小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折，它們或多或少地給過(guò)我一些不同的體會(huì)，但是學(xué)游泳這件事卻真正讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。
在我還是一個(gè)旱鴨子的時(shí)候，夏天去游泳池玩耍，我只能抱著一個(gè)游泳圈漂來(lái)漂去，每當(dāng)看到別人在水中自由自在的像只快活的小魚(yú)一樣游來(lái)游去，我便在心里想：如果我也能像他們一樣會(huì)游泳該多好��！
于是我纏著媽媽說(shuō)想學(xué)游泳，媽媽告訴我說(shuō)游泳可不是一件容易的事，看著簡(jiǎn)單學(xué)起來(lái)卻是要很大的`毅力的。我想：“世上無(wú)難事，只怕有心人。再說(shuō)游泳看著也不是很難嘛�！彼晕腋嬖V媽媽?zhuān)乙欢ǹ梢缘�。媽媽被我說(shuō)服了，就給我報(bào)了游泳班。
剛學(xué)游泳時(shí)，教練先教了我蛙泳，這時(shí)我才知道游泳真的不像我想的那樣容易，每當(dāng)我跳進(jìn)水里就感覺(jué)到自己的手腳變成木偶人的手腳，一點(diǎn)都不協(xié)調(diào)，我努力劃來(lái)劃去卻一點(diǎn)也沒(méi)有向前游去。媽媽在泳池邊上看了哈哈大笑，說(shuō)我把蛙泳游成了“狗刨�！辈贿^(guò)雖然有點(diǎn)難，但我還是堅(jiān)持不懈的練習(xí)，幾天之后，我終于變成了一只自由自在的小青蛙，在水里開(kāi)心地游來(lái)游去。
之后教練開(kāi)始教我自由泳，自由泳學(xué)起來(lái)可真有點(diǎn)危險(xiǎn)。我每次抬頭換氣時(shí)不是被水嗆得拼命咳嗽就是一不小心喝了一肚子水，這時(shí)教練告訴我抬頭時(shí)換氣速度一定要非�？�，不然一定會(huì)被嗆到的。于是我每天都在教練的指導(dǎo)下練習(xí)自由泳，練了幾天以后雖然我感覺(jué)到自己的四肢很累，像棉花一樣軟軟的沒(méi)力氣，但總算練好了自由泳�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以在水里暢游無(wú)阻了。
通過(guò)學(xué)游泳這件事，我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。我相信，只要我們做事不因?yàn)楹ε率《艞墸灰覀儓?jiān)持和努力，就一定能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一天，媽媽帶我來(lái)到豐臺(tái)花園玩，我特別高興。
媽媽給我買(mǎi)了一張通票，我玩了一個(gè)碰碰車(chē)，下車(chē)后，我又玩了空中騎自行車(chē)磨輪等等…….。我跟媽媽正要去公園后山散步，迎面站著一個(gè)小妹妹，她哭的聲音非常大，周?chē)鷽](méi)有人管。于是，我跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？為什么哭呀？你大人在哪？”她哭哭啼啼地說(shuō)：“我媽媽帶我來(lái)玩，正在看那邊的捏人，看完后回頭一看我媽媽就找不到了。我不敢動(dòng)，怕媽媽回來(lái)，就一直在這等她。”我說(shuō)：“要不然我?guī)闳ス珗@管理處，讓叔叔阿姨們幫你找你的媽媽�！毙∶妹孟肓讼胝f(shuō)：“好吧！可是我媽媽來(lái)找我怎么辦呢？”我說(shuō)：“如果你媽媽聽(tīng)到管理處已經(jīng)找到了你一定知道你在那里了�！�
于是我和媽媽帶著小妹妹來(lái)到了公園管理處。叔叔阿姨看到了說(shuō)：“小朋友，你真善良�！笔迨逵謫�(wèn)我：”小朋友的名字叫什么？”我說(shuō)：“我也不知道，我看到她的時(shí)候她媽媽已經(jīng)不在了�！蔽疫^(guò)去問(wèn)小妹妹：“小妹妹，你叫什么名字？”她說(shuō)：“我叫李一！”這回可好辦了，叔叔廣播之后，一會(huì)兒，一個(gè)阿姨匆匆忙忙地跑進(jìn)管理處，小李一一下子抱緊那位阿姨喊：“媽媽�！蹦俏话⒁碳�(dòng)地說(shuō)：“誰(shuí)把你帶到這來(lái)的？”小李一說(shuō)：“那位大姐姐�！卑⒁剔D(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。”
