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八年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
夜已深，喜歡為自己點一盞燈。喜歡那種斜斜瀉下的朦朧而溫暖的光暈。喜歡罩在這寧靜的世界里放松自己，憐愛自己，審視自己，也縱容自己。經(jīng)營這樣一個完全屬于自己的自己。
在這燈光里，喜歡喜歡讓靈巧的雙手在鍵盤上游走。靈活的敲擊著文字，用心和遠(yuǎn)方的朋友傾訴著囈語般的話語，因為那樸素的本真的語言不用加任何世俗和功利外衣，任感覺隨意而自由的流淌和釋放。
在這燈光里，喜歡記錄平凡而瑣碎生活中透射出的點點滴滴的美麗。想用歲月的絲線繡一幅彩錦給自己，當(dāng)時間讓我的'面龐寫滿足跡，希望這一篇篇或喜歡，或憂傷的文字讓我的生命仍舊散發(fā)著亮麗。
在這燈光里，喜歡慵懶的靠在床上，展一本書給自己。品讀著文字那精致的美麗，感受著他人別樣的人生。讓哲人的深邃，詩人的空靈，熏染著自己。書中那無盡的世界涂抹著心靈的絢麗，書里那純凈的氛圍蕩滌著靈魂的污穢。
在這燈光里，喜歡靜靜的，深深的坐著。悄悄品味著心中那份淡淡的思念，默默的享受著靈魂的翅膀任意翱翔的快樂。
在這燈光里，喜歡著我喜歡的一切，因為生命真的好美麗！讓我們都點一盞生命的燈給自己！
八年級作文 篇2
這幾天很冷，有水的地方基本上都凍住了，在我們教室外都凍成像一個“滑冰場”，每天我們都在上面“滑冰”。
老師在講著故事，我們都在下面聽得入迷，突然坐在窗子邊的同學(xué)叫了一聲“下雪啦”！我們都往外面看著，這雪下得很大，這時我們老師在描述這雪，我們心都想快下課打雪仗，我們越激動這時間就像和我們過不去似的，越慢，等了好一會兒終于下課了，我們馬上一窩蜂的沖出教室，現(xiàn)在地下積的雪很少，我們掃興的回到教室里，等到了中文放學(xué)了，我們一走出教室就像換了一個世界似的'，很白，很美，我和同學(xué)馬上發(fā)生了“戰(zhàn)爭”，我趁他不注意馬上把雪捏成雪球扔了過去，他也不看示弱向我扔了過來，我沒躲過去，全部打在我身上，我和他都笑了，玩了一會兒，沒力氣了就躺在雪里，我看到他也躺在雪里，于是我就“復(fù)仇”，只聽他大噴嚏的聲音，我就往家的方向跑，很快的就到了，回到家就脫了外衣馬上進(jìn)客廳里烤火。
到了下午我去上學(xué)結(jié)果遭到了他的“埋伏”（他用裝了一盆的雪，跑到我后面全倒在我身上），然后他就跑了，幸好我穿得多，我馬上叫了5個人，“攻擊”他，沒想到他也叫了一些人來，我們玩了大約15分鐘就要求“停戰(zhàn)”，我和他們就堆起了雪人。
這個冬天我過得很愉快。
八年級作文 篇3
上了初中的新學(xué)生，往往最想念自己小學(xué)的生活；到了成年的人們，往往最想念自己風(fēng)華的童年。而，這上了初中的我，最想念只有小學(xué)的知音。
誰呀，兒時總有那么幾個自己臭味祖同的朋友，知音。小學(xué)起的六年，我和我這位知音只有一個最共同的愛好：動漫！你去打聽打聽，有誰不了解我倆好這口。初次見面，我還是在校外見面呢！我戴著耳機，輕輕的唱著里面歌曲的旋律�！澳愠氖遣皇恰毒W(wǎng)球王子》的`《YOUgotgame》？我驚了，一是被她著活潑的性格，二是她這驚人的耳朵。我瘋狂的點頭，仔細(xì)一看才認(rèn)出是自己的同學(xué)，于是乎我和她慢慢地從同學(xué)成了朋友，從朋友成了知音，從知音成了知己。我也不時會記起你這荒唐的相遇，但我不得不說我好想念你。
