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六年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
夏日炎炎，我跟爸爸來(lái)到了美麗的青島。
到了美麗的海邊，我被眼前的景象驚呆了。大海像一位恬靜溫順的少女，它親吻著巖石，還哼出美妙的樂(lè)曲。那聲音是溫柔、甜美、透明的，仿佛纖纖玉指輕輕滑過(guò)鋼琴的鍵盤。
我一見(jiàn)到美麗的大海，就迫不及待地想投入大海的懷抱。我光著腳丫，跑到美麗的沙灘上印了幾個(gè)可愛(ài)的'小腳印。小海浪歡笑著跑了過(guò)來(lái)，把我的小腳印帶走了，作為它永久的收藏。同時(shí)也留下了一些閃閃發(fā)光的貝殼。這些貝殼小巧玲瓏、五彩繽紛�？粗┥系暮＠藖�(lái)來(lái)去去，我覺(jué)得它像一群快樂(lè)的孩子，陪著我一同嘻戲，和我一起玩耍。
大海是這樣的美麗，可是到了晚上，它就變了。
當(dāng)夜幕漸漸降臨，大海原先的溫柔、恬靜沒(méi)有了蹤影。海浪像一頭將要發(fā)怒的獅子，一次又一次地撞擊著巖石，整個(gè)大海變得陰森起來(lái)，成了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰，金鼓齊鳴的戰(zhàn)場(chǎng)！
青島海濱到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完，如果我是詩(shī)人，我一定要做一首好詩(shī)去贊美它，如果我是畫家，我一定要把它畫下來(lái)，讓全世界的人都知道它。
六年級(jí)的作文300字 篇2
這幾天我感冒了,一直發(fā)著低燒,嗓子又發(fā)炎了。媽媽只好帶著我去婦兒醫(yī)院看看去。一路上，我的感受頗多啊……
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，汽車尾氣弄得我好難受��！想咳嗽，可是一咳嗽嗓子就很疼……”媽媽心疼地說(shuō)：“忍忍吧，馬上就到了�！币宦飞希野驯亲友谠谕馓紫�，可仍然有刺鼻的氣息。我只好小心翼翼地咳嗽…… 到了醫(yī)院，我不停地喝水。不是因?yàn)槲铱剩且驗(yàn)�，我覺(jué)得水的味道比其他味道好聞的多。掛好號(hào)，我坐在椅子上，不一會(huì)兒一位阿姨也過(guò)來(lái)了。天啊！這可不得了！不知她身上噴的是哪個(gè)牌子的.香水，非常濃。而且，她懷里還抱著個(gè)孩子。我不免為這個(gè)嬰兒默哀。
去了趟廁所，再出來(lái)，忽然覺(jué)得這的氣味好新鮮。不是因?yàn)閹艹簦菐难阕屛沂懿涣恕Ｕ娴暮芷婀�，作為一家醫(yī)院的管理員，因該知道會(huì)有人受不了刺鼻的味道，甚至有人會(huì)過(guò)敏，可為什么還要這么做呢？ 我回到椅子上，幸好，那位阿姨已經(jīng)離開(kāi)了�？勺屛矣逕o(wú)淚的是，溜進(jìn)來(lái)的幾縷汽車尾氣鉆進(jìn)了我的鼻孔。我跟媽媽說(shuō)：“這怎么有煙味��？”媽媽很吃驚：“我沒(méi)有聞到啊！”我想：是我太敏感，還是其他人太不敏感，又或者，是他們已經(jīng)習(xí)慣了這被尾氣包圍的世界……
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我家來(lái)了兩位新成員——兩只可愛(ài)的牡丹鸚鵡，這是叔叔送給我的禮物。
小鸚鵡長(zhǎng)得非常可愛(ài)。圓圓的小腦袋上戴著一頂?shù)疑男∶弊�，短短的脖子上圍著一條金黃色的圍巾，那對(duì)如黑珍珠一般的小眼睛，總是眨巴、眨巴的，可神氣了！它們身披深綠色的“繡花衣”，配上淡綠色的小襯衫，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴五顏六色，可漂亮了！
