小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
未來的世界現(xiàn)在已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。人類已經(jīng)做的非常厲害的科技，有無人駕駛飛機(jī)，學(xué)習(xí)眼鏡，會(huì)飛的車子等等。未來的我，是一個(gè)非常有名的科學(xué)家，我發(fā)明了許多非常厲害的東西，最出名的是一個(gè)叫星星的機(jī)器人。
接下來我為大家介紹一下，這個(gè)叫星星的機(jī)器人。星星是一個(gè)大約有籃球那么大的一個(gè)機(jī)器人，它具備了這個(gè)世紀(jì)最尖端的技術(shù)，它能自動(dòng)識(shí)別主人的語音，幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分鐘之內(nèi)跑回去再回來幫你絕對(duì)不會(huì)拿錯(cuò)。大家可能會(huì)好奇為什么它能一分鐘之內(nèi)跑回去再回來，而且還絕對(duì)不會(huì)拿錯(cuò)呢，那是因?yàn)樗环昼娕艿臅r(shí)間是3000米，一秒鐘跑的時(shí)間最快，是100米，她不會(huì)拿的原因是因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)射一種光線，然后探索出人腦子里這兩天以來的記憶，然后用一秒鐘的時(shí)間過濾掉，來確定這個(gè)目標(biāo)。 接下來我給大家介紹我的第二個(gè)最著名的發(fā)明。這個(gè)發(fā)明就是超能汽車，這種汽車完全不需要燒油，它是由太陽能和月亮能來發(fā)動(dòng)汽車的，要切換太陽能或者是月亮能的`話，只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能，按下紅色按鈕就可以切換成太陽能。這種汽車還有一個(gè)功能，就是它可以在陸地上行動(dòng)也可以在，半空中飄浮著，行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞，十分方便。其實(shí)長(zhǎng)成汽車最大的用處就是它可以變換成游艇，汽車還有房子。只要按車盤中間的紫色按鈕就可以變換成汽車，按綠色按鈕就可以變換成游艇，按下藍(lán)色按鈕就可以變成房子。
這就是未來的我，未來的你又是什么樣子的呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)下午，走在上學(xué)的路上，我滿腦子都在想：教我們五年的郝老師真的要離開我了嗎？去實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)副校長(zhǎng)嗎？
來到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，坐到座位上，板凳還沒坐熱，郝老師來了，站在講臺(tái)上，用眼神望著我們，那眼神中透著傷心與不舍。終于老師開口說話了，同學(xué)們……郝老師眼淚一下子涌出眼眶，又哭著說，老師要到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去了……斷斷續(xù)續(xù)的，老師哭著說完這句話，全班一聲沒有，突然一個(gè)同學(xué)上前抱住老師大聲喊，老師您別走！全班同學(xué)也大聲喊，老師您別走！我早已不受任何控制，眼淚奪眶而出，一滴、一滴、滴滴落在手背上。我依然在流淚心在地學(xué)，我回憶往事歷歷在目：那時(shí)一年級(jí)，我不會(huì)寫字，老師如同媽媽一般，握著我稚嫩的小手，還說著，一這么寫，二這么寫，你懂了嗎？還有那么一次我犯了錯(cuò)誤老師狠狠批評(píng)了我，放學(xué)了，老師單獨(dú)把我留下來對(duì)我說，董一凝，你既是班長(zhǎng)，又是大隊(duì)干部，還上課說話？
越想眼淚越不受控制，我拿起老師為我寫的留言看了起來：小美女，老師喜歡看你笑的樣子，你那燦爛的笑容可以融化一切冰霜，你那好學(xué)上進(jìn)的.精神……我笑了，郝老師您放心，我會(huì)用最好的成績(jī)，回報(bào)您對(duì)我五年來，辛勤的付出，再見了，郝老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，而我要為自己喝彩！
那年我剛上三年級(jí)，雖然家里有一輛自行車，可是我一點(diǎn)都不會(huì)騎。當(dāng)我看到別人騎得時(shí)候，我就非常羨慕他們�；氐郊抑�，我就讓媽媽教我騎自行車！
來到樓下，我興奮極了，推著車子就騎了起來。媽媽趕忙對(duì)我說：“你先別騎，我來教你。”話剛落，我就摔在地下了。之后，媽媽把我扶起來，告訴我要先保持平衡，然后再慢慢地蹬。聽了媽媽的指導(dǎo)后，我信心十足的對(duì)媽媽說：“媽，你看我的吧，這次我一定能成功。”在媽媽的幫助下，我又一次的騎上了車。我使勁的蹬著車，車子竟然平穩(wěn)了，媽媽慢慢的松手。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我的心里非常開心。
還有一次，我跟著哥哥去滑冰場(chǎng)玩�？粗绺绾退�'同學(xué)們?cè)诒鶊?chǎng)上自由的滑動(dòng)，我羨慕極了，真想融入其中�？墒俏覅s無精打采的站在場(chǎng)外觀看。哥哥看見我無聊極了，就來到我身旁說：“小鈺，我來教你滑冰吧！”我一聽心里別提有多高興了。于是我穿上滑板鞋隨哥哥進(jìn)入冰場(chǎng)，剛開始，我總是摔跤，但我不怕苦、不怕累，在哥哥的幫助下，終于學(xué)會(huì)了滑冰�；丶业穆飞希绺鐔栁沂鞘裁葱拍钪沃覍W(xué)會(huì)的。我告訴哥哥，在我的心中一直有句話激勵(lì)著我：我是最棒的！就是這句話讓我充滿信心，克服一切困難才成功的。
