四年級(jí)的作文6篇(實(shí)用)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
母愛(ài)兒長(zhǎng)江水，兒愛(ài)母扁擔(dān)長(zhǎng)�！}記
是否還會(huì)在多年后依舊記得那日夕陽(yáng)余暉映襯的她那張滿(mǎn)帶著欣慰，夾雜著感動(dòng)的笑顏呢？我想，會(huì)吧，因?yàn)槟鞘怯来婺X海的一道最美的風(fēng)景。
現(xiàn)在的我們是否只顧著前方的秀錦，卻忘了身后那個(gè)默默支持，不辭辛苦的人呢？
記憶中是一個(gè)難忘的好天氣，艷陽(yáng)高照，明媚的陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的，窗外綠樹(shù)上的知了在聲聲地叫著夏天，讓人有種犯困的念頭，在這時(shí)，母親卻走進(jìn)房間，獨(dú)自彎下不再挺拔的背，慢慢拉過(guò)被子，慢慢地抱在胸前，慢慢直起身子，慢慢走向陽(yáng)臺(tái)，她踮起了一只腳，把被子掛上晾衣架。
窗臺(tái)上有著母親的結(jié)婚照，照片里的女子有著一頭烏黑亮麗的青絲，身著著一身潔白的婚紗，照片中秀麗的女子有著如向日葵般的笑顏。
何時(shí)？歲月的刀在母親的眼角刻出了細(xì)紋。
何時(shí)？時(shí)光的染料將母親一頭柔順烏黑的青絲變和枯燥篷松。
又是何是？那個(gè)存于泛黃照片中的年輕、明麗的女子丟失了她原本的模樣。
時(shí)間就如此為曾經(jīng)那個(gè)秀麗的女子換了一個(gè)模樣——-為她染上了流年的痕跡，讓她日益衰老。
母親又開(kāi)始忙碌于晚餐的準(zhǔn)備中：淘米、洗菜……我把目光投向了陽(yáng)臺(tái)，瞬間，明白了我的被子，為何總有陽(yáng)光的味道，她總是盡可能地把我的被子放在向陽(yáng)處，可她的.被子已是幾乎曬不到太陽(yáng)了。
原來(lái)，母親的愛(ài)如此深沉。
默默地把被子換了位置，然后學(xué)著母親的樣子，用手拍拍，再?gòu)澭穑仡^，卻看到了那戴著圍裙的母親眼中有幾絲驚訝，同時(shí)，也有著喜悅的光芒。
我看著她，笑了起來(lái)，母親愣了一下，隨既也綻放了如夏花般燦爛的笑顏。
時(shí)光定格了。
那一日有落日的余暉和綻放的笑顏。
四年級(jí)的作文 篇2
盼啊盼，終于盼到了這一天——六月一日國(guó)際兒童節(jié)，這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”，因此我對(duì)這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié)，還有央視“六·一晚會(huì)”，因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂(lè)回憶。
開(kāi)場(chǎng)就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花，鮮花……”不錯(cuò)，少年兒童不正是祖國(guó)大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎？這首歌唱出了少年兒童的心聲，同時(shí)也拉開(kāi)了“六·一晚會(huì)”的帷幕。
節(jié)目《歡樂(lè)總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶，那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲，讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片的情景。和諧的“十二生肖快樂(lè)街”，有趣的“甜心格格”；機(jī)智勇敢的“喜羊羊”，肥嘟嘟的“豬豬俠”；活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛(ài)的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”，還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物都是我童年回憶的一部分！
《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格�！洞禾煸谀睦铩贰ⅰ缎∷蓸�(shù)》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂(lè)；《我們的'田野》字里行間，每一個(gè)音符里都表達(dá)著對(duì)田野的熱愛(ài)，把祖國(guó)的美麗富饒用音樂(lè)表達(dá)了出來(lái)；《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童對(duì)紅軍的熱愛(ài)和向往，《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌，唱出了祖國(guó)新一代對(duì)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作，激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前！
《中國(guó)功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采；《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已；《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》讓我看到了外國(guó)友人的精彩表演……
晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，十幾個(gè)節(jié)目，但是這每一分鐘，每一個(gè)節(jié)目都有我對(duì)童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔，那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字，那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物，那一首首熟悉的旋律，都是我童年的回憶��！
四年級(jí)的作文 篇3
“時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。”上帝是公平的，他只給每個(gè)人一次生命。所以請(qǐng)你珍惜自己的生命，主動(dòng)遵守交通規(guī)則。
記得今年暑假里的一天，我在滸山的某個(gè)十字路口，親眼目睹了一場(chǎng)慘劇。 一個(gè)調(diào)皮的小男孩在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路邊踢足球，要不是那個(gè)叔叔救他，他早就葬身于車(chē)輪底下。多么驚險(xiǎn)的`一幕呀!多么扣人心弦呀!雖然小男孩這次幸免于難，但下一次呢?他這樣在馬路邊踢球多危險(xiǎn)呀!不可能
每次都這么幸運(yùn)，可偏偏就有那么一些人心存僥幸。但你想想：行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次次小小的疏忽，但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。那瘋狂的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞掉一個(gè)人的生命，所以我們一定要養(yǎng)成文明行車(chē)、文明走路的習(xí)慣。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首叫做《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌，講的是一場(chǎng)車(chē)禍奪去了一個(gè)無(wú)辜少女的生命。記得那首歌結(jié)尾時(shí)唱道：“但愿天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往�！比欢�，我們沒(méi)有生活在天堂里，我們的出行離不開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往。在享受現(xiàn)代交通發(fā)達(dá)帶來(lái)的便利的同時(shí)，也面臨著隨之而來(lái)的災(zāi)禍。這就要我們?cè)鰪?qiáng)自我的保護(hù)能力，時(shí)時(shí)做到遵守交通法規(guī)。這不僅是做一個(gè)文明人的要求，更是對(duì)生命的呵護(hù)。
人的生命只有一次， 讓我們記住每一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，從我們自身做起，牢記交通法規(guī)，文明行車(chē)，文明走路。讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，為交通安全撐起一片文明的藍(lán)天。
四年級(jí)的作文 篇4
今天我來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)了一些鐵桌子，上面有專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的電腦，桌屜里可以放任何u盤(pán)和軟件。桌子可以識(shí)別你，你如果沒(méi)有打開(kāi)，你就是另外一個(gè)電腦的主人。進(jìn)校門(mén)的時(shí)候每一個(gè)門(mén)都有電磁波，每次你都要帶一個(gè)徽章，每一個(gè)班級(jí)的徽章都不一樣的，當(dāng)你通過(guò)電磁波的時(shí)候，你就是這個(gè)班的人，如果你通不過(guò)就不是。
老師機(jī)器人用智能鉛筆在智能黑板上寫(xiě)字，老師寫(xiě)出神字，同學(xué)們的黑板上也出現(xiàn)了神字，點(diǎn)一下這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)它的組詞和他的.成語(yǔ)，點(diǎn)一下其中的一個(gè)詞比如神仙上面就會(huì)說(shuō)神仙指的是什么。
讀書(shū)了，機(jī)器人說(shuō)：一二三走，讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪。等等……突然間下課了，機(jī)器人說(shuō)下課，搖了一下鈴鐺，我們玩了起來(lái)。
十分鐘后上課了，這一節(jié)是體育機(jī)器人老師教我們跳繩，一分鐘跳幾個(gè)，跳到200后，我們都玩了起來(lái)，我玩貓抓老鼠，有趣的體育很快結(jié)束了，我們接著繼續(xù)玩。
突然上課了，我們趕緊跑回了教室，我來(lái)到了化學(xué)課，有氣球，草藥，藥水，等等，有一個(gè)調(diào)皮的孩子，用火藥水和水藥水倒到一個(gè)瓶子里，再倒一些黑色粉末，再倒到氣球里面，結(jié)果爆炸了，我們穿梭了回來(lái)。
結(jié)果回到了我原來(lái)的教室，回到了原來(lái)的四月天！
四年級(jí)的作文 篇5
水，是生命的源泉，保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。以前，清澈的小河，碧綠的湖水，可是現(xiàn)在，清澈的小河變成了渾濁的死河，碧綠的湖水，變成了黑的湖水，水，已經(jīng)沒(méi)有了她以前的美貌，是我們破壞了水資源，大量的工業(yè)廢水，污水，垃圾，被排放在江河里，目前我國(guó)的淡水資源總量只有28000億立方米，隨著人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展，淡水資源還在不斷減少，而取代淡水資源的，是工業(yè)廢水、是污水，是垃圾……
