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    五年級作文

    時間:2024-05-05 08:39:43 五年級 我要投稿

    五年級作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      時代在進步,科技在發(fā)達,我們的交通工具也在不斷的變化著,從雙腳再到馬車,汽自行車,摩托車,火車,飛機……現(xiàn)在汽車成為了我們生活的主要交通工具。

      不過汽車也需要油,行駛時會排出廢氣,嚴重污染了環(huán)境,有時甚至還會危及生命,另外汽車還會給人帶來殘劇,據(jù)統(tǒng)計,我國平均每年在交通事故中死亡人數(shù)超過10萬人,這種汽車遲早會被淘汰,那設(shè)計一個什么樣的'交通工具呢?于是我開始了構(gòu)思。

      我覺得像汽車這種龐然大物,改造成小巧玲瓏的魔方,一定很方便,魔方有四個四塊正方形組成,可以拼出上車和下車兩種圖案,構(gòu)造簡單,方便使用。

      當你想去哪時,就拼出上車的圖案,一瞬間,魔方會散發(fā)出耀眼的光芒,接著你就穿上了護具,踩上了“風火輪”,說出你要去的地方,“風火輪”就開始自行駕駛,這時您如果趕時間,可以一邊行駛一邊做別的事情,能減少不少時間,當你行駛的地面陡峭時,“風火輪”就能通過感應自動產(chǎn)生強大的引力,即使是在60度以上的坡度下也能繼續(xù)行駛,真是安全又環(huán)保。

      這種車現(xiàn)在雖然只是個夢,但只要我們努力學習創(chuàng)造,這將不再是夢!

    五年級作文 篇2

      最近,森林王國開了一家“彩虹理發(fā)店”,生意可好了,就連萬獸服從的獅子大王每天到那兒把褪色的毛染回原本色彩,把不卷的頭毛燙卷,而大王的助理-灰狼先生也時常來洗頭,為此“彩虹理發(fā)店”從此名聲大震,成為家喻戶曉的名店。“彩虹理發(fā)店”的總經(jīng)理-長頸鹿高高為了答謝獅子大王,這不,把今年最流行的發(fā)型訂為像獅子大王一樣黃色的卷毛發(fā)型。

      這消息不一會兒就傳到了刺猬玲玲的耳朵里。刺猬玲玲正想出發(fā)燙發(fā)時,媽媽卻攔住了她,不準她燙發(fā),可是玲玲說什么也要去,媽媽拿她沒辦法,只好讓她去燙發(fā)了。

      玲玲來到“彩虹理發(fā)店”。為她服務(wù)的是山貓小姐。山貓小姐先用手捏捏玲玲的頭發(fā)(也就是刺),知道了軟硬度后,就在她頭發(fā)上涂了蘋果香味的燙發(fā)水,那可是玲玲最愛的`味道呢!隨后,山貓小姐給玲玲戴上了一個高達100度燙發(fā)罩。30分鐘過去后,這頭發(fā)就燙好了?墒橇崃徇嫌不夠,說還要染發(fā),山貓小姐無可奈何地拿出黃色染發(fā)劑,抹在玲玲頭上,10分鐘過去后,大功就告成了。

      玲玲走在回家的路上,回頭率可不少呢!

      玲玲怎么也想不到苦日子還在后頭呢。由于燙彎了發(fā),蘋果也不能刺了,不能刺蘋果就等于不能吃蟲子,害的她餓了好幾天。而且?guī)状味茧U些被tū鷹吃掉,這又因為黃色太顯眼了。

      玲玲終于明白了不要太過分的愛美了,并且換回了原來的發(fā)型。

    五年級作文 篇3

      我喜歡烈日炎炎、活力四射的夏天,因為夏天像一位大畫家,描繪了一幅五彩斑斕的圖畫送給人們。

      夏哥哥可調(diào)皮了。不信?你瞧,它拿著紅色的水彩筆在果園的桃樹上一畫。桃樹微微一笑,桃子的臉蛋就變得紅彤彤的。它又拿著綠色的水彩筆,在可口的黃瓜上一涂,一不小心涂彎了,黃瓜怕癢,“呵呵”一笑,把身子笑得更彎了。它又把荷花涂成粉色,把荷葉涂成綠色,再把小河、甌江和天空涂成藍色。

