五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
夏天，是許多花開放的季節(jié)，而夏季的“代言人”則是荷花，荷花是我最喜歡的花，每年六月我一定少不了去西湖邊看荷花。
荷花“出淤泥而不染”，雖然從泥土里生長(zhǎng)出來(lái)，但是它并沒(méi)有沾到泥土，而是比其他的花還要美，仔細(xì)看荷花，每一片花瓣上都有細(xì)細(xì)的線條，就像小朋友的笑臉，微微翹起。
如果你要去看荷花，我推薦你要在剛下完綿綿細(xì)雨的時(shí)候去看，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，荷花的花瓣和荷葉上有一些小水珠，而那些露珠正是“精華”，露珠在荷葉上滾動(dòng)，像一群可愛的孩子在草地上玩耍，你可以采一片荷葉，用手搖晃荷葉，你可要仔細(xì)看，荷葉上的露珠非常清澈閃亮，滾來(lái)滾去像水晶珠子一樣，等你看夠了以后，把水倒掉，然后用手摸一下荷葉，荷葉沒(méi)有沾一點(diǎn)水漬吧，這很神奇吧！
這個(gè)小發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好久了，如果可以用荷葉做一把雨傘一定又漂亮又實(shí)用。
最后，我再告訴你一個(gè)小秘密，我喜歡荷花還有一個(gè)原因是因?yàn)槭俏揖统錾谧钛谉岬腵六月份，我的姓也是“何”，小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)用“詩(shī)經(jīng)”里的“蓮葉何田田”給我取名，所以，跟荷花的這份緣是解不開了！
五年級(jí)作文 篇2
在寒假里，我每天都過(guò)得很開心，不會(huì)覺(jué)得枯燥，總比在學(xué)校里的日子好多了。我覺(jué)得學(xué)校里的生活特別枯燥，一直都一樣。在寒假里，我可以和伙伴們一起開開心心地玩，一起嬉戲，一起討論學(xué)習(xí)的事情，一起去參加各種各樣的活動(dòng)。
在寒假里，我可以放煙花爆竹，那“啪啦啪啦”的響聲，讓我這個(gè)貪玩的小男孩心情變得更加愉快。在寒假里，我們可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。春節(jié)里，家家戶戶的門口都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)和紅紅的倒“福”，充滿了喜氣洋洋的意思。除夕之夜，一家人圍在一起吃頓豐盛的年夜飯，我還可以拿到小紅包，去買我喜歡的巧克力，讓我吃個(gè)爽。到了夜晚十二點(diǎn)，我們家家戶戶一起放鞭炮和煙花，使整個(gè)縣城的天空彌漫著嗆人的煙花味，在同一秒，數(shù)十個(gè)煙花同時(shí)爆炸，五彩繽紛的火焰照亮了夜空，還伴隨著“砰啪”、“砰啪”的'聲音連續(xù)響個(gè)不停。在正月里，我們一家人拎著一份小禮物，去走親戚，給老人拜個(gè)早年，祝他們長(zhǎng)命百歲，福如東海。到了正月十五，是傳統(tǒng)元宵節(jié)，我們一起去看龍燈，看煙花。在中山街和新建路，掛滿了各式各樣的燈籠。在磨肩擦背的人群中，大家踮起腳尖，左顧右盼的尋找龍燈。那場(chǎng)面是顯得多么熱鬧非凡呀！
寒假，可以讓我放松心情，可以讓我們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)新年，可以一起看龍燈，這是多么美妙的節(jié)日呀！
五年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去梅花山踏青賞梅。
