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    五年級作文

    時間:2024-04-12 09:29:10 五年級 我要投稿

    五年級作文經(jīng)典[4篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級作文4篇,歡迎大家分享。

    五年級作文經(jīng)典[4篇]

    五年級作文 篇1

      今天,我們家召開了一次家庭會議,這次會議的主題是“合理用錢,節(jié)約開支!

      今天是星期六,吃完早飯,我和婆婆坐在電腦桌旁,因為是家庭會議,所以,必須和爸爸、媽媽一起討論,只有在電腦上才能和他們通話。家庭會議開始了,我說:“現(xiàn)在這個社會什么東西都在漲價,節(jié)約用錢可真重要!”說著,我在電腦上問媽媽他們一個月一共多少工資,“滴滴!滴滴!”傳來了回復(fù):“一共四千多元!”“一個月四千多元,先拿一千多元去存銀行,剩下的就買我的學(xué)習(xí)用品和捐獻給災(zāi)區(qū)!蔽艺f道,“那能不能更節(jié)約一些呢?”婆婆問。說到節(jié)約,我可是節(jié)約者中的一員,應(yīng)、因為,我從小到現(xiàn)在重來都沒有零花錢,也不會向大人要,而且,我根本沒有要錢這個習(xí)慣,就這樣,我們家有一些錢就可以捐獻給災(zāi)區(qū)了,我從來都不會和別人攀比什么,我也不會別人有什么,我就要什么,這樣,又可以為家里節(jié)省一些錢。對了,我還忘記回答婆婆的問題了,“嗯······”我思考到,“不是必需要的.東西可以不買,“而且,一付也可以只買能穿得暖的就行了,玩具也可以不買!逼牌艑ξ艺f:“你問一下你的爸爸、媽媽有什么好的建議!”不一會兒又傳來了回答:“去買東西的是后可以看幾個市場,看一下哪個市場便宜!薄皩Π!”我立刻說,“我怎么沒想到呢!”歐耶!這次加聽會儀就這樣結(jié)束了。

      通過這次會議,我覺得花錢很容易,可是掙錢卻不容易。

    五年級作文 篇2

      大年三十吃餃子好像一直都是北方的習(xí)俗,慢慢地我們南方也開始流行起來了。

      年三十那天我對媽媽說:“媽媽,我們過年的時候也應(yīng)該包餃子吧!”“好呀!”媽媽爽快地答應(yīng)了,于是我們就出發(fā)去菜場買包餃子的材料。

      走進菜場一看,哇!沒想到我們干江小小的菜場里也人山人海呀。蔬菜、海鮮、肉類。也是應(yīng)有盡有,我和媽媽在菜場里轉(zhuǎn)了一圈,買齊了材料就回家了。

      “媽媽我們開始吧!”一回到家我就迫不及待地跟媽媽說。于是媽媽把肉拿出來洗干凈,然后放在粘板上開始切肉了,聽著媽媽那有規(guī)律的剁肉聲,我迫不及待地拿出餃子皮放在桌子上鋪好,又拿來一碗清水。媽媽把肉也攪拌好了,一切都準(zhǔn)備就緒了,我要大顯身手的時侯到了,我拿出兩個盤子跟媽媽說:“媽媽我們來比賽誰的餃子包的漂亮!眿寢屝α诵φf:“好啊,誰怕誰呀!”

      比賽開始了,我忙的不亦樂乎,看著媽媽排的整整齊齊的一盤餃子再回頭看看我自己包的五花八門的.餃子,只見我的餃子有的像餛飩、有的像扇子、還 有的像小籠包子。。。。。。我心里非常沮喪地對媽媽說:“為什么我就包不出一個像樣的餃子呢?”媽媽說:“沒關(guān)系,今天是你第一次包餃子,慢慢地你就會包的越來越好了,就像學(xué)習(xí)一樣,只要你用心學(xué),勤學(xué)苦練就一定能考出好成績!”聽了媽媽的話我心里感到好慚愧,下個學(xué)期我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí)爭取考出好成績。慢慢的,熟能生巧,我包的餃子也像模像樣了,這時,我又有了個鬼主意:我們在一個餃子里面放入一枚硬幣,如果誰吃到了這個硬幣,那么誰就是下一年最幸運的人。

      餃子終于包好了,包餃子真好玩呀,過年真開心啊!真希望我是那個吃到硬幣的幸運兒。

    五年級作文 篇3

      “ 三八”節(jié)就要到了,在這之前我一直在想送給媽媽什么禮物。

      常常記得一個很冷的冬天媽媽怕我凍壞了,就用自己的體溫把被窩焐暖讓我睡一個好覺,她自己卻受凍得感冒了。

      所以我要在“三八”婦女節(jié)時送她一束花,但我不知道她會不會罵我不會理財,怕媽媽給我潑冷水,把我的心給透涼,轉(zhuǎn)念一想媽媽這么和藹怎么會,辜負我的一片好意呢?

      我不由得猜想媽媽拿到花后那開心的樣子,她也許會低聲喃喃的說:“真美,真好看!币苍S還會把我摟在她的懷里說:“我的.兒子長大了,長大了!闭嫦M掳巳湛禳c到來呀!好讓讓我早點看到媽媽的反應(yīng)。

    五年級作文 篇4

      拉開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠方的彼岸駛?cè),我站在船頭向遠處眺望,朦朧中我看到了我的牛老師,她就是我熟悉的人。

      她個子不高,瘦瘦的,扎著高高的馬尾辮,穿上那件綠色的連衣裙,漂亮的像姐姐。嘴角總是露著一絲淡淡的笑意,每當(dāng)我見到她那笑容就仿佛一股清泉流過我的心間。

      記得有一次,期中考試,語文試卷發(fā)下來了,鮮紅的75分打試卷上,本以為自己能考95分,這時淚水禁不住奪眶而出。我看了看周圍,同學(xué)們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,我一點也聽不進去,只恨這段時間沒有好好學(xué)習(xí)。淚水打濕了我的試卷,也打濕了那鮮紅的75分。這時老師走過來,輕輕的撫摸著我的頭,溫柔的'對我說:“這次太粗心了,老師相信你下次能考好,加油!”說完老師像媽媽一樣把我抱在懷里。我點點頭,心里默念道:“請老師放心,我一定加油,在期末考出好成績,會給您交上一份滿意的答卷的。

      這就是我的老師,我最熟悉的人。她如夜空中的燈塔,為我照亮回家的路;她如階梯,讓我走向知識的寶塔??

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