那時(shí)已經(jīng)到下午了，我想：如果我也跟別人一樣不理小妹妹，現(xiàn)在小妹妹可能就被壞人帶走了。
回到家我媽媽把這件事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的'好孩子�！甭�(tīng)到這句話我心里美滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
清晨，從窗外照射進(jìn)一縷陽(yáng)光。整個(gè)世界都煥然一新，鳥(niǎo)兒在唱歌，樹(shù)兒在搖晃。這是新的一天，但這個(gè)早晨卻不同尋常，這意味著一個(gè)新的開(kāi)始！
上午11點(diǎn)我和爸爸媽媽一起迫不及待地趕到了高鐵站。一路上我看見(jiàn)了很多美麗的小村莊。我看著周?chē)秋L(fēng)景如畫(huà)的景色，非常興奮�！瓣�(yáng)朔，我來(lái)了！”
我們的宿舍在山邊的一個(gè)小村子，沒(méi)錯(cuò)，那兒就是被譽(yù)為十大最美鄉(xiāng)村的鳳樓村。村外有個(gè)小河叫做金寶河，小河中間連著一座石板橋，它寬闊而筆直，是鳳樓村用來(lái)歡迎外地游客的。
鳳樓村旁的山美如畫(huà)卷，半山腰中間有個(gè)大窟窿，因此這座山就被譽(yù)為月亮山。
這次活動(dòng)中最刺激的就是攀巖。
攀巖時(shí)，要往上看。只要努力就會(huì)成功。腳踏實(shí)地，一步一步，踩住巖石，鼓起勇氣就能到達(dá)終點(diǎn)。我一開(kāi)始很害怕，也找不到巖石突出來(lái)的地方，但教練的'指導(dǎo)和家人的鼓舞讓我重新站了起來(lái)。我不再害怕，而是把巖石當(dāng)成了我的朋友，仿佛突然在我面前出現(xiàn)了千萬(wàn)個(gè)巖石朋友，最終，我看著巖石朋友，我聽(tīng)著爸爸媽媽的聲音，我聞著大自然的花，到達(dá)了終點(diǎn)。
自然和人類(lèi)本來(lái)就是和諧的，草地上的露水記載著我們的回憶，草地上的腳印記載著我們走過(guò)的痕跡。
陽(yáng)朔，我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天下午放學(xué)后，爺爺把我接回家時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“毅康，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨，記得要把傘帶上，就是不下雨，備用也好呀！”“別管我好不好，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，帶這么多東西重死了。再說(shuō)誰(shuí)知道天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)不準(zhǔn)？”我不耐煩地說(shuō)。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，人又豈能料呼？第二天下午，上完最后一節(jié)課，天突然黑了，頓時(shí)窗外暗無(wú)天日，如墨色渲染�！皣W——嘩——嘩啦啦”雨越下越大�！霸缟线�好好的，怎么突然就下起雨了呢？”我自言自語(yǔ)道�！鞍�！這下只能淋雨了。真是的！要是昨天聽(tīng)爺爺?shù)脑捑秃昧��！蔽倚睦锖蠡诘靡馈?/p>
剛出教室，我以為要被雨淋成落湯雞了，這時(shí)，同學(xué)魏熔祥說(shuō)：“你和我合遮一把傘吧！”我當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)好溫暖。出了校園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爺爺撐著一把黑色的大雨傘，站在街對(duì)面等我，交警伯伯揮手讓車(chē)流停下來(lái)，我跟著班級(jí)路隊(duì)走到了對(duì)街，我興奮地?fù)溥M(jìn)爺爺?shù)膽牙�，不好意思地�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我昨天不應(yīng)該對(duì)你那么說(shuō)�！睜敔斝溥渲f(shuō)“沒(méi)關(guān)系！下次爺爺叫你帶傘，你可不要那樣了哦！”“嗯！嗯！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“我保證以后再也不會(huì)了�！�
