五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天課間操的時(shí)候，我們一起收聽了紅領(lǐng)巾廣播站，這位奶奶叫單德鳳。他的兒子得了肝癌，老奶奶想讓兒子多活幾天，于是就四處借錢，欠了很多債。她說(shuō)：“借人家的錢一定要還，不管是公家的，還是親戚朋友的借的，都必須還清。決不能欠別人一分錢�！苯o兒子看病花了七萬(wàn)多元，光靠種地替兒子還債。如今已還了五萬(wàn)多元。
聽完了《誠(chéng)信奶奶的故事》，我要向單德鳳奶奶學(xué)習(xí)。我應(yīng)該這樣做：
1，不要說(shuō)大話，允諾自己很難或根本辦不到的事；
2，不要為了眼前的一點(diǎn)小利益，就去欺騙、背叛、甚至傷害的無(wú)辜的人；
3，不要刻意地去迎合某人，亂拍馬屁；
4，不是一切欺騙都是錯(cuò)的，都是違背誠(chéng)信的，有時(shí)候一句謊言能挽救一條命，所以不要將自己“公式化”；……
5不輕易許諾。做承諾時(shí)要慎重，對(duì)于自己做不到的事情，要誠(chéng)實(shí)地回答，禮貌地拒絕。
6要說(shuō)到做到。俗話說(shuō)，一言既出，駟馬難追，答應(yīng)別人的事情，盡自己最大的'努力做到。重視自己做過(guò)的每一個(gè)承諾，即使是一件小事。
7坦然地面對(duì)，不做作。做真實(shí)的人，少說(shuō)多做，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。
說(shuō)起來(lái)，很簡(jiǎn)單，做起來(lái)，卻很難。其實(shí)人短暫的一生，做不了那么多事，我們用盡一生也只是在學(xué)學(xué)如何做人，回首來(lái)時(shí)路，能不為自己留下的足跡感到羞愧，不枉此生矣！即便會(huì)吃虧，為自己，我們也應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)信！
五年級(jí)作文 篇2
自從我初進(jìn)校園，我遍對(duì)著鮮紅的國(guó)旗立下了目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，升入曾經(jīng)那遙不可及的五年級(jí)了，對(duì)曾經(jīng)立下的目標(biāo)，我也有了更深遠(yuǎn)的理解。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，在我們的生活中，只要努力，就可以獲得成就。不勞而獲的事情是不存在的，機(jī)會(huì)只屬于那些勤奮好學(xué)的人。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)常可以在校園內(nèi)看到這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，馬馬虎虎，不認(rèn)真，他們的成績(jī)就差；一些同學(xué)學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，他們的成績(jī)就優(yōu)異。在作業(yè)方面，有些同學(xué)雙休日只顧玩，星期日晚上寫作業(yè)到位10點(diǎn)多才完成，星期一早上還要早起，這樣連大人都吃不消，何況正處在生長(zhǎng)期的我們呢？這樣既沒有做到勤奮學(xué)習(xí)，也沒有做到健康成長(zhǎng)，更談何優(yōu)異的成績(jī)呢？
健康可以說(shuō)是我們最重要，最寶貴的財(cái)富，只有健康，才可以廣交朋友，努力學(xué)習(xí)，擁有財(cái)富和地位。要想健康成長(zhǎng)，就必須有良好的生活習(xí)慣，注意休息。只有保證了充足的'睡眠，才可以有最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有最佳的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天按時(shí)早起早睡，并且堅(jiān)持鍛煉，勞逸結(jié)合，做一個(gè)身體健康，性趣愛好廣泛，擁有良好的生活習(xí)慣和健康情趣的人。
如果我們已經(jīng)做到了上面兩條勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，那么我們就一定能感受到學(xué)習(xí)的快樂。我想，如果你能夠認(rèn)真做好每一件事，你一定會(huì)覺得很開心吧！如果我們沒有做完老師布置的作業(yè)，心里一定很忐忑吧，為圖一時(shí)痛快而讓更多時(shí)候接受心靈的折磨，甚至受到自身良心的譴責(zé)，這樣會(huì)快樂嗎？
