實(shí)用的六年級(jí)年的作文[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　沙沙沙，我跟著悅耳的楓葉聲和秋天一起去旅行。金風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐，這時(shí)，又傳來(lái)了清脆的歌聲，�。≡瓉�(lái)秋仙子早已悄悄降臨，我閉上雙眼，靜靜嗅著秋天的味道。

　　秋天的味道是清香的柚子，青綠的柚子皮發(fā)出淡雅的香氣，而里面包著是甜美多汁的果實(shí)，酸酸甜甜的，咬下去便是人間美味，柚子的清香還會(huì)彌漫在齒頰中呢！

　　秋天的味道是思讀，每年的中秋節(jié)是法定假日，也是家人團(tuán)圓的日子，在這充滿溫暖的日子中，所有各行各業(yè)，不管多忙，大家都會(huì)趕回家，看看最愛的朋友和最珍惜的家人，問(wèn)問(wèn)最近過(guò)得好不好，有沒有發(fā)生什么事情，不論是好還是壞，都想要和家人訴說(shuō)，在這一天，也可以見到許久未見的家人朋友，這是一件幸福的.事情。

　　秋天是個(gè)充滿溫暖、甜蜜、樸拙的季節(jié)，這些迷人的味道在空中彌漫著，我們有時(shí)也可以停下腳步，聆聽楓樹的歌聲，看看楓樹的曼妙舞姿，與西風(fēng)共舞，享受秋的美、秋的柔。我要把秋的細(xì)膩一一收藏，將這份感動(dòng)放在心里。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我是一個(gè)極富冒險(xiǎn)精神的小煙頭，我總是不滿于主人們把我和我的兄弟姐妹們收集起來(lái)，放進(jìn)煙灰缸，最后變成生活垃圾。還說(shuō)什么不能把我們?nèi)釉诩佑驼�，以及一切易燃物的周圍，哼~~憑什么不能把我們?nèi)釉诩佑驼�？扔在那不是扔？管它安全不安全呢！我看呀，人們就是杞人憂天！……。我想著想著，不知不覺睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)…。

　　我夢(mèng)見我隨著我的新主人來(lái)到加油站，這可把我給樂(lè)壞了：嘿嘿，可來(lái)到加油站了，這次，我一定要在這兒好好玩玩，不進(jìn)行到底不罷休！正在我策劃“行程路線”時(shí)，主人把我抽完了，順手丟在了加油站的地上。啊哈！萬(wàn)歲！真是天助我也！這次我一定要盡情“暢游”一番！

　　我仰面朝天地躺在地上，悠閑地看著藍(lán)天上輕浮的白云。一陣風(fēng)掠過(guò)，把圓滾滾的我刮得忽而向西，忽而向東�；蔚梦乙粫�(huì)看見天，一會(huì)看見地，把我樂(lè)的呀，這是我從未有過(guò)的.感覺。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一灘黃澄澄的液體，“咦，那是什么？”我滾了過(guò)去。“哈！可真好玩！粘粘的，還軟軟的！”我高興極了。又往跟前貼了貼，“呦！粘上了！~咦，怎么這么燙呀？啊，不好！著火了！”我大聲叫了起來(lái)。瞬間，火勢(shì)迅速蔓延，整個(gè)加油站已是一片火海。濃煙滾滾，人們四散奔跑，有的人拿起滅火器，不停地朝火焰噴射，有的人抱來(lái)沙土，不停地蓋在我身上；遠(yuǎn)處，還有人在撥打電話……看到這種場(chǎng)面，我頓時(shí)傻眼了，怎么會(huì)這樣？我只是來(lái)玩玩，怎么會(huì)闖出這么大的禍來(lái)呢？原來(lái)，人們的擔(dān)憂是有道理的呀……

　　我又著急，又害怕。急著急著，怕著怕著，突然，我醒了。左右環(huán)顧，我還在煙灰缸里；兄弟姐妹們還在。我扒著煙灰缸往外看了看，四外一片寧?kù)o。呼，呼，這下我可以安心了。慢慢地坐了下來(lái)，我知道了人們的擔(dān)心是有道理的，我以后還是和兄弟姐妹們聽從主人的吩咐，乖乖地呆在煙灰缸里吧，以免夢(mèng)中的慘劇真演。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉灑在白云、湖水和畫家的笑臉上�；馃�云映在湖水里，又增添了一份生機(jī)。

　　夕陽(yáng)灑在花兒身上，花兒變得金燦燦的，仿佛在宣告：“我是最美的�！痹谝慌缘男〔菸鑴�(dòng