四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，老師帶來四個(gè)盆，盆里放著米、杯子、筷子，笑容滿面地走進(jìn)了教室。
老師剛進(jìn)來，同學(xué)們七嘴八舌地在下面議論紛紛，正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解的時(shí)候，老師神秘地說：“這節(jié)課我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—用筷子提起一個(gè)裝滿米的杯子。”
老師給我們分成了四組，分發(fā)完實(shí)驗(yàn)用品后，老師僅僅給十分鐘讓我們來完成實(shí)驗(yàn)。
老師說預(yù)備開始后，我們組的人開始手忙腳亂地開始做實(shí)驗(yàn)，我們絞盡腦汁也想不出辦法，這時(shí)孔小珂提出了一個(gè)建議：“我們把米多放一些，再在周圍使勁按一下�！庇谑俏覀儼凑账姆椒ㄗ隽艘幌拢墒敲住皣W啦”一聲就掉了。時(shí)間過的真快，老師說：“時(shí)間到�！彼膫�(gè)組中只有一組成功了，我們大家都垂頭喪氣。
老師看到我們沮喪的樣子，于是老師也決定嘗試一下，老師先拿出一個(gè)杯子，接著把一根筷子垂直插在杯子中間，然后用另一個(gè)杯子向里面倒米，再用一根筷子在米杯中使勁插了插，最后在周圍使勁按，老師剛做好，就被手快的詹家寶給拿了起來，真的.好神奇呀，真地提了起來。教室里想起了雷鳴般掌聲。
陳老師高興地解釋到：“因?yàn)槲沂箘诺匕疵�，把杯子中的空氣都排走了，所以米挨著米緊緊‘沾’在了一起，于是就輕而易舉地提了起來�！�
這真是一節(jié)令人難忘的課呀，我一定要用我的筆把它記錄下來。
四年級(jí)的作文 篇2
春天來臨時(shí)到處都是一片仙境，太陽是火紅的，空氣是清新的，微風(fēng)是濕潤(rùn)的，天空是湛藍(lán)的，小草是嫩綠的······一切的一切，都好像一副蜂蜜流進(jìn)人的心底，不需要太多的解釋，只想流連在這花叢中。怪不得詩人都喜歡春天，朱自清吟詠過“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去�！贬屩灸献龀隽恕罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)�！贝禾焓鞘澜缫磺猩拈_始，它是一位給世界活力的圣母。
夜晚下了一場(chǎng)暴雨，可春天就是如此喜怒無常，到了凌晨雨漸漸變小，雨絲細(xì)得幾乎感受不到，可是在悄無聲息間，清寒的濕潤(rùn)又緩緩地浸染萬物，很小的雨，卻足足下了一夜。第二天清晨，我和姐姐出來玩，看到了一輩子都無法忘記的一幕：在門口傲然挺立的松樹下，有一個(gè)被暴雨打的七零八落的鳥巢，里面有兩只鳥的'尸體。“唉，他們真可伶。”我為兩個(gè)離去的小生命而嘆息�！岸�(dāng)我們撿起一根竹筷子把它們倆扒開的時(shí)候，它們身體的下面，竟有一個(gè)長(zhǎng)著雛黃小嘴的小鳥”唧唧“的沖我們叫著!