快樂的生活來(lái)源于良好健康的興趣愛好，樂觀向上的心態(tài)，擁有一個(gè)健康壯實(shí)的好身體。讓我們共同健康快樂地成長(zhǎng)吧，使自己永遠(yuǎn)充滿活力與激情，在快樂的生活中張開遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸！
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)家，有一個(gè)平凡的媽媽。我愛我的家，也愛我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見證。
別的媽媽對(duì)自己的.子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒說(shuō)，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽，您是慈愛的，您也是嚴(yán)厲的，在您的關(guān)愛下，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。
五年級(jí)作文 篇4
我家有一只淘氣的小狗。樣子非常可愛，它是一只黑白相間的小花狗。它的尾巴總是卷起來(lái)，你把給它拉直了，它又自然的卷起來(lái)了，還搖來(lái)?yè)u去，好像它總是快樂的。
今天早上起床的時(shí)候卻找不到我的鞋了，我問(wèn)媽媽：“媽媽， 我的鞋在哪里？媽媽說(shuō):“那你先穿我的鞋去找吧。”我說(shuō):“媽媽，你的鞋也不知道在哪？這里只有爸爸的.一雙拖鞋�！眿寢尛h(huán)顧四周看了看，突然，眼睛一亮。媽媽說(shuō)：“我們的鞋在門前，小狗還在鞋的旁邊睡覺�！蔽液蛬寢岓@呆了。爸爸聽到聲音說(shuō)：“小狗還會(huì)擺鞋，”我們現(xiàn)在才知道，大概是昨天門沒有關(guān)好，小狗推開門進(jìn)來(lái)了。是小狗把鞋放在門口，擺成一排的。還留下一雙鞋可能是太累、或沒看見，還可能是專門留給我們的。我穿著爸爸的拖鞋；走到了門前。我剛到門前，小狗就睜開了眼睛。還向我搖著她那卷卷的尾巴，我本來(lái)想打他一頓，可是看著它什么都不知道的樣子，讓我不想打他了。畢竟它不知道，所以我只能不理它。我把鞋拿到床邊，小狗看到我不理它，就傷心地走開了。小狗好像在想，我?guī)椭魅藬[鞋，為什么主人不感謝我，反而不理我呢？是不是我擺的不好，讓主人生氣了？我覺得我擺的挺好的呀！我想，唉，小狗淘氣是把鞋咬著放到門前，聰明的是竟然小狗也會(huì)擺鞋。
看， 這就是我家淘氣又聰明的小狗。
五年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們的手都是白白嫩嫩的，而且手指也特別細(xì)，而我呢，一年四季都是冷的，手指粗，還非常紅。也不知道是什么怪病?
一下課，我常拿冰冷的手去摸同學(xué)們的手臂，她們都會(huì)一下子躲開，大家的手都是暖暖的，驚訝的說(shuō)道：“哇！你的手好冷！”
漸漸地，幾乎班里的女生看到誰(shuí)都會(huì)說(shuō)：“小心鄭語(yǔ)希那個(gè)‘冷水袋�！彼信疾惶铱拷遥孟裎矣胁《舅频�。
一到冬天，我的手不僅冷，還很紅，因?yàn)槲颐磕甓紩?huì)長(zhǎng)凍瘡，看起來(lái)手指又粗。不論在家里還是學(xué)校里，我都不敢露出我的“豬肘子”。當(dāng)凍瘡消退了，同學(xué)們又開始拿我的手開玩笑，因?yàn)橹灰业氖謹(jǐn)傞_了，輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的白點(diǎn)。
可在夏天，天氣熱，大家酷熱難忍，恨不得把衣服全脫了，去買棒冰來(lái)吃。這個(gè)時(shí)候，我的手就起了大作用了。我問(wèn)同學(xué)：“你熱嗎？”“廢話！都熱死了好嗎？”她一邊拿書扇風(fēng)一邊對(duì)我說(shuō)。我突然把手敷在她臉上，她一臉陶醉，閉上眼睛，似乎在享受美味的大餐又有點(diǎn)兒像在聽一首美妙的音樂。讓她享受一下，我收回了手，她便馬上裝出可憐兮兮的.模樣，“小希，再給我敷一次唄！”雖然我心里高興極了，但我表面上又裝出不樂意的樣子，“不行不行！已經(jīng)給你享受過(guò)一次了。"
我沒有覺得酷暑沒有那么恐怖，我還要跑步鍛煉身體呢，大概我的身體確實(shí)比常人冷幾度。
哈哈哈！冷小手還有大作用呢�？蓯蹎�，那些給我的手起的難聽的綽號(hào)：“冷水袋”，“豬肘子”!
指導(dǎo)老師俞岳良點(diǎn)評(píng)：個(gè)性，特點(diǎn)，與眾不同之處，獨(dú)特性，都是作文的好材料。本文寫了自己與眾不同的手，這手與同學(xué)們知冷知熱的故事，討厭與歡迎，也講訴了同學(xué)之間的親熱與友誼。
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