五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我家住在大唐鎮(zhèn),這兒是襪子的世界。近幾年我們鎮(zhèn)每年都要舉行襪子博覽會(huì),今年的襪子博覽會(huì),辦得更是多姿多彩。
襪業(yè)戶們挖空心思擺放出了自家最拿手、最漂亮的襪子,希望一些外來客戶能看中自己家的襪子,擴(kuò)大業(yè)務(wù)量。我家也不例外,媽媽早幾天就開始布置自家的襪子攤位了。那天星期六,我替媽媽看攤。傍晚,大家都收拾襪子,帶著一天的收獲準(zhǔn)備回家了。我看見一位黃頭發(fā)、綠眼睛的老外在馬路邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眉頭緊皺成一個(gè)“川”字。他一定有什么麻煩事了。只見他攔下一輛出租車,不知怎么的,出租車司機(jī)不耐煩的搖了搖手,走了。一定是司機(jī)聽不懂老外的話,怎么辦呢?我剛想離去,他那焦慮的眼光在我眼前閃過。我應(yīng)該幫助他!可我又不懂英語,只能像啞巴似的用手勢來比劃著。原來他是要到一個(gè)地方去,自己的翻譯有事走開了,我怎么也聽不懂他要去什么地方,真是急死人了。這時(shí),從不遠(yuǎn)處走來一個(gè)戴著眼鏡,衣著整齊,面目清秀的阿姨。那不是我們的.英語老師嗎?這位外國朋友有救了!我急忙拉住老師,請她幫忙。她看到老外焦急的樣子,快步走上去,一聲“Hello”就與他交談起來。原來是老外要到農(nóng)家去找一位客戶。老師說:“我很愿意幫你!崩贤獾拿碱^舒展開了,很感激的伸出手,熱情的說:“Thankyou,thankyou。”老外與老師一起上了出租車。出租車丟下一股白煙,歡叫著離開了。
天色已晚,我也該回家去了。后來聽說那位老外在我們大唐投資建了一個(gè)輕紡原料廠呢!
五年級作文 篇2
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話從我讀了《老人與!愤@本書后就深深地印在我的心中了。
《老人與!愤@本書講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人的捕魚故事。這個(gè)老人一開頭運(yùn)氣就不好,一連八十四天都沒捕到魚,直到第八十五天才決定駛向遠(yuǎn)方去釣大魚,后來好不容釣到了一條大馬林魚,歷盡千辛萬苦總是把魚給拉了上來,可在回家途中那條魚卻被一群鯊魚給吃了,可老人沒有被這一次次的挫折給打跨,還是像往常一樣樂觀的生活。
讀完這本書后,我被他深深地感動(dòng)了。有很多的感想想告訴別人,所以今天我要一吐為快。
我讀完這本書后的第一個(gè)感覺就是:是呀!一個(gè)人的確是只要堅(jiān)持就會(huì)成功。比如說愛迪生發(fā)明電燈的事,他在選用材料做燈絲的時(shí)候可謂歷經(jīng)萬般磨難,他曾經(jīng)失敗過九百九十九次,但他并沒有氣餒而是繼續(xù)把這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行下去,終于在第一千次實(shí)驗(yàn)時(shí)找到了合適的材料做燈絲。
也記得上個(gè)雙休日,我想做過一個(gè)手工小屋。剛開頭我便被挨了當(dāng)頭一棒,把“墻壁”給貼反了。我只好把它撕下來重貼。后來,我一不小心竟然把“窗戶”也給剪破了,我泄氣了。
正想把剪刀扔掉時(shí),媽媽卻對我說:“這樣就想放棄了?材料剪破了不是可以用透明膠補(bǔ)好嗎?”這句話把我的斗志又燃了起來,我下定決心一定要把小屋做好?杀晃壹羝频牟牧媳容^薄,在使用透明膠時(shí),一會(huì)兒粘住了我的手,一會(huì)兒又把材料給粘皺了,過了好長一會(huì)兒,不但沒粘好被我剪破的窗戶,反而又增加了兩處新傷。
這下,我徹底泄氣了,心中升起了一股無名火,我真想把眼前的所有材料揉成一團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶。委屈的.淚水一下子涌上了我的眼眶,透過蒙蒙的淚水,我看見了靜靜地躺在書桌一角的《老人與海》,耳邊回響起:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
“是的,我絕不能被一扇窗戶給打敗!蔽乙贿叞蛋档馗嬖V自己,一邊想辦法讓自己平靜下來。我從新拿起材料紙和透明膠,開始修補(bǔ)起來。
兩個(gè)小時(shí)過去了,展現(xiàn)在我面前的是一座精致的手工小屋?粗液貌蝗菀撞磐瓿傻慕茏鳎业男闹醒笠缰魂囮嚨南矏。我想大聲的告訴大家:“我嘗到了堅(jiān)持的滋味。”
從此,“堅(jiān)持,不放棄”已成為我的座右銘,我相信失敗只能是我的成功之母,它絕成不了我最終的結(jié)果。
五年級作文 篇3
因?yàn)槟棠糖皫滋烊ナ懒,我們都回老家追悼她。但今天我不想講傷心的事,就給你們講講今天的打雪仗吧!
