四年級(jí)的作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
老師——“人類(lèi)靈魂的工程師”。您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。
老師，您平時(shí)給我們上課很?chē)?yán)厲，但我知道那都是為我們好。您講的課是那樣豐富多采，讓我增長(zhǎng)了很多的知識(shí)。
老師，您像辛勤的園丁用自己的汗水澆灌著一草一木。您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。
老師，您不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)困難，更教會(huì)了我如何去感恩別人。
老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！感謝您用幸勤的汗水和智慧教育著我們。
您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓幼鍪�，還教給我們最寶貴的.知識(shí)和智慧。您教會(huì)我們這些知識(shí)，在我們成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有很大動(dòng)力。我更相信那些成功的人們，都不會(huì)忘記無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
老師您辛苦了，多謝了我們敬愛(ài)的老師！
四年級(jí)的作文 篇2
在我腦袋里印象最深的就屬于我和媽媽之間的故事了，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都被我牢牢地銘記在心中。
從小學(xué)一年級(jí)不懂事的孩子到現(xiàn)在，媽媽都嚴(yán)格要求我并要我考試考出好成績(jī)，考試卷上標(biāo)明的分?jǐn)?shù)就直接關(guān)系我的安危�？荚嚳嫉煤昧�，媽媽也不是特別贊揚(yáng)我，只是稍微夸獎(jiǎng)我?guī)拙�；考試考得差了就更加不得了——媽媽�?huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，我總是低著頭沉默不語(yǔ)，就像任人宰割的小羊羔，每次犯了錯(cuò)誤后都要東躲西藏，最后還是逃不過(guò)媽媽。犯了特別重大的錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)邊傷心地哭邊罵我，看得我也心都快碎了——媽媽竟然會(huì)一邊擦著眼淚一邊打我，這可是為我而哭�。≌媸强蓱z，我情不自禁地要同情媽媽?zhuān)菋寢屖窃跒槲叶�，說(shuō)明我犯了錯(cuò)誤，我必須在旁邊束手就擒等待媽媽批評(píng)我，我覺(jué)得相當(dāng)慚愧。但是，爸爸不是這樣。如果這個(gè)時(shí)候爸爸在我身旁，爸爸總是站在我這邊，總是幫我維護(hù)尊嚴(yán)，幫我說(shuō)服媽媽?zhuān)瑤臀姨舆^(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，安慰我。我只好膽怯地躲在一旁，是我錯(cuò)了。
媽媽的批評(píng)和爸爸的安慰都來(lái)自同一個(gè)地方——那就是愛(ài)的`出發(fā)站。它們就像兩股源源不斷的小泉，我謹(jǐn)慎地把握住我生命成長(zhǎng)中的小船，在這泉水形成的河面上昂首揚(yáng)帆。這種愛(ài)的力量讓我體會(huì)無(wú)窮。在愛(ài)的懷抱中，我努力地成長(zhǎng)著！
四年級(jí)的作文 篇3
從前有一頭獅子在森林里生活了很久，覺(jué)得日子太平淡。有一天它聽(tīng)說(shuō)大海里有寶貝，就準(zhǔn)備了干糧去大海。它走啊走啊，翻過(guò)了幾座山，游過(guò)了幾條大河，還是沒(méi)有到，它的耳邊出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使，天使說(shuō)：''你一定要堅(jiān)持到大海去看一看，魔鬼卻說(shuō)："你還是回去做你的森林之王吧''。獅子聽(tīng)了天使的話。堅(jiān)持走到了大海。
獅子在大海里遇到了海龜，向它打問(wèn)海里的寶貝在哪，海龜說(shuō)無(wú)可奉告，便慢慢游走了。獅子又向前游去了，游了好久好久它來(lái)到了珊瑚叢中，珊瑚好美呀！有的像鹿角，有的像綻開(kāi)的`花朵，有的像樹(shù)叢。獅子游的太遠(yuǎn)了，它太累了，身子直向下沉，獅子慌忙求救，被鯨魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，鯨魚(yú)深深吸了一口水，對(duì)準(zhǔn)獅子噴了出去，獅子得救了。
四年級(jí)的作文 篇4
“祝我生日快樂(lè)，祝我生日快樂(lè)......”我快樂(lè)的唱到。剛從寵物店回來(lái)的爸爸對(duì)我說(shuō)道：“女兒！猜猜我給你帶了什么禮物？”我搖搖頭，“爸爸，我不知道。”爸爸吧手中的'禮物給了我，讓我自己把它打開(kāi)，我輕輕地用剪刀把它剪開(kāi)：里面竟然是一個(gè)黑白相間的小狗！尾巴偏短，他太可愛(ài)了�。∫虼宋揖徒兴】蓯�(ài)’可這調(diào)皮的小狗，我剛一抱它，誰(shuí)知道這頑皮的小狗竟然從我的懷里‘逃’出去，還在那‘汪汪’叫。
如果爸爸聽(tīng)見(jiàn)‘小可愛(ài)’的叫聲，準(zhǔn)會(huì)讓我找根骨頭 ，我一時(shí)間又不知道哪里有骨頭，就問(wèn)媽媽要，媽媽告訴我：“客廳柜子里第二層里有。”我要忙找到骨頭，給了爸爸，之后爸爸嫻熟地喂小狗，天池的小狗吃完還要，我又以同樣的速度又拿了一根，可爸爸要我給他喂了，我拿來(lái)一根繩子，把骨頭系上去，我把骨頭弄得到大腿，讓它夠不著，小構(gòu)件狀況，不緊不慢地往后退了幾步，我以為它還拍了，沒(méi)想到，他快跑向骨頭奔來(lái)，前腿一等，輕松得到了骨頭，后來(lái)，他就知道了骨頭的存放位置，每次就不用我找給他了，自己就去吃了。
這就是我家的小花狗。
四年級(jí)的作文 篇5
你知道我是怎么喜歡上畫(huà)畫(huà)的嗎？有一天我去表姐家玩，我看見(jiàn)墻上掛著一幅荷花圖，那荷花栩栩如生，有的含苞欲放，荷花上還有露珠，荷葉上的露珠好似珍珠，看上去鮮艷奪目，好似身臨其境的感覺(jué)，在這一刻我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
我回到家給媽媽說(shuō)要學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽開(kāi)始沒(méi)把我學(xué)畫(huà)畫(huà)當(dāng)回事，有一天我的腦海里浮出一幅美麗的畫(huà)，我生怕它們不見(jiàn)了，我便拿起筆畫(huà)出了幾朵鮮花，有紅的、綠的、粉的，盛開(kāi)著美麗極了！還畫(huà)上了一條彎彎的小河，我又畫(huà)了一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上的柳條被風(fēng)吹過(guò)，柳條搖擺著像長(zhǎng)了幾條辮子，太陽(yáng)照著大地，看上去生機(jī)勃勃的。于是我拿給媽媽看，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)不錯(cuò)，媽媽給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班。
雖然我已經(jīng)上四年級(jí)了，但學(xué)習(xí)有些緊張，可我一有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)是我的.課余愛(ài)好，每當(dāng)我畫(huà)出一幅幅圖畫(huà)時(shí)我很高興，我現(xiàn)在美術(shù)班學(xué)會(huì)了許多，比如素描、水粉畫(huà)、卡通人物，我還可以畫(huà)國(guó)畫(huà)，在我們家的柜頂上有一個(gè)大箱子，里面都是我畫(huà)的畫(huà)，有時(shí)我拿出來(lái)看，感覺(jué)很有成就感，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我生活的一部分，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，所以我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
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