目前，根據(jù)環(huán)境部門(mén)對(duì)全國(guó)河流、湖泊、水庫(kù)的水質(zhì)狀況的監(jiān)測(cè)，由于近年來(lái)工業(yè)廢水和城鎮(zhèn)生活污水的排放等原因，我國(guó)主要水系的水體都遭到了不同程度的污染。20xx年，我國(guó)7大水系污染程度從重到輕依次為：海河、遼河、黃河、淮河、松花江、長(zhǎng)江和珠江。其中407個(gè)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)斷面中，只有38.1%的斷面滿(mǎn)足國(guó)家《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3838-20xx)規(guī)定的I～Ⅲ類(lèi)水質(zhì)要求。我們不禁要問(wèn)，這樣下去，究竟還有多少水是我們能飲用的。雖然人們已經(jīng)意識(shí)到了錯(cuò)誤，但是，大量的排污防不勝防：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年的工業(yè)廢水和城鎮(zhèn)生活污水排放總量已達(dá)到631億噸，這相當(dāng)于我們每人每年排放40多噸的廢污水，而其中大部分未經(jīng)處理就直接排入了江河湖海。以長(zhǎng)江流域?yàn)槔趶U污水排放中，工業(yè)廢水和生活污水分別占75%和25%左右，在流域涉及的18個(gè)省、市和自治區(qū)中，四川、湖北、湖南、江蘇、上海和江西6省市的廢污水排放量占流域總量的84.6%，是廢污水的主要產(chǎn)生地。主要污染物為懸浮物、有機(jī)物、石油類(lèi)、揮發(fā)酚、氰化物、硫化物、汞、鎘、鉻、鉛、砷等。在21個(gè)干流城市中，上海市排放的廢污水量約占21個(gè)城市排放總量的30.7%，武漢市占18.1%，南京市占15.8%，重慶市占8.8%;四大城市合計(jì)占73.4%，是長(zhǎng)江最主要的.污染源。由于污染嚴(yán)重，長(zhǎng)江岸邊形成許多污染帶，在干流21個(gè)城市中，重慶、岳陽(yáng)、武漢、南京、鎮(zhèn)江、上海6市累計(jì)形成了近600千米的污染帶，長(zhǎng)度占長(zhǎng)江干流污染帶總長(zhǎng)的73%。
現(xiàn)在，全國(guó)幾乎所有的省份的水都被污染了，大家可以想象，再過(guò)幾十年后，我們還有多少淡水可以使用?當(dāng)?shù)勘晃鬯〈�，我們�(cè)趺礃?我們的下一代又如何生存?現(xiàn)在，我們難道不應(yīng)該反思嗎?我們帶給下一代的是什么?給地球媽媽的是什么?如果沒(méi)有了可以使用的淡水，那么，我們?nèi)祟?lèi)會(huì)怎么樣?是逃避大自然的譴責(zé)?還是吃后悔藥?人類(lèi)，已經(jīng)無(wú)路可走了。
人類(lèi)啊!你們何時(shí)才能覺(jué)醒?早知如此，又何必當(dāng)初?現(xiàn)在，大自然給我們的路只有1條，承擔(dān)我們的犯下的錯(cuò)誤，讓水恢復(fù)以前的美貌，并永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境，我相信，只要我們認(rèn)真去做，大自然一定會(huì)原諒我們的，來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)身邊的水資源捐獻(xiàn)一份力量!只要萬(wàn)眾一心，一定可以改寫(xiě)我們的歷史!
四年級(jí)的作文 篇6
嘲笑是可恥的，能讓人們的友誼破裂。而有一顆善良的心是偉大的，他會(huì)幫你把友誼重圓。可就在一個(gè)平常的下午，在一場(chǎng)善良和嘲笑的對(duì)決下，我選擇了嘲笑。
踏上時(shí)光隧道，回到那個(gè)友誼破裂的下午。那天，邱延謙請(qǐng)我和陳翔的客，為我倆買(mǎi)了倆烤串。誰(shuí)知，邱延謙讓老板放了許多的`辣椒粉，想看我們被辣后的滑稽表情。
可這些小心思我和陳翔全然不知，我拿起烤串快速的送進(jìn)嘴里，才剛放進(jìn)嘴里，就感到我的心里已經(jīng)火山大爆發(fā)，嘴里可以噴火，鼻子都會(huì)冒煙了。幸虧我手邊有一瓶水，要不然，都需要消防栓里的水來(lái)急救了。我趕緊把烤串還給了邱延謙。
邱延謙想都沒(méi)想到，我居然把烤串給自己吃，真是偷雞不成蝕把米�。∏裱又t只好吃了一口，誰(shuí)料，火紅般的鮮血和青色的鼻涕從它們的專(zhuān)屬通道流了出來(lái)，他滑稽的樣子，讓人笑的合不攏嘴，好像是被誰(shuí)戳中了癢穴。而邱延謙卻一副難堪的樣子，臉紅的火都比不過(guò)，突然大叫一聲：“別笑了！”
而我們卻越笑越厲害，笑得都喘不過(guò)氣兒來(lái)了。
就在這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳到了我們的耳中——邱延謙逃走了，而我們卻沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心，還是像一群冷血?jiǎng)游锼频模�(gè)不停，然后各自分散離去。
到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)屛乙馔獾氖菋寢尣唤麤](méi)笑反而嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道：“嘲笑是可恥的，它只會(huì)讓你失去朋友，而有一顆善良的心，是偉大的，他會(huì)讓你獲得更多的朋友。”當(dāng)媽媽說(shuō)完這些話(huà)時(shí)，我慚愧地低下了頭。
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