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    五年級作文

    時間:2024-04-07 11:28:23 五年級 我要投稿

    [優(yōu)秀]實用的五年級作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級作文4篇,歡迎大家分享。

    [優(yōu)秀]實用的五年級作文4篇

    五年級作文 篇1

      如果別人問我最愛的人是誰?我一定會毫不猶豫地說是媽媽。

      媽媽身高1。6米左右,中等身材,留著短發(fā),圓圓的臉上,嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張小巧的嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒,嘴角還會顯出兩個小酒窩。平日,媽媽穿著比較簡樸,不像那些闊太太,穿的都是名牌衣服。

      在生活中,媽媽對我關(guān)懷備至。記得在我9歲那年夏天,有一個晚上,天氣非常悶熱,但我睡在床上,卻感覺十分涼爽。半夜里,不知什么東西震動了一下,驚醒了我。我慢慢睜開了眼睛,是媽媽在給我扇扇子。原來房間里的風(fēng)扇壞了,媽媽怕我太熱,就一直給我扇風(fēng)。一時間,我感到我好幸福。

      媽媽愛我,疼我,有時候也遷就我,但在我童年做人的.道德上,卻對我很嚴(yán)格。

      一次,媽媽叫我到樓下張奶奶的鋪子買點白糖。買完糖找錢,張奶奶可能是因為年老眼花,把5元錯看作了5角錢。我拿著5元錢,心里樂滋滋的,馬上就跑回家給媽媽“報喜”。誰知媽媽聽了臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云:“你讀了五年的書了,老師沒教過你嗎?不能占別人的小便宜!你想想看,張奶奶一天能賺幾個五元錢,她70歲了,每天賺錢多辛苦!你拿著她的血汗錢能安下心嗎?”起初,我覺得很委屈,可轉(zhuǎn)念一想:媽媽說得沒錯呀!人家張奶奶賺幾個錢多不容易啊,怎能占人家的便宜!第二天一早,我就把5元錢還給了張奶奶,并向她道歉。

      媽媽,您無微不至地照顧我,教我做人的道理。您對我的好和教育的話音會永久地存在我心底。我愛您!媽媽。

    五年級作文 篇2

      今天,老師要教我們做書簽。聽了老師的話,我趕緊拿出彩紙、勾線筆、水彩筆和剪刀,準(zhǔn)備做一枚漂亮的書簽。

      我為了能做的與眾不同,絞盡腦汁地想:該做什么樣的呢?突然,我眼前一亮:我要做個學(xué)習(xí)方面的書簽,讓自己好好學(xué)習(xí),天天向上。

      構(gòu)思好之后,我拿起筆就畫了起來,我先畫了三朵小花,它們就像學(xué)生,再畫了一個小水壺,它就是辛勤的園丁,學(xué)生們貪婪的允吸著知識的甘露,讓我們明白了許多知識,懂得了許多道理。然后,我又剪了些小翅膀貼在上面,讓孩子朝著自己的夢想去努力。接著,我寫上一句名言:書籍是人類進步的階梯。讓學(xué)生一步步向著光明前進。最后。我拿出粉紅色的絲線系在書簽上端,還貼上了我喜歡的`小貼畫,掛上兩個小鈴鐺,

      把我的書簽裝扮得更精美。

      這時,我舒了一口氣,看了看周圍,有的同學(xué)抓耳撓腮,為了寫一句精彩的話;有的同學(xué)邊畫邊想,還皺著眉頭呢!

      過了一會,老師讓同學(xué)們上臺展示。同學(xué)們做得可真漂亮!大家都在書簽上寫了名言勉勵自己,你看:“知識就是力量。”告訴我們:只有多學(xué)知識,才會帶給你無窮的力量;“書是人類的良師益友!备嬖V我們:書是我們必不可少的好老師,又應(yīng)當(dāng)是我們形影不離的好伙伴......

      這次做書簽,不僅讓我知道了做書簽的技巧,也讓我學(xué)到

      了很多的知識。

      今天做書簽的活動可真有趣!

    五年級作文 篇3

      在一個夏日炎炎的中午,我和媽媽一起買回了滿滿兩大袋的東西,有玉米、有茄子、有番茄,還有黃瓜……打開房門一看,我和媽媽不可思議的看見,家里籠罩在一片白霧之中,這些白霧悠閑自在地在空中飄來飄去,我們像是去進了人間天堂。我去看發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著一位仙子,他雙腿盤坐,口吐白氣,嘴里還有一根長長的不明物品。我走近去一看,原來是爸爸正在抽香煙,我火冒三丈地對爸爸說:“今天我們來一個戒煙計劃!卑职譄o奈的說:“好吧,好吧。”其實他的心里是有打著小算盤的,我早就識破了他的小九九,就把爸爸的煙替換成了又甜又脆的甘蔗,宣布戒煙的'計劃正式啟動!