沿途，小草再也耐不住嚴(yán)冬的寂寞，從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，翩翩起舞。遠(yuǎn)望紫金山，只見山頭的樹木墨綠墨綠的，像是戴在山頂上的綠色絨帽，纏繞在山間的樹木，嫩綠嫩綠的，猶如系在山腰間的一條翡翠腰帶。綠樹掩映山谷，它是茫茫的林海。山峰布滿綠樹，它又似巨大的碧玉。一陣微風(fēng)，送來(lái)縷縷沁人肺腑的清香。 不知不覺(jué)中，梅花山便到了。頓時(shí)漫山遍野競(jìng)相開放的梅花便映入我的眼簾,層層疊疊，五彩繽紛,色彩斑斕，有玫紅，粉紅，酒紅，白色,還有青中帶白,有的含苞待放，有的已經(jīng)露出了小嘴，有的已經(jīng)張開大嘴哈哈大笑，不時(shí)有一些小蜜蜂歡快的飛來(lái)飛出。
梅花的樹干并不粗，用兩只手就可以握住。它的樹枝有許多分杈，密密麻麻地遮住了天空。樹皮很粗糙，一摸一手雞毛疙瘩。梅花的樹枝有的彎彎曲曲，有的像蛟龍的`爪子一樣剛勁有力。
微風(fēng)吹過(guò)，朵朵梅花像一個(gè)個(gè)小精靈在枝頭跳舞，美麗的花裙子隨風(fēng)擺動(dòng)。我走上前去，近距離的觀察梅花。梅花由五個(gè)花瓣組成，花瓣是橢圓形的，一片一片有層次的排列著，嫩黃色的花蕊像千萬(wàn)只小手從花瓣中伸了出來(lái)，仿佛在歡迎我的到來(lái)。 踏青的游人，卸去厚重的冬裝,神情愉悅,腳步悠閑,愛美的女孩子們，有的甚至已經(jīng)洋溢初夏的氣息。比梅花還要多姿多彩的如織的游人，是梅花山上又一道亮麗的景致。
欣賞著這美麗的一切，我被深深地感動(dòng)著。梅花雖沒(méi)有丁香的濃郁，也沒(méi)有牡丹的華貴，更沒(méi)有迎春花的燦爛，但是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”那種梅花的精神更吸引著我。啊，我愛梅花山，更愛梅花山的梅花！
五年級(jí)作文 篇4
在八月份的某一天，我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學(xué)。我回到了老家后，就立刻沖去找我的好師兄。
我聽我的好師兄說(shuō)：他們今天要去比賽，不過(guò)我的四師弟病了，他不能參賽，師父現(xiàn)在也不知道誰(shuí)來(lái)代替四師弟。我說(shuō)：你們帶我去見師父，様我來(lái)代替四師弟吧！我的兩位師兄說(shuō)：你真的可以嗎？今次我們挑戰(zhàn)的是跆拳道兩連霸，你能應(yīng)付嗎？我說(shuō)：你們放心好了！比賽開始了，我是第四位出賽的`。第一和第二都是我的師兄，而第三場(chǎng)是我的五師弟，他們都勝利了，終于輪到我。我即緊張，又擔(dān)心，因?yàn)槲椅覄倮�，就可以打敗他們了；但如果我失敗了，他們就可以反敗為勝了�?/p>
一開場(chǎng)，我就向敵人的頭踢過(guò)去，居然這一下被我踢中了，他暈倒在場(chǎng)上，最后我們勝利了，我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興，尤其是師父。他開心得跳了起來(lái)，最后我佷開心的回去了。
五年級(jí)作文 篇5
今天，學(xué)校要召開一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)，要求同學(xué)們和父母一同前往。早晨，我和媽媽吃完早飯便早早出發(fā)了。在去學(xué)校的路上，我一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)閾?dān)心家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)在媽媽面前指責(zé)我上課不專心，愛說(shuō)話，做小動(dòng)作。媽媽發(fā)現(xiàn)后，便不停地問(wèn)我：“你今天是怎么了？都不像以前的你了�！碧みM(jìn)學(xué)校大門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有了以往的喧鬧，因?yàn)榧磳⒄匍_的家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們有了和我一樣的煩惱，大家都一副無(wú)精打采的模樣。雖然大家悶悶不樂(lè)，但對(duì)這次特殊的家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們也充滿了好奇，到底有什么與眾不同的地方呢？