別看它們個(gè)頭小，小腦袋可聰明了。它倆在籠子里又是亂跳，又是啃東西，看到我經(jīng)過(guò)籠子旁邊，就一個(gè)勁地沖著我大叫。我覺(jué)得很蹊蹺，往裝小米的食盒一看，呀，小米不知什么時(shí)候被它倆吃光了！我趕緊把小米倒進(jìn)食盒里，兩只小鸚鵡馬上轉(zhuǎn)悲為喜，飛了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地吃起小米來(lái)，但吃了幾口，它們又飛走了。我心里正奇怪，今天這兩只小鸚鵡是怎么了？我正納悶著要離開(kāi)時(shí)，突然望見(jiàn)了水槽里的水沒(méi)有了，頓時(shí)恍然大悟。我趕緊往水槽里添了些干凈的'水，鸚鵡這才歡快地吃了起來(lái)，有時(shí)它倆一個(gè)吃米，一個(gè)喝水，一會(huì)兒又調(diào)換過(guò)來(lái)；有時(shí)它倆一起吃米，一起喝水，就像一對(duì)好朋友，相互謙讓著，真有趣��！
現(xiàn)在，這兩只小鸚鵡不僅是我的小寵物，更是我的知心朋友，我愛(ài)我的牡丹鸚鵡！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我最鐘愛(ài)的顏色是那浪漫火熱的紅色。傍晚，橙紅色的夕陽(yáng)用那炫麗的霞光映照著大地，地上像被工匠刷了漆似的，也是橙紅色的。晚霞如同紅色的絲綢，裝飾著被夕陽(yáng)染紅的天空。一眼看過(guò)去，既叫人感到浪漫又讓人感覺(jué)舒心。
在池塘里，紅色的金魚(yú)蹦跳著、扭動(dòng)著。在我心里，紅色變得無(wú)憂無(wú)慮，讓我在困難的時(shí)候迎難而上，讓我在憂郁的時(shí)候忘卻煩惱。
白色很美，不摻一點(diǎn)雜質(zhì)，是最能詮釋人類心純潔的顏色，人人看著都舒心。紅色雖然也美，但畢竟帶著怒氣。
白色代表的是純潔干凈的心靈，紅色代表的是熱情奔放的心靈，兩者是截然不同的。
紅色的世界是溫暖的，你用熱忱的心去待人，溫暖的不僅是對(duì)方，你自己也會(huì)被這片溫暖所感染；紅色的世界是活潑的，所的人都在紅色的感染下蒸蒸日上；紅色是代表復(fù)興的.，鮮艷的五星紅旗代表著我們祖國(guó)的雄心。
寫完作業(yè)擱下筆，伸伸懶腰。棕色的桌子，粉紅色的臺(tái)燈，藍(lán)色的文具盒，我無(wú)意間看向窗外，只暼見(jiàn)一朵沿著藤蔓長(zhǎng)的紅花，驀然間我的心被這朵紅花感染了。
六年級(jí)的作文300字 篇5
瞧她那樣，翹著個(gè)二郎腿，帶著個(gè)眼鏡，在椅子上搖來(lái)?yè)u去，要不是上課，我還真想提醒她：“大姐，拜托你認(rèn)真一下，你不知作業(yè)有多少嗎？”
她可閑了，整天一副“我不管閑事”的樣子可真把我氣死了。一次午飯過(guò)后的路上，我問(wèn)了一個(gè)事關(guān)她前途的問(wèn)題：“你準(zhǔn)備考哪所初中？”她滿不在乎地說(shuō)：“隨緣隨緣，那所學(xué)校要我，我就上哪所。就我那破成績(jī)，我不指望它�！彼槺氵�昂昂頭，眼神里全是不屑。她那副樣子，簡(jiǎn)直比那深山老寺里看破紅塵的老和尚還隨心所欲。我搖了搖頭，跺跺腳，真不知該拿她怎沒(méi)辦，她不著急，我可替她著急。
這可不是重點(diǎn)。她的'成績(jī)哪有那么差？有作業(yè)時(shí)，我總是在那奮筆疾書(shū)，一定要字好看，效率高，質(zhì)量好！這是我追求的目標(biāo)。在瞧瞧她，哎呦，她閉著眼睛，癱在桌上，抖著雙腳。我走過(guò)去看她作業(yè)，自豪呀！字好，100分，只寫了幾分鐘哇！各位評(píng)一評(píng)理，這叫學(xué)不好？
相信大家都對(duì)她有了一定的了解——悠閑，嘿嘿，她來(lái)了，“李宋婷，你別想偷看我的”
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的爸爸是一名貨車司機(jī)，一天從早到晚出車在外，長(zhǎng)途跋涉，經(jīng)常幾天幾夜沒(méi)回家。
每當(dāng)只有媽媽、我和弟弟在家時(shí)，我就會(huì)問(wèn)媽媽：“爸爸怎么還不回來(lái)呀？爸爸今天在哪兒過(guò)夜呢？”這時(shí)媽媽總是摟著我和弟弟，一聲不吭望著遠(yuǎn)處的車。我知道：媽媽一定也在想著爸爸，也在擔(dān)心爸爸。
