[精華]實用的五年級作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　假期的一天，爸爸媽媽帶著我和老叔老嬸去滑雪場滑雪。

　　我們準備了厚厚的帽子和手套還有很多好吃的就出發(fā)了。車在路上飛奔，可我還是覺得慢，我的心早已飛到了滑雪場。過了大約一個小時，我們終于到了滑雪場。爸爸怕我不會滑，就給我找了個教練教我滑雪。我一會就學會了，從150米的'雪坡上滑了下來，怎么滑也不摔倒。而我的爸爸媽媽老叔和老嬸都摔了個大前趴。我真高興呀！終于有一項我比他們強了。但是我爸爸把膝蓋磕傷了，不能滑雪了，一滑就疼。我還想看他摔的樣子呢，可是這次看不到了。接著我們又玩了冰滑梯和雪圈、鉆冰洞和冰車。爸爸媽媽還給我照了許多照片。

　　不知不覺已經(jīng)到了滑雪場下班兒的時間，沒辦法得走了。我們依依不舍的離開了滑雪場的。也許太累了，在回來的路上我睡得很香。

五年級作文 篇2

　　節(jié)日的玄武湖，是人的海洋，笑的世界，處處披上了盛裝，處處蕩漾著春意。

　　節(jié)日的`夜晚更是另有一番景象，彩燈高照，歌聲四起，歡騰的人們興致勃勃地坐在草坪上或玄武湖邊等待著放焰火。我們?nèi)�家人也走到靠解放門的湖邊坐下。四下張望，深邃的天空中矗立著彩燈勾勒出輪廓的北極閣、玄武門、挹江門；綠樹上也張燈結彩，霓虹燈調(diào)皮地眨著眼睛，光艷奪目，水中亭榭金碧輝煌。

　　七點三十分，從北極閣方面發(fā)射了一顆紅色信號彈。幾分鐘后又是一顆。又過了十幾分鐘，一顆綠色的信號彈也升上了天空。到了八點，第一發(fā)焰火騰空而起，頓時天空被照得一片通紅。接著第二發(fā)，第三發(fā)升起，人群中不時發(fā)出驚嘆聲。只聽砰砰砰七八聲響后，天空中先綻開了一朵銀絲菊，爾后一朵綠色小花又開放，一朵紅牡丹也不甘落后地趕來爭妍斗艷。紫羅蘭在綠色小花上探出了頭，一朵朵，一束束，形成了一座百花園。突然，幾十條小龍趕來了，有的鉆到這一簇里，有的趕去參加另一個花會，它們搖搖頭，甩甩尾，活靈活現(xiàn)，好不快活。

　　一朵綠色禮花綻開，頓時玄武湖被照得一片通明，湖面也被映得波光粼粼，猶如早晨七八點鐘的景象。月亮也害羞地躲進了云層，銀花越開越艷，連群星也黯然失色，一朵朵銀花漸漸變成了一顆顆流星，向四周散去。空中一聲轟響，變色龍問世，剛出現(xiàn)時像一只只白色羽毛球，不一會兒就變成一盞盞燈籠，懸掛在空中，隨后留下一道光弧

五年級作文 篇3

　　暑期補習已有半個月了，在這豐富多彩的的半個月的補習生活里，我學到了很多的知識。也懂得了許多做人的道理，單元測試過后，老師決定去同學家與家長溝通，以便更有利于我們的成長。

　　老師首先來我家，我聽了很高興也把這個好消息告訴了媽媽�？墒沁B續(xù)兩天沒有等到老師的.來訪，說是因為沒有找到家，我很失望。 又是一天的放學后，我正在與小伙伴打乒乓球，老師師奇跡般地找到了我，我感覺老師像是從天而降，老師來到我家，媽媽請老師坐在沙發(fā)上，我趕忙把倒好的茶遞給老師喝，電腦迷——爸爸也放下手中的電腦出來與老師熱情的打招呼。

　　我真切的感受到爸爸媽媽對我學習情況的關注和對老師的尊敬。爸爸媽媽與老師親熱地交談著，我在一邊洗耳恭聽，老師親切地說：“你這次考試的成績還不錯，但不是最好的成績，你剛進班時進步很大，可后來幾天上課時與同桌講小話影響了你的學習�！崩蠋熣f的實實在在，一點也沒有夸張，我真是愧對老師的悉心教導和父母的殷切希望，我下定決以后一定認真學習，遵守課堂秩序，爭取在下一輪的考試中取得更優(yōu)異的成績�！澳闫鋵嵱泻艽蟮臐摿�，只要堅持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定會更上一層樓�！�

　　老師真誠的望著我說。媽媽摸著我的頭說：“我知道你是在朝著我們希望的方向在努力，我對你有信心…………”望著美麗的身影消失在夜幕中，我豁然開朗，我看到了自己的缺點，也明白了自己應該朝什么方面發(fā)展，老師和父母的話回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時刻提醒我朝著理想的目標更上一層樓。

五年級作文 篇4

　　我十分喜歡我的弟弟，他既可愛，又淘氣。

　　他的臉蛋胖乎乎的，皮膚又白又嫩。有一雙又黑又圓的大眼睛，鼻梁挺挺的，嘴角總是露出微笑的表情，像一個布娃娃，顯得十分可愛。

　　弟弟有時非常淘氣，他是個典型的.小吃貨。有一次，我抱著他正在吃飯，他一只手老是抓我的碗，眼睛一直目不轉睛的盯著碗里的飯。只要看見別人的嘴巴動，他就想吃，我挑了一小團飯喂他，他一口就吞了下去，可手還是要抓我的碗，我將碗推遠一點吧，他就生氣地用腳一蹬，身子猛地向前一撲，兩手拼命一抓，飯菜全濺在我倆的臉上，我準備擦臉吧，他又把小手一合，把飯涂我一臉，我一邊擦，他一邊糊，弟弟看我狼狽的樣子，樂得呵呵直笑。弄得我哭笑不得。你說他淘不淘氣？雖然他總是這樣捉弄我，但是我依然疼愛他。

　　弟弟還十分聰明。每當我坐在沙發(fā)上，他就靠著沙發(fā)，拿起電視遙控器，亂按一翻，心里一直在想怎么開電視，可是他沒有按到開機鍵。他立馬轉過頭來，走到我跟前把遙控遞給我，示意要我把電視打開，我就亂按了幾下對付他。他看到電視屏幕上沒有反映，連忙拿著遙控器繼續(xù)找爸爸媽媽求救。你說他聰明不聰明？惹不惹人愛？

　　這就是我可愛的弟弟，他現(xiàn)在剛滿一歲，就這么可愛，這么機靈，長大后一定是我得力的伙伴哦！

　　我愛我的弟弟，同時也特別感謝我們的祖國開放二胎的好政策。有了他的陪伴，我不再孤單。

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