還記得那一次嗎？你一定忘不了！那回你收到了一對網(wǎng)球拍。你二話不說就打給了我，急忙告訴了我這個喜訊�！安蝗缥覀儊韺W(xué)學(xué)王子們把！”“好呀好呀”我也這番迫不及待的回答�！澳銈冎劳踝觽冎刚l嗎？”看來你們也不懂，這是我倆的小秘密，暗號當(dāng)然不知道啦。下午，我們相約來到球場。天氣真不錯�！白⒁�，球要來了！”我再另一邊，看你這架勢，要打出什么呢�！巴庑l(fā)球”我聽了你這聲，好想看看你的發(fā)球呢，可沒想。“你……也太爛了吧。模仿成什么樣了！”不得不說，著假的發(fā)旋發(fā)球，和正品差的也太多了吧�！澳苄�！你也來打一個什么，好讓我也開開眼牙~”“行，來就來！看好了月亮裁擊！”我欣喜的打出一球，自認(rèn)為不錯，誰料竟然……“你…哈哈哈！還說我不行，你也差不多。這球應(yīng)該靠近底線，你居然還打出界了！中高吊球，你是超高吊球！我一點也沒生氣，和你一起大笑。一個下午，我們模仿了好多，沒有一個像樣的。你嘲笑我，我嘲笑你，雖然很差勁，但我倆真的很開心。我好想再和你打一場這樣的網(wǎng)球呀。沒有火藥味，只有笑聲的網(wǎng)球，我真的好想念你呀！
說真的，和你在一起的時光真的越來越少，我好不愿聽到畢業(yè)兩字。這一定是世界上最無情，最殘忍的兩個字。但沒有辦法，天下沒有不散的筵席。只有好聚好散。對了，記得嗎？那天，我失蹤的那天。如果你忘了，我講給你聽好了。星期六，一大早。你邀請我去“戈薇世界”玩。你平時很少叫我出來玩過，我知道你叫我來的原因，也算是為我們六年的友誼做個總結(jié)吧。天氣晴朗極了，但我真的很討厭這個天氣。我早早來到這里，一霎時陽光照到了那高掛在樹上的風(fēng)箏，是我不小心掛上的。一下子，光芒又轉(zhuǎn)照到了那個“三角屋”上，那是你親手畫的。在這小舞臺上，燈光的轉(zhuǎn)換勾起我無數(shù)回憶，留下滴滴淚水。突然，天上烏云密布，雨立刻傾倒下來，和我一樣。因為沒有帶傘，我只有淋雨了。我雖然可以跑到四周的屋檐下躲雨，但身體似乎還想留在這兒，不過，突然想起了一個想法：她還回來嗎？對呀，這么大的雨她會來嗎？
“你還在呀”你來了，我驚喜的回過頭，一下子撲向你。像是找到了依靠，哭的更兇了。“傻孩子，就算畢業(yè)了我們也是知己呀”對呀，我倆還是知己。無論多遠(yuǎn)，我倆還在一起！
睜開眼，是一場夢？古人曰：“日有所思，夜有所夢。”但我居然夢到了我倆的過去，就像一個回憶篇一樣，真有趣。
回應(yīng)上一句話，開來我真的最想念你呀！
八年級作文 篇4
我的夢是化為天邊的一滴雨，隨著風(fēng)，飄落到大地上，滋潤著萬物。盡管其生命短暫，但它又是那樣的必不可少，我愿做一滴人間的雨。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！辈诲e的，春雨總在萬物最需要它的時候出現(xiàn)。它的生命是短暫的，而它帶來的卻是許多、許多。它的生命里充滿著付出的熱情與意義。而人何嘗不像雨一樣，區(qū)區(qū)數(shù)十寒暑。但有的人活得異常光彩。他們在自己的崗位上默默付出了自己的青春�；厥走^去，他們留給自己的不多，而貢獻(xiàn)出去的卻是自己最美好的。貢獻(xiàn)的是他們的宗旨，是雨滴的意義。貢獻(xiàn)的是雨滴的夢，也是我的夢。