家長(zhǎng)會(huì)開始了，在劉校長(zhǎng)的隆重介紹下，一位叫作毛杰的老師在同學(xué)們熱烈的掌聲中登上了演講臺(tái)。毛杰老師的出現(xiàn)讓不用被老師責(zé)罰的我們，頓時(shí)變得活波、高興起來(lái)。于是大家懷著感激的.心情，專心聆聽起毛杰老師的演講。
毛杰老師演講的主題是“心懷一顆感恩的心”。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的講到：“同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最愛你們的是你們的父母。相比那些失去父母的孩子，你們還可以親熱地叫著爸爸、媽媽，這是一件多么幸福的事情��！你們擁有著爸爸媽媽的萬(wàn)般疼愛，反而常常對(duì)父母報(bào)以不滿、加以指責(zé)。你們有資格這樣做嗎？我告訴你們，沒(méi)有！要不是他們，你們能來(lái)到這個(gè)世界上嗎？要不是他們，你們能長(zhǎng)大成人嗎？同學(xué)們啊，不能！所以我們要愛我們的父母，懂得如何去尊重父母，永遠(yuǎn)也不能忘記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)哭了，自己的鼻子也酸了起來(lái)。當(dāng)大家陷入沉思的時(shí)候，毛杰老師高聲問(wèn)到：“同學(xué)們，你們愛你們的父母嗎？”我們異口同聲地回答：“愛！”接著，毛杰老師又說(shuō)：“好，那我給你們十五秒的時(shí)間大喊：‘爸爸媽媽我們愛你！’”頓時(shí)，我們站起來(lái)，齊聲大喊：“爸爸媽媽我們愛你！爸爸媽媽我們愛你！……”越來(lái)越多的同學(xué)留下了激動(dòng)地眼淚，我也終于忍不住哭出聲來(lái)。
在這激動(dòng)時(shí)刻，毛杰老師又問(wèn)：“同學(xué)們，你們除了感恩自己的父母，還要感恩誰(shuí)呢？”同學(xué)們說(shuō)：“爺爺奶奶。”毛杰老師說(shuō)：“好，除此之外還有誰(shuí)呢？”同學(xué)們疑惑不解，不知道該怎么回答。突然有位同學(xué)答到：“老師！”這個(gè)答案讓我一下子恍然大悟。毛老師也高興地說(shuō)道：“對(duì)了！但是為什么要感恩老師呢？”我馬上回答：“因?yàn)槔蠋熜量嘟涛覀冎R(shí)�！泵芾蠋熣f(shuō)：“說(shuō)的很對(duì)。同學(xué)們啊，老師辛苦教你們知識(shí)，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。所以呢，我們不能忘記老師的教育之恩！”說(shuō)著，毛杰老師把學(xué)校的老師請(qǐng)到各班面前，并問(wèn)了一句：“同學(xué)們，你們愛你們的老師嗎？”我們異口同聲地回答：“愛！”毛老師說(shuō)：“好，十五秒的時(shí)間，大聲喊出老師我們愛你�！鳖D時(shí)，我們齊聲大喊：“老師我們愛你！老師我們愛你！……”激動(dòng)的聲音在操場(chǎng)上久久回蕩，這一刻，我發(fā)現(xiàn)老師們的淚水悄悄流了下來(lái)。毛老師說(shuō)：“好，去擁抱你們的老師吧！”大家便毫不猶豫地向老師跑去，都想將老師緊緊抱住。
第一次，我看見老師流淚了，不是傷心的淚，而是感動(dòng)的淚；第一次，我看見同學(xué)流淚了，不是愧疚的淚，而是感激的淚；這一次，我流淚了，不是自責(zé)與難過(guò)，而是幸福與感恩！我相信，如果大家能心懷一顆感恩的心，世界將變得更加美好！
希望下一次流淚的人是你！因?yàn)槲蚁胱屇阒�，心懷感恩，感恩父母，感恩老師，就算因此流淚也并不尷尬！