn)。他有烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，還有一張小小的.嘴巴，笑起來非�？蓯�。
他喜歡下象棋，每次上象棋課，我都要跟他玩一把�？墒俏覀兠恳痪侄甲叩貌环稚舷隆Ｓ浀蒙蠈W(xué)期學(xué)校象棋比賽的時(shí)候，我們都得了獎(jiǎng)，非常開心！
他還喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡跑步，喜歡打籃球。中午的時(shí)候，我總是能看到他打籃球的身影。去年的時(shí)候，學(xué)校里有比賽跑步，老師讓他參加，最后，他獲得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文11
我有一個(gè)好朋友，他有一張瓜子臉，有著像雞冠頭似的發(fā)型，還有像葡萄一樣的眼睛，高高的鼻梁，彎月似的嘴巴。
他數(shù)學(xué)頂尖聰明。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師問了全班一道超級(jí)難的數(shù)學(xué)題，我們都在思考的時(shí)候，他突然舉手說出了正確的答案，把正在思考的`同學(xué)都愣住了。
他下國(guó)際象棋也非常厲害。我們班誰來挑戰(zhàn)他，誰都會(huì)被輸?shù)靡粺o所有。有一次我來挑他，本來開始我是一馬當(dāng)先的，但后來我下錯(cuò)了一步，結(jié)果就被他反敗為勝了。
他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。他跑步非常快，有一次比賽，我們班跑的最快的林嘉樂同學(xué)居也輸給了他。
他就是我那數(shù)學(xué)頂尖聰明、下國(guó)際象棋非常厲害、跑步飛快的朋友——溫文峰。
猜猜他是誰三年級(jí)作文12
他，有著細(xì)細(xì)的眼睛，笑起來時(shí)，像一條縫，個(gè)子矮矮的，皮膚很白。
他，活潑開朗，但有個(gè)缺點(diǎn)，就是呆、拖拉，還被倪老師取了個(gè)外號(hào)：“呆呆王”。他特別喜歡信息技術(shù)課，下課了還戀戀不舍，不想離開教室呢！他，很善良。我有一次摔倒在地，徽章戳進(jìn)了我的肉里，他趕緊跑過來幫我拔了。他和我時(shí)常在一起玩。有一次我們想看一下我們的校園，我和他一起探索，不知不覺竟找不到回轉(zhuǎn)的`路了，嚇得我倆再也不敢輕舉妄動(dòng)了。
他雖然被封作“呆呆王”，可他一點(diǎn)也不呆。上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試，他考了100分呢，還比我高了一分。
他不僅是我信息技術(shù)課的鄰桌，更是我的好朋友。你們猜，他是誰呢？
猜猜他是誰三年級(jí)作文13
有這樣一個(gè)帥氣的男孩，你猜猜他是誰？
他有著一頭短短的、烏黑的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像帶了一頂帽子，他長(zhǎng)著一張瓜子臉。濃濃的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛，你可別小看他這雙不大不小的.眼睛，這雙眼睛里充滿了智慧友善的光芒，高高的鼻梁下面，有著一張非常有禮貌的櫻桃小嘴，當(dāng)他笑起來的時(shí)候，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩，他每天都會(huì)帶著一副天藍(lán)色的眼鏡，和他愛穿的那藍(lán)色衣服特別搭配。
他不但愛學(xué)習(xí)，而且也特別樂于助人，記得有一次我們?cè)谖缤邪喑燥埖臅r(shí)候，他看見我拿著一個(gè)有缺口的勺子，就著急地對(duì)我說“別動(dòng)！你的勺子上有個(gè)缺口，不能用！”接著他就把他的勺子給了我，自己又去拿了一個(gè)新的勺子過來。當(dāng)時(shí)我就特別感動(dòng)，心里默默地想我也要學(xué)習(xí)他這種樂于助人的精神。
看了我對(duì)他的描述，你們已經(jīng)猜到他是誰了嗎？告訴你吧！他就是我的同學(xué)也是我最好的朋友——蘇冠溢。
猜猜他是誰三年級(jí)作文14
我有一個(gè)形影不離的好朋友，快來看看吧！
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，一笑起來就瞇成一條縫了，小小的嘴巴，可愛極了！他讀課文讀的非常好，他雖然瘦的像一支鉛筆，但力量卻非常大。
他是一個(gè)足球老將，下課后一瞬間他就在操場(chǎng)上踢足球了，每次球賽第一名就是他。
他性格開朗、活潑可愛、真誠(chéng)善良，對(duì)待同學(xué)很友善，經(jīng)常幫助別人。
有一次我們一起去操場(chǎng)上踢足球，我們兩個(gè)是對(duì)手。突然我們隊(duì)有一個(gè)同學(xué)摔倒了，他立刻跑過來把這位同學(xué)扶起來送回教室，在場(chǎng)的同學(xué)們都為他點(diǎn)贊。他是我們學(xué)校同學(xué)的好榜樣，我們都要向他學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的'小學(xué)生。
我很喜歡他這個(gè)朋友，我們兩個(gè)經(jīng)常在學(xué)校里一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。上個(gè)星期，在數(shù)學(xué)課下了之后，我有幾個(gè)問題沒有聽懂，下課我問了他，我的這位朋友很認(rèn)真的給我講解了那幾道題，我一聽就會(huì)了，非常開心！
我希望我和他能一直做好朋友。在以后的的學(xué)習(xí)道路上互相幫助，一起努力，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！
猜猜他是誰三年級(jí)作文15
他中等身材，比我矮了一點(diǎn)點(diǎn)。短短的頭發(fā)，黑烏黑烏的。他不是高鼻梁，咧嘴一笑，就會(huì)露出兩顆兔牙，非�？蓯�！
他的性格開朗很活潑，特別熱愛學(xué)習(xí)！經(jīng)常一下課就和我寫作業(yè)。
在學(xué)校里，他有個(gè)外號(hào)叫24點(diǎn)神，為什么取個(gè)這樣的稱號(hào)呢？因?yàn)樗?4點(diǎn)速度非�？�，老師都不一定算得過他。
他不但熱愛學(xué)習(xí)，也酷愛運(yùn)動(dòng)。
足球是他的最愛。無論誰來挑戰(zhàn)他基本上都會(huì)贏。有一次我和他比賽，正準(zhǔn)備踢進(jìn)足球門的時(shí)候，他看見了飛快地跑來，像從山坡上奔下來的一匹野馬，以他迅雷不及掩耳之勢(shì)踢進(jìn)了我的.球門。
猜出他是誰了嗎？對(duì)！他就是我們班的小學(xué)霸，蔣星立。
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