我跟姐姐都驚呆了�？粗赃吥莾芍圾B的尸體，我們意識(shí)到這只小鳥的存活來的多么不易。天已經(jīng)放晴了，陽光透過葉縫傾瀉下來，幾朵乳白色的白云漂浮不定。它們或許不知道，昨天晚上這里經(jīng)歷過一場(chǎng)生死搏斗!“天哪，這只小鳥好可憐又好幸福，鳥類的親情好無私啊!”我的眼眶紅紅的，一股熱浪模糊了視線，耳邊清脆的鳥鳴聲不停的響著，我心中卻是翻騰不已。姐姐緩慢的起身：“它們的精神真的太可貴了，動(dòng)物所擁有的，我們?nèi)嘶蛟S沒有。好了，我們走吧�！苯憬憷蚁蚣易呷ァ＿@一幕卻早已經(jīng)深深感動(dòng)了我，讓我一生都難忘記。
四年級(jí)的作文 篇3
在一座美麗的森林里，住著小雞一家人。有一天，小雞的媽媽說：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己捉蟲子吃了�！毙‰u媽媽還囑咐道：“你們倆一定要相互幫助�！毙‰u一邊高興地答應(yīng)著一邊跑出了家門。
它們來到一片草地上，歡歡專心致志地找蟲子，可是樂樂呢，卻在東張西望著。樂樂眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)餿主意：以前都是媽媽給我捉蟲子，今天等歡歡捉到了蟲子我就給她搶過來，多省事�！辈灰粫�(huì)，歡歡就在草叢里找到了一條又大又肥的.蟲子。歡歡咬住蟲子的頭把蟲子叼了起來，樂樂看到后，猛得一撲咬住了蟲子的尾巴，疼得蟲子吱吱亂叫。歡歡說：“蟲子是我找到的，你憑什么搶蟲子？”樂樂說：“媽媽說過讓我們互相幫助的�！彼鼈z你一言我一語吵了起來。蟲子掉到了地上，這下蟲子樂壞了，心想：我還是趕緊跑吧！等歡歡和樂樂商量好一人吃一半時(shí)，蟲子早就跑得無影無蹤了。結(jié)果，它倆誰也沒吃到蟲子，只好重新開始找蟲子了。
四年級(jí)的作文 篇4
鯊魚是海洋里最厲害的“人物”，所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了，全部都跑回家，緊緊把門鎖上。
小水母卻不怕鯊魚，想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的壞東西。
一天，小水母游到鯊魚的'洞外面，大聲喊;“鯊魚大哥，鯊魚大哥�！滨忯~游出來，四處望望，半天才看到腳底下的小水母，惡狠狠地說：“你這個(gè)小東西，居然跑到我這里來大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著說：“鯊魚大哥，要知道，我可是最尊敬您的。一有什么消息，我就來告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，也不知道是什么，只有請(qǐng)鯊魚大哥去看看�！�
鯊魚想小水母也沒什么膽子算計(jì)我。放心的跟去了。
游了半天，果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西，一動(dòng)不動(dòng)。。
小水母在旁邊說：“真是個(gè)大膽的家伙，看見我們鯊魚大哥來了，也不吭聲�！�
鯊魚一聽，發(fā)怒了。猛沖上去，張開滿嘴利齒的大嘴，狠狠的咬了上去�！鞍�!”只見鯊魚捂著嘴，在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒，向那團(tuán)不會(huì)動(dòng)的黑東西說：“謝謝你，鐵頭大哥!”
說完，小水母歡快地游走了，它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
四年級(jí)的作文 篇5
我家是一個(gè)歡樂之家，每天都有一個(gè)來過，所以，我喜歡我的家。爺爺：我家的“點(diǎn)子員”，每當(dāng)我想找點(diǎn)子樂玩時(shí)，就從爺爺下手。媽媽：我家的“啰嗦員”。每當(dāng)我看見他時(shí)，都要繞道走，免得他再啰嗦起來。我，家庭幽默員，每當(dāng)有事時(shí)，我總是保持沉默，來想辦法。
我的家是歡樂之家。記得有一次，我們一家五口人都在家，閑得沒事干。于是，我便去找爺爺找點(diǎn)子玩，爺爺說：“美國人有愚人節(jié)，不如我們來個(gè)笨蛋節(jié)吧。”我們都說：“好！”爺爺又說：“我們每個(gè)人都可以互相騙，但是被騙的人不許生氣。在晚上，每人統(tǒng)計(jì)一下被騙的次數(shù)，誰的次數(shù)多，誰就榮獲我們第一屆“笨蛋王”的稱號(hào)，我們都同意了。游戲開始了，爸爸讓我回屋看書，自己看電視，媽媽說：“寶貝，快來吃個(gè)蘋果。”我一聽是蘋果，就急忙去媽媽那兒，一看哪里有蘋果，是有胡蘿卜。就這樣，我穿上鞋，走到門口中，學(xué)著程波阿姨的聲音（她是我媽媽最好的朋友）說：“劉兵，是我，開門呀，我有事要和你商量一下�！皨寢屄犃撕缶筒潦�，連忙過去開門，媽媽一看，哪里有程波阿姨的身影啊，站在門口的.是我，媽媽只是微微一笑。就這樣，我們互相騙，最后統(tǒng)計(jì)一下，我10次，媽媽6次，爸爸7次，爺爺5次，奶奶4次。啊，今天的笨蛋王產(chǎn)生了，那是我。
這次，我雖然獲得了這個(gè)稱號(hào)，但這也是快樂的享受，悲傷的掩蓋。我家既有快樂，又有悲傷，但點(diǎn)點(diǎn)的悲傷絲毫不能影響我的快樂，我喜歡我的家。
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