六年級的作文匯編【6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡奧數(shù)。它不僅能激發(fā)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)我的數(shù)學(xué)自信，開闊我的解題視野，更能讓我享受到奧數(shù)的神奇魅力。
上學(xué)期的奧數(shù)培訓(xùn)歷時(shí)將近兩個(gè)月，做過的'數(shù)學(xué)題大約50套，大題小題加起來達(dá)有1000道之多，唯有一個(gè)小小的計(jì)算題留給我的印象最深。
那是一道速算與巧算題，原題是這樣的：625x64x25。本以為這是一道普通的小計(jì)算題，沒想到卷子發(fā)下來以后，發(fā)現(xiàn)老師給了一個(gè)大大的紅叉號。我不以為然，馬上做了一遍，因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)，又做了一遍，沒想到，答案竟然變了。再做一次，咦？答案又變了，再接著做一次，又有一個(gè)新答案，“遭了”，我心里一驚，“還真沒看出來，竟是一道疑難題”。實(shí)在沒辦法，我只好求助媽媽。媽媽看了我一眼，問“625是25的幾倍？”，我算了一會兒，說：“是25倍�！眿寢層终f：“那算式不就變成25x25x25x64了？”，我一看，還真是。她又接著問：“64是不是等于4x4x4?”，我沉思一下，點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳钦麄�(gè)算式不就變成25x4x25x4x25x4了么？”我一看，恍然大悟，625x64x25變成了100x100x100,等于一百萬，一道極難的計(jì)算題轉(zhuǎn)眼間竟變得這么簡單！
奧數(shù)真奇妙啊，速算與巧算實(shí)在太神奇了！
“做數(shù)學(xué)不能只追求答案正確，更要講究速度和技巧，只有這樣，你才能體會到奧數(shù)的樂趣�！甭犞鴭寢尩脑挘野迪聸Q心，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)好奧數(shù)，去感受數(shù)學(xué)的無窮樂趣。
六年級的作文 篇2
這天就是一個(gè)特殊的日子，我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多彩的世界，我送給了媽媽一個(gè)深深吻，在這天這個(gè)歡快的'日子里，我想對媽媽說：然而媽媽我愛您。
雖然媽媽平時(shí)對我十分嚴(yán)厲，還會打我，但我明白媽媽都就是為了我好，想讓我長以后有出息，所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班，晚上回來還要做飯，洗衣服，和輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦��！所以我對自己說必須要努力學(xué)習(xí)，將來好報(bào)答媽媽。
這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望，想吃什么都能夠，平時(shí)在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了，過生日真好��！媽媽還為我定了一個(gè)漂亮的水果蛋糕，上面有種各樣的水果，然而一群可愛的小豬，還有我的屬相----一只可愛的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。
這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天，我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。
六年級的作文 篇3
小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹；小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒；小學(xué)生生活如一篇深?yuàn)W的文章……回憶六年，六年前我們正還是牙牙學(xué)語的小孩，爸媽送我們來學(xué)校。在六年中老師熏陶，師傳身授，誨人不倦地教導(dǎo)，同事們的幫助、合作，我都?xì)v歷在目。隨著時(shí)間的流逝我們變成了懂事的`少年，六年時(shí)間如輕煙被吹散……再見老師，再見同學(xué)，再見我親愛的母校。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我膽小，我恐懼，我害怕抬起頭自信地正視別人，可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師，她在我印象中是那么和藹可親，牽著我的小手往教室里去，她很像我的媽媽，我喜歡上了她。一次，我在校門口焦急的等待著我爸爸，可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影，我急的像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，淚水情不自禁地模糊了我的雙眼，我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時(shí)，蔡老師走了過來。她蹲下來抹去我的眼淚，問道：“老師送你回家好吧？”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏，在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺；憶的種子，這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽，我在校園梧桐下演講，我喜歡臺下響起排山倒海般的掌聲，我想歡呼，我想告訴全世界，我是多么驕傲，多么自豪。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)會，我們在跑道上奔跑，我們在操場上拼搏，我們在沙灘上跳高……校園的每一個(gè)角落，都有我們美好的回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開母校，告別恩師，告別同學(xué)，告別我們的小課桌……校園的一角，都有我學(xué)習(xí)，勞動(dòng)生活的身影。離別是那么不舍，但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記，值得留戀。