雨滴是清貧的，也是富有的。雨滴一生忽忽而過。談不上得到過什么。然而，當(dāng)它回首自己付出的回報時。將是滿園花香，漫山的綠意。此時的雨滴是富有的，是幸福的。它的付出證明了它的價值；它的付出體現(xiàn)了它的意義；它的付出將會迎來天邊那道絢麗奪目的七色彩虹。付出是雨的夢，也是我的夢。
雨滴是通透而晶瑩的，它的一生光明磊落，絲毫沒有半點虛假。它所做的正如它所想的。它從付出中尋得快樂，從誠實中找到舒心。因此，每當(dāng)春雨過后，豐收之時總能聽見人們對其的贊賞。聽著人們的贊賞，雨笑了，因為它的誠實得到認(rèn)同，它也如人們所說，以自己的一生換來豐碩的成果。捍衛(wèi)了自己一直維護(hù)著的誠實。誠實是雨的夢，也是我的夢。
雨滴是樸素的，它的付出只為達(dá)到自己付出的宗旨，不求名揚于眾。春雨總是悄悄地來，也悄悄地去，留下的.只是自己的辛勤。事實上，雨水也不需張揚，它們的成果是人們有目共睹的，過分的宣揚反而令雨滴失去了那一份原有的與眾不同。樸素是雨的夢，也是我的夢。
雨對自己的付出不會作過多的詮釋，實際上雨也不需作過多的詮釋�；蛟S，天際邊的那七彩之橋，已給雨帶來了最好的詮釋。雨的一生只為用自己的努力搭起那條迷人的彩虹，盡管路上要付出自己的一切。
我也夢想化作天邊的一滴雨，去筑起屬于自己的那一道七彩之橋，來裝點人生的天空。
八年級作文 篇5
世界上有一種最美麗的聲音，那便是媽媽的呼喚。有媽的孩子像塊寶，是我對童年最深切的感受。
十四年來，媽媽沒有一天離開過我的身邊。因為，我的爸爸、媽媽都是外地人，在青島沒有什么親戚，爸爸又長期駐外工作，所以撫養(yǎng)我的事全落到了媽媽一個人身上。為了我，媽媽重新學(xué)習(xí)起小學(xué)的語、數(shù)、英，以便我遇到不懂問題時隨時給我解答。為了我，媽媽省吃儉用，卻為我買了我想要的所有學(xué)習(xí)資料，送我到一些校外專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
媽媽教育我好好學(xué)習(xí)、教育我好好做人，關(guān)心我的健康，讓我有一個健壯的身體，自己卻因為常年中午一個人在家湊合著吃飯，而得了慢性胃病，那曾經(jīng)烏云般的秀發(fā)中也生出些許白絲。媽媽過去的同事們現(xiàn)在一個個在事業(yè)上風(fēng)生水起，每當(dāng)她們相逢時，完全成為一個家庭主婦的媽媽,心里的失落多少會讓人心酸，但媽媽卻從未在我面前流露過。媽媽把她的青春、事業(yè)、理想、人生都獻(xiàn)給了我。
小時候的我只感到，媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。今天我想說的是：媽媽，我長大了。上學(xué)、放學(xué)的路，我一個人能走，會注意安全的；學(xué)習(xí)的'課程我自己能把握，會努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子；我能照顧好自己的，你要打扮得漂漂亮亮，重新回到自己熱愛的崗位上去，實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。
媽媽給了我所有的溫暖陽光，給了我童年美麗的世界！媽媽哺育了我、培養(yǎng)了我、也感染了我，我要把這種愛，作為我前進(jìn)的動力，激勵自己努力學(xué)習(xí)，把自己鑄就成一個對社會有用的人，一個能讓媽媽自豪的人。
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