      夏哥哥變得熱鬧了。小河自由自在地歡唱著歌,知了在柳樹上盡情地叫著。廣場上,開著節(jié)奏感十足的音樂,一旁的大媽們認真地跳著健身舞,幾個調(diào)皮的孩子在邊上偷學著,沒做幾個動作,“嘻嘻”地跑開了。

      夏哥哥變得安靜了。早晨,白云山上,漂亮的阿姨們在水塘邊的木板臺上優(yōu)雅地練瑜珈。傍晚,火辣辣的太陽要下山了。小朋友們光著身子或卷著褲腿在白云山的'山澗里捉小魚小蝦。原來還哭鬧的小寶寶,馬上就不哭了,他們是那么開心,那么認真。

      夏哥哥是可愛的,調(diào)皮的,美麗的。我喜歡夏天,喜歡它的五彩繽紛,喜歡它的碩果累累,喜歡它的蓬勃向上和坦率真誠。夏天如同一幅多姿多彩的畫卷,令人贊嘆。

    五年級作文 篇4

      一枝草,一點露。上天的恩惠養(yǎng)活了萬事萬物。有大樹一般碩大的存在,有小花般柔嫩的存在。樹可以變成桌子、椅子,給人們便利的生活。而樣貌華美清新的花朵,則給人們精神上的幫助。兩樣不同的東西,對我們的幫助不同。就像兩個不同的.人,才能不同、對社會貢獻也不同。

      社會強烈的價值觀,告訴我們:因為科學家的理論讓我們對世界認識的更清楚,因為發(fā)明家的發(fā)明讓社會變得更加便利,所以他們很偉大。因為清道夫只是做著簡單的打掃工作,因為送行者每天接觸尸體。所以這平凡不過,甚至有點低俗。我們被深深的影響著,相信只要不是高尚的工作,只要不是只有自己才能勝任的工作,就不能當作才能。于是,相信自己來世界只是混吃等死的人越來越多。相信自己只是平凡庸俗且一無是處的人越來越多。

      在一家快餐餐廳里,店長做了慣例的環(huán)境檢查,他從廚房一路走到廁所,當他打開廁所的門,原本微笑的表情轉(zhuǎn)成了驚喜,“這間廁所是誰掃的?”干凈、整潔、一絲不茍,只是清潔工作,但卻把它發(fā)揮的淋漓盡致,店長好奇的叫來那位清潔員,后來那位清潔員被公司一路升上了高級干部。

      不論職業(yè)貴賤,能在每個崗位把自己的工作做到最好,就是發(fā)揮自己,就是發(fā)揮才能。在成長的過程中,我們早已累積一定的實力。天生我材必有用,這句話說的一點也沒錯,只是大才大用,小才小用。能看清楚自己的本事,能用這個本事去造福社會,人盡其才,物盡其用。我們該看見的,不是別人為社會服務(wù)了多少,而是自己能為世界貢獻多少能力。

    五年級作文 篇5

      這天是一年一度的中秋節(jié),這天人們要賞月,吃團圓飯。

      熟睡中的我,被一陣敲門聲吵醒了。我穿上衣服、褲子去開門,打開門一看“。≡瓉硎嵌趟麄冄!”

      白天過了,夜幕降臨,我期盼已久的夜晚已經(jīng)來啦!我連忙打開窗戶,看了看,連月亮影子都沒有。我的好心情像風一樣吹了出去,我失望地說:“沒有月亮,還算什么中秋節(jié)啊!”

      媽媽趕快來安慰我,和顏悅色地說:“沒有月亮,我們可以做嗎?”“對,我怎么沒想到呀!”

      于是,我跑到了書房,開始了刻苦的工作。

      我先準備一張黃色卡紙,一把剪刀,和一條線,然后把卡紙剪成一個其曲中規(guī)的圓,再把線穿進去,最后把它掛在窗臺上。

      現(xiàn)在我就像一根盼到雨水來的小草,現(xiàn)在又有了生機。

      突然,廚房里傳來了媽媽溫柔的'聲音,“要吃團圓飯了”,我早就餓了,都能聽到自己肚子咕咕叫的聲音?吹綀F圓飯我的口水早已“飛流直下山千尺”了,立刻狼吞虎咽的吃了起來。

      吃完飯我們學李白“舉杯邀明月”,還吃了月餅。

      今天真高興呀!

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