      戒煙計劃第一天:一個風(fēng)景秀麗的傍晚,我正在看綜藝節(jié)目,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機,生怕漏掉一點兒小細節(jié)。爸爸像小偷似的走到了書房里,順手就拿下了一本《馬龍炒股神功》翻到第一千一百三十五頁,中間正是一枝香煙。爸爸拉開在最下面的抽屜,里面有一個打火機,爸爸打開打火機,有火調(diào)到最小,生怕被我們聞到火的味道,爸爸嘴里叼著一支香煙,雙腿掛在桌子上看起了書來。過了一會兒,我突然聞到了一股淡淡的香煙,我心想:爸爸一定、肯定又在抽煙了。我以迅雷不及掩耳之勢一般來到了爸爸的房間里,我一把把香煙奪走,把香煙一下子就扔下了窗戶,爸爸一看見我來了就去浴室上廁所,我把爸爸的房間翻了個底朝天,頭朝下,翻出了有許多牌子的香煙。有藏在書本中我們中國的香煙,有藏在床底下美國進口的香煙,有躲在臺燈下韓國進口的香煙,還有身藏衛(wèi)生間日本進口的香煙……我把滿滿一大袋香煙交給了媽媽,媽媽一開心,還給了我十元零花錢。

      戒煙計劃第二天:在上廁所的爸爸也變得古靈精怪,他不知哪里偷來一只日本最好的香煙,他又開始抽起了香煙。我感覺到了風(fēng)吹草動,跑到廁所把香煙扔到了千里之外,留給爸爸一個背影。

      以后的日子里,爸爸只好吃甘蔗,漸漸的,爸爸離煙已經(jīng)越來越遠。

      我們一定要珍惜和愛護自己的生命,讓每一天都遠離對身體有害物質(zhì),讓每一天都變得更加美好。

    五年級作文 篇4

      又來一個病人,她很痛苦的樣子,整天抱怨不休。

      先前的病人默默的聽了2天后,給新病人講了一故事——

      “在一家醫(yī)院的病房里,曾住過兩位病人,他們的病情都很嚴(yán)重。這間病房十分窄小,僅能容下他們倆人。病房設(shè)有一扇門和一個窗戶,門通向走廊,透過窗戶可以看到外面的世界。

      其中一位病人經(jīng)允許,可以分別在每天上午和下午起身坐上一個小時。這位病人的病床靠近窗口。

      而另一位病人則不得不日夜躺在床上。當(dāng)然,兩位病人都需要靜養(yǎng)治療。使他們感到痛苦的是,兩人的病情不允許他們做任何事情借以消遣,只有靜靜的躺著。而且只有他們兩個人。兩人經(jīng)常談天,一談就是幾個小時。他們談起各自的家庭,各自的工作,各自在戰(zhàn)爭中做過什么,等等。

      每天上午和下午,時間一到,靠近窗的病人就被扶起身來,開始一小時的仰坐。每當(dāng)這時,他就開始為同伴描述起他所見到的.窗外的一切。漸漸地,每天的這兩個小時,幾乎就成了他和同伴生活中的全部內(nèi)容了。

      很顯然,這個窗戶俯瞰著一座公園,公園里面有一泓湖水,湖面上照例漫游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的在扔面包喂這些水禽,有的在擺弄游艇模型。一對對年輕的情侶手挽著手在樹陰下散步。公園里鮮花盛開,主要有玫瑰花,但四周還有五彩斑斕、爭相斗艷的牡丹花和金盞草。在公園那端的一角,有一塊網(wǎng)球場,有時那兒進行的比賽確實精彩,不時也有幾場板球賽,雖然球藝夠不上正式?jīng)Q賽的水平,但有的看總比沒有強。那邊還有一塊用于玩滾木球的草坪。公園的盡頭是一排商店,在這些商店的后邊鬧市區(qū)隱約可見。

      躺著的病人津津有味地聽這一切。這個時刻的每一分鐘對他來說都是一種享受。描述仍在繼續(xù):一個孩童怎樣差一點跌如湖中,身著夏裝的姑娘是多么美麗、動人。接著又是一場扣人心弦的網(wǎng)球賽。他聽著這栩栩如生的描述,仿佛親眼看到了窗外所發(fā)生的一切。

      一天下午,當(dāng)他聽到靠窗的病人說到一名板球隊員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時,不靠窗的病人突然產(chǎn)生了一個想法:為什么偏是他有幸能觀賞到窗外的一切?為什么自己不應(yīng)得到這種機會的?他為自己會有這種想法而感到慚愧,竭力不再這么想。可是,他愈加克制,這種想法卻變得愈加強烈,直至幾天以后,這個想法已經(jīng)進一步變?yōu)榫o挨著窗口的為什么不該是我呢?

      他白晝無時不為這一想未能所困擾,晚上,又徹夜難眠。結(jié)果,病情一天天加重了,醫(yī)生們對其病困不得而知。

      一天晚上,他照例睜著雙眼盯著天花板,這里,他的同伴突然醒來,開始大聲咳嗽,呼吸急促,時斷時續(xù),液體已經(jīng)充塞了他的肺腔,他兩手摸索著,在找電鈴的按鈕,只要電鈴一響,值班的護士就立即趕來。

      但是,另一位病人卻紋絲不動地看著。心想,他憑什么要占據(jù)窗口那張床位呢?

      痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲又一聲···卡住了···停止了···直至最后呼吸聲也停止了。

      另一位病人仍然繼續(xù)盯著天花板。

      第二天早晨,醫(yī)護人員送來了漱洗水,發(fā)現(xiàn)那個病人早已咽氣了,他們靜悄悄地將尸體抬了出去,絲毫沒有大驚小怪。

      稍過幾天,似乎這時開口已經(jīng)正當(dāng)?shù)皿w。剩下的這位病人就立刻提出是否能讓他挪到窗口的那張床上去。醫(yī)護人員把他抬了過去,將他舒舒服服地安頓在那張病床上。接著他們離開了病房,剩下他一個靜靜地躺在那兒。

      醫(yī)生剛一離開,這位病人就十分痛苦地掙扎著,用一支胳膊支起了身子,口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。

      他看到的只是光禿禿的一堵墻!

      說完,這位病人就死了

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