六年級的作文 篇4
我愛狗，也愛養(yǎng)狗。在小時(shí)候我家里一只小動(dòng)物都沒有，就在一天我看到別人家可愛的小狗后，我就愛上了狗，爸爸見狀就給我買了一只渾身雪白，眼睛大大的，睫毛長長的小狗。
到家后我給小狗取了一個(gè)好聽的.名字“樂樂”一回來我就先給她洗了一個(gè)澡。我將它放進(jìn)了桶里然后打開水，水落到它身上，它嚇得渾身起雞皮疙瘩，到處亂竄，我只好拿著噴頭跟著后面追，把衛(wèi)生間弄得水花四濺，我自己也成了落湯雞。終于捉到了它，立即緊鎖了衛(wèi)生間的門，它看無路可逃使勁地抖身上的水，讓你的眼都無法睜開。
下面開始擦沐浴露了，我一只手按著它，一只手往它身上擦，剛開始還有點(diǎn)反抗的小家伙，現(xiàn)在可聽話了，可能它覺得很舒服，就乖乖地趴在桶里一動(dòng)不動(dòng)。沐浴露擦好后又要給它沖了，可它就是不愿意碰到水，一碰到水就四處亂跑，屁股往沐浴露上一坐，一瓶都出來了，把自己搞成了一團(tuán)棉花糖，胖乎乎的非�？蓯�。洗澡結(jié)束就帶它到樓下散步，可能是因?yàn)槲液退粔K的時(shí)間長，到樓下去，也不需扣繩子，就跟著我，與我非常親密。
我們到了狗狗多的地方“樂樂”開心地又蹦又跳，但因?yàn)槭堑谝淮瘟锕方?jīng)驗(yàn)不足，差點(diǎn)把它搞丟了。
經(jīng)過一段時(shí)間的朝夕相處，有時(shí)只要我一個(gè)表情它就知道它該干什么不該干什么，我愛我的樂樂。
六年級的作文 篇5
我是一只貓，一只孤兒貓，一只流浪貓，一只覺得天空始終灰暗的貓。
在我第一次見到我的小主人時(shí)，是在一個(gè)猶如墨水浸透過的夜晚，我又餓又渴，只能無力的發(fā)出“喵喵”的叫聲，而在我絕望的時(shí)候，我的小主人出現(xiàn)了，他見我十分可憐，便像父母央求道：“帶它回家吧！”
從此我就有了一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。我的天空變得光明。
幾年過去了我長大了，不像曾經(jīng)那瘦弱，而是英俊瀟灑，有一身結(jié)實(shí)的肌肉。一雙眼睛猶如珍貴的琥珀一般明亮，粉紅色的鼻子涼絲絲的，惹人憐愛，毛茸茸的.尾巴靈動(dòng)可愛，隨著身體左右搖擺。哦，忘了告訴你，我的毛色是雪白的，圣潔無暇，像冬天最純凈的飄在其上。就我這形象，足以迷倒萬千少女“貓”。
“貓主”當(dāng)然要找些樂子，不然多無聊�。∥易類巯丛枇�，不像有些貓，洗個(gè)澡扭扭捏捏，像我，洗澡可真是貓生一大享受，洗去渾身的疲憊，每次洗完澡，就覺得自己又英俊了幾分。
我還是一名運(yùn)動(dòng)健將，不像現(xiàn)在的貓，好吃懶做，每天晚上我都會用爪子“噌”“噌”爬上房頂，與星星融為一體。當(dāng)然在屋頂上看星星也是一大享受！像我這樣優(yōu)秀而有追求的貓可謂是鳳毛麟角了，不過我憑借自身的努力，在附近的貓中我還是有一點(diǎn)威望的。
我就是這么一只無憂無慮，有追求的貓，你有沒有被我的英姿所迷倒呢？
六年級的作文 篇6
茫茫人海中，有多少人不期而遇，又有多少人擦肩而過，無數(shù)次也換不來一次邂逅，相遇便是緣，但緣不是膚淺的相識，而是經(jīng)過一番錯(cuò)過，數(shù)次糾結(jié)，到最后還能牽到手的，才謂之緣。
有一個(gè)特別特別渺小而又遙不可及的愿望——和男“朋友”牽手。
記得好小好小的時(shí)候，也就是剛剛有記憶，每天都跟很多男孩子在一起玩，那時(shí)候特別幼稚，特別可愛，牽著手到小賣部買棉花糖，牽著手唱只有我們才能聽懂的歌，可是現(xiàn)在再想想，覺得好夸張，自己竟然做過這種事情，可是，為什么有這種奇怪的感覺？
有人說：男女之間不會存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間才會美麗綻放，在異性之間只會枯萎變質(zhì)嗎？真的好無奈，只是世人看事太復(fù)雜，明明是很好的友情，卻要被冠以早戀的諢名，試問，有誰可以接受？于是，友情淡了，取而代之的是冷漠，甚至惡意，可是你們說：他們分手了。
相比下，和男同學(xué)相處的比女的好，就是喜歡男孩子的那種氣質(zhì)，可是，好事者又來問：你喜歡***嗎？我能回答什么？當(dāng)然喜歡，如果不喜歡，為什么要做朋友呢？
或許我只是一廂情愿的稱他們?yōu)榕笥�，或許他們壓根沒有我這個(gè)朋友，或許他們并不敢把我當(dāng)朋友。其實(shí)，我們都渴望純潔的'友誼。
朋友，真的很希望牽起你們的手，一起快樂，一起悲傷。只是，我的小期盼太不切實(shí)際，而這個(gè)世界太實(shí)際了。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級作文06-29
六年級的作文06-11
六年級作文[經(jīng)典]10-11
六年級的作文（精選）10-13
六年級的作文【精選】10-15
(經(jīng)典)六年級作文11-01
【精選】六年級的作文10-05
[精選]六年級的作文10-06
六年級作文[精選]10-09