一大早,妮妮就把我叫醒了。說她爸爸媽媽還沒起來,沒人陪她玩。梳洗完畢,妮妮就把我拖到她們家去。這時(shí)天空中飄著雪,雖然不算大,但我和妮妮的頭發(fā)上都亮晶晶的,想抹了一成發(fā)膠。
我們吃完早飯,二哥和二嫂終于起來了。幸好,要不然我要凍死了。我和妮妮就一直看電視,看得開心死。弄得二哥和二嫂也圍過來看。
快中午時(shí),大哥、大嫂、四哥、四嫂、鴻鴻和豆豆也來了。媽媽叫我們一起去堆雪人。
我們就被她們趕了出去,堆到一半,我的手實(shí)在吃不消了,跑進(jìn)二哥房間里烤烤火。順便叫幾個(gè)人出來幫忙。
男的搬不動(dòng),搬了三個(gè)女的:媽媽、大嫂和四嫂。
后來,不知怎么的,改成打雪仗了。我、媽媽、大嫂和四嫂打鴻鴻一個(gè)人。不知道他們的`戰(zhàn)績怎么樣,我只知道鴻鴻被我打到了兩次。
我們都進(jìn)屋烤火了,鴻鴻拿著一塊大似鐵鍋的雪塊,說:“前面是誰砸到我的,我要報(bào)仇!”
二哥、四哥都指著大哥,說:“是他砸的!”明顯是瞎說,他倆出都沒出去,大哥只是出去晃了一下。
鴻鴻見罷,馬上拿著雪塊出去了。哥嫂們都叫:“好牛!好牛!”
唉,背黑鍋的大哥啊!
五年級作文 篇4
“嘎!嘎!嘎!”嘿,小鴨跑了!快追……正在幫忙抓小鴨子的我,剛想忙里偷閑,歇會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨要逃走,立即叫上周圍幾個(gè)小孩,用盡全力追了上去……
就要追上了!可是,突然走來一隊(duì)大白鵝,小鴨子搖著屁股走上前,似乎在說:“鵝大哥,替我們教訓(xùn)一下那邊幾個(gè)人!”那白鵝好像明白了,撲扇著翅膀向我沖來。我嚇了一跳,也不顧另外幾個(gè)人了,發(fā)動(dòng)全身肌肉,飛也似的跑遠(yuǎn)了。
我們剛逃脫了鵝的追趕,一只狗又跑來了。媽呀!那只狗可兇了,我索性不跑了,像木頭似的站在那兒。狗見我一動(dòng)不動(dòng),靠過來,左聞聞,右嗅嗅,似乎像個(gè)海關(guān)戰(zhàn)士在檢查我有沒有帶炸藥。那幾秒可真漫長啊!我大氣都不敢出,眼睛時(shí)不時(shí)往下瞟一瞟,腿已經(jīng)發(fā)抖了,心中如懷揣一窩兔子,生怕就在近旁的狗突然撲上來咬我一口。
幸好,狗聞了幾下就走了,我連忙繼續(xù)追趕園區(qū)的鴨子。不過,有了第二難就有第三難——鴨子們正準(zhǔn)備跳下水溝!可惡,那水溝足有一米寬哩,我要是跳下去,衣服可都得成濕鉛塊了。
等我另找橋,過了水溝,鴨子早就跑遠(yuǎn)了。精疲力竭的`我生氣了,順手抄起一張大漁網(wǎng),沖到鴨子跟前,抓住網(wǎng)柄,往鴨子前一放,再使勁兒往下壓柄。只聽“嘭”的一聲,小鴨們被罩在“天羅地網(wǎng)”下邊,扭動(dòng)著身軀想出來呢!
把小鴨送回窩內(nèi),我一下躺在沙發(fā)上,回憶著剛才的經(jīng)歷。哈!追鴨之旅真是充滿驚險(xiǎn)而又充滿樂趣!
五年級作文 篇5
華老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。
開學(xué)時(shí),我看到華老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報(bào)到,我就知道華老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!
記得二年級時(shí),我所在的福源巷小學(xué)要拆遷,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了,上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路,不安全,所以,華老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時(shí)要注意安全。”同學(xué)們聽了,都體會(huì)到了華老師對我們深深的愛。
記得有一次,華老師上課時(shí)檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕,因?yàn)槲冶车眠不是很熟,害怕老師點(diǎn)我?刹磺,老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學(xué)們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來!比A老師用她那洪亮的.聲音制止了同學(xué)的哄笑,又鼓勵(lì)了我,看著華老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。
華老師,您是這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
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