今天爸爸終于回來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)裂開(kāi)了，皮膚很黑，看去像松樹(shù)皮。他一到家話也不多說(shuō)，就躺床上睡覺(jué)了。我看他很累的.樣子，就倒了一杯水說(shuō)：“爸爸，你累了，喝杯水休息吧！”爸爸接過(guò)水什么也沒(méi)說(shuō)，喝完，倒頭便睡了�！�
第二天，爸爸拿上衣服，又走了。我們一家人又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。一天過(guò)去了，爸爸沒(méi)回來(lái)；兩天過(guò)去了，爸爸還沒(méi)回來(lái)；直到第三天放學(xué)回家，我看見(jiàn)一輛車，是爸爸的車，我知道爸爸回來(lái)了。我回家時(shí)，爸爸已經(jīng)睡著了。
我知道：就算我沒(méi)看見(jiàn)爸爸的工作，但我還是會(huì)猜中，爸爸一天的工作是多么辛苦！
六年級(jí)的作文300字 篇7
“叮、叮、叮……”放學(xué)了，外面正下著傾盆大雨，帶了傘的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)差不多也被家長(zhǎng)接走了，我來(lái)到家門口看爸爸、媽媽來(lái)了沒(méi)有，突然我想起了媽媽今天加班。爸爸出差了。急的我想熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在我正著急時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，原來(lái)是上課與我起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)的費(fèi)海燕，想起上課就忍不住哈哈大笑，我說(shuō)這道題應(yīng)該是a+b-1，費(fèi)海燕說(shuō)是a+b+1。結(jié)果都錯(cuò)了，還被老師罵了個(gè)狗血淋頭，這時(shí)，她面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“我們一起回家吧？”我心想：我們將才還是仇人，她怎么這么快就回心轉(zhuǎn)意了。我只好半信半疑的答應(yīng)了。我們邊走邊聊，一路上有說(shuō)有笑，像是忘記了上課時(shí)的.爭(zhēng)吵。快要到家的時(shí)候我望了望頭上的傘，大部分都在我這邊，再望望她的肩，已經(jīng)濕了一大半了，我正想說(shuō)，她卻連忙插到：“沒(méi)有關(guān)系的�！蔽倚睦飳�(duì)她充滿了感激。
有人說(shuō)，朋友如明燈，在你需要的時(shí)候?yàn)槟阏章�；有人說(shuō)，朋友如一艘小船，帶著你到達(dá)成功的彼岸；而我卻說(shuō)：朋友如傘！
六年級(jí)的作文300字 篇8
我家有個(gè)小活寶，它的名字叫球球，是只可愛(ài)的荷蘭豬。它為什么要叫球球呢？因?yàn)樗亩亲訄A溜溜的，只要縮在一起，就好像一個(gè)毛球。它的眼睛又圓又大，很有靈性，它的'四肢短小，毛很順滑，喜歡吃草，只要不吃，它就一直叫喚，是個(gè)純正的“吃貨”。
球球喜歡在家里亂跑，總是跳到沙發(fā)上，只要我蹲下，球球馬上就跑到我的腿上，讓我摸它、抱著它、哄它。每次它只要聽(tīng)到我的腳步聲，就馬上向我跑來(lái)，趴在我的腳上一直叫，跟我要吃的。當(dāng)我抱它時(shí)，它就會(huì)咕咕地叫，表示很開(kāi)心。
球球不但在我面前撒嬌，在我的家人面前也不例外。有一次，我的媽媽正在做飯，球球用它短小的四肢，爬到媽媽腳下大聲叫，媽媽見(jiàn)它可愛(ài)，就給了它一片菜葉。球球就開(kāi)始大口大口的吃，不一會(huì)兒就吃完了。不僅如此，它還經(jīng)常讓生氣的媽媽爸爸開(kāi)心，忍不住要抱它，我家的球球就是這樣可愛(ài)，現(xiàn)在它改名字了，爸爸媽媽都叫它“大活寶”。
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