于是，我拉著爺爺?shù)拇笫�，爺爺牽著我的小手，我們一起向公交�?chē)站走去。那一刻，我感到被爺爺牽著的`小手熱乎乎的，心里暖洋洋的，同時(shí)感動(dòng)地想：“有爺爺?shù)膰Z叨，真是一種幸福。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
去年快過(guò)年時(shí)，媽媽去寵物店給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡，一公一母，羽毛的顏色有很多種，黃色、綠色、淡黑色、藍(lán)色和白色都有，當(dāng)然最鮮艷的要數(shù)黃色了，真是好看極了。我很喜歡它們，給它們?nèi)×嗣謩e是可可和樂(lè)樂(lè)。
這對(duì)虎皮鸚鵡有一對(duì)機(jī)靈的'小眼睛，我一到家時(shí)，它們就來(lái)打量我，好像懷疑我是不是主人，還用那小喙輕輕啄我的手指，膽子挺大的，我撫一撫它們的羽毛，也不怕。它們喜歡喝純凈水。平時(shí)我按時(shí)給它們喂鳥(niǎo)食。
鸚鵡的家是一個(gè)小木屋，可以供它們倆人睡覺(jué)。一天，我買(mǎi)了一個(gè)半球形鳥(niǎo)窩，準(zhǔn)備給它倆換上，但是，它們認(rèn)為小木屋不錯(cuò)，這個(gè)鳥(niǎo)窩太小了，只可以生下一個(gè)蛋，兩天后，它們飛了出來(lái)，和我一起玩，我正在在電視，誰(shuí)知，它們倆也一起來(lái)看電視，看得津津有味，像在看電影。它們一邊吃食，一邊看電視，比神仙快活呢。
呀，我家自從有了這對(duì)小寶貝，快樂(lè)變多了不少，希望它們快樂(lè)成長(zhǎng)，更開(kāi)開(kāi)心心。當(dāng)然，我也會(huì)悉心照顧它們的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
盼望已久的冬游終于到了，我和全班同學(xué)一起懷著既激動(dòng)又高興的心情上了大巴，準(zhǔn)備去百萬(wàn)葵園。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了百萬(wàn)葵園。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地想去看薰衣草。因?yàn)槲业呐笥迅嬖V我，去百萬(wàn)葵園，就一定要去看薰衣草。
解散后，我和小組組員們一起來(lái)到了薰衣草園。進(jìn)入園內(nèi)，映入眼簾的是那密密層層的薰衣草，淡紫、深紫的都有。它們紛紛穿上紫色的衣裳，含著微笑向我們問(wèn)好；一陣風(fēng)吹過(guò)，土地變成了她們的舞臺(tái)，她們翩翩起舞，表演了一場(chǎng)非凡的舞蹈。走在園中的.小道上，啊，好香啊，那開(kāi)著小花的薰衣草，散發(fā)出陣陣幽雅的清香；薰衣草的上空，也彌漫著沁人心脾的花香。我感嘆道：“這花香，比任何的香水都要好多千萬(wàn)倍！”
百萬(wàn)葵園里里不僅有令人驚嘆的花海，還有令人開(kāi)心的動(dòng)物呢！
看完薰衣草，我們便來(lái)到了松鼠樂(lè)園。這里的松鼠可不普通，有些松鼠的耳朵竟像兔子的耳朵�？蓯�(ài)的松鼠在園內(nèi)竄來(lái)竄去的，對(duì)墻外的游客一點(diǎn)也不陌生。瞧！它吃食物多得意呀，嗑松子、瓜子比人還快。它們可真愛(ài)惜糧食，吃飽以后，它們不會(huì)浪費(fèi)剩余的糧食，將其運(yùn)回自己的安樂(lè)窩以備后用。目睹它們的食相，我會(huì)感到十分驚訝，一只又小又普通的松鼠竟做出非凡的舉動(dòng)，看來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)也要向他們學(xué)習(xí)，可不能落后呀！
要回學(xué)校了，這里的一切使我流連忘返，我不會(huì)忘記那散發(fā)著幽香的薰衣草，也不會(huì)忘記那可愛(ài)乖巧的小松鼠呀！
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