為自己喝彩，可以使生命充滿陽光，讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
童年，是一片森林，每件事情，都能在密林中的一顆顆高大挺秀的參天大樹找到；童年，是一條小河，每一滴水，都能看見那七彩童年的一角；童年，是天上的晨星，每當(dāng)你點(diǎn)亮它，它就會(huì)映照那多彩童年；童年是沙灘上的貝殼，每當(dāng)你打開貝殼，總會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的秘密。童年是美好的，那一件件事，總會(huì)賦有那純潔的童真。
當(dāng)我在童年的往事里徘徊著，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那段永遠(yuǎn)不能忘記的往事。
那是一個(gè)傍晚，在夜幕降臨的時(shí)候，焦急的等待著母親。事情發(fā)生在這天的上午，天氣很不好，盡管是在白天，但烏云密布，雖然不是電閃雷鳴，但雨點(diǎn)也冰涼的落下來。下午，夾雜著閃電，雨變大了，也打雷了。霎時(shí)，電閃雷鳴，嚇得僅有6歲的'我直打顫，
我顯然是被嚇到了。因?yàn)槠渌瑢W(xué)在父母的陪伴下回家了，而我的父母卻遲遲沒有出現(xiàn)。最后，熱鬧的班里也就剩我自己了。我開始害怕了，在老師的陪伴下到門口等待著父母的到來。
十分鐘過去，二十分鐘過去，半小時(shí)過去，父母還是沒有出現(xiàn)。
終于，父母在焦急的等待中姍姍來遲。
而父親并沒有來，應(yīng)該是父親加班，回家晚了。在整個(gè)黑漆漆的道路上，閃過一道亮光。那，是母親電動(dòng)車上的大燈。而靠近一看，母親身上并沒有雨衣，也沒有帶傘，衣服已經(jīng)淋濕了。原來母親加班，為了接我，加完班后急忙趕來，連雨具都沒帶，便騎車趕來。我呆呆的望著母親，在老師的陪伴下上了電動(dòng)車。
母親從車筐里拿出了一件小雨衣，說：“來，孩子，快穿上，別被淋濕了！”耳邊響起了那熟悉的聲音，身上也被披上了雨衣。
母親騎著電動(dòng)車，在大街上穿行，顯然，母親身上已經(jīng)濕透了。我望著母親，心里有說不出的感動(dòng)，讓眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，讓心中直發(fā)抖。母親說：“冷吧，孩子？”我愣了一下，說：“媽媽，你不冷吧，要不我把雨衣給你？”“不用，媽媽不冷，你還小，可千萬別凍著呀！”現(xiàn)在的我，才知道，媽媽那一句話，其實(shí)是一個(gè)善意的謊言。
回到家，媽媽抖了抖身上的雨水，說：“孩子，媽媽今天給你做你愛吃的排骨，等著爸爸來，好吧？”而我卻望著母親，久久不能回答，眼淚在流淌，心里涌上了一股讓我久久不能忘懷的暖流……
這，只是我在眾多幸福與悲傷事跡里的冰山一角。但這冰山一角，卻給我留下了深刻的印象，在我心里，留下了永遠(yuǎn)不可磨滅的印記：無私的母愛，是偉大的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無比.
每天早晨,他們?cè)缭绲仄鸫?推著清潔車,來到自己負(fù)責(zé)的地方,開始認(rèn)真地打掃.我走在上學(xué)路上,心情無比舒暢,干凈整潔的地面,清爽舒適的微風(fēng),人們滿意的笑臉,都是我愉快的.原因.如今,人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)被漸漸淡忘:砍伐樹木,使鳥兒失去家園;污染水源,使魚兒沒有生存之地等等.記得在北街上學(xué)時(shí),校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個(gè).同學(xué)們?cè)陂T口兩旁的食品店買東西,這個(gè)同學(xué)丟個(gè)飲料瓶;那個(gè)同學(xué)扔個(gè)塑料袋;還有的同學(xué)拋個(gè)蘋果核.這樣一來,兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是他們沒有對(duì)著學(xué)生大吼大叫地批評(píng),而是走到值日老師的旁邊,小聲的說道:"老師,能不能在集會(huì)上給同學(xué)們說一下門口衛(wèi)生呀?你看,我們倆都有一點(diǎn)兒忙不過來了!"老師微笑地答應(yīng)了他,轉(zhuǎn)身走向校長(zhǎng)室.老爺爺滿意地走開了,繼續(xù)投入到工作中.
我也是世界的一員,我也要保護(hù)大家的"藍(lán)寶石"-地球,和我一起保護(hù)環(huán)境,好嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天除了果實(shí)，還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過，楓葉不停地歡唱秋天的`到來。這時(shí)，樹上掉下一片楓葉，恰然一看楓葉火紅火紅的，葉柄上的莖也是紅的，但不是那種深紅，而是那種比深紅淡一點(diǎn)點(diǎn)的顏色!楓葉跟別的樹葉不一樣，普通的樹葉邊上是滑的，而楓葉的邊長(zhǎng)滿了“倒刺”，似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細(xì)一看，楓葉像貓的一只爪子，而且那只貓肯定許久沒剪指甲了!如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣，留心觀察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的，好像井然有序，又好像胡亂無序。我只知道它天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!
我愛你秋天，更愛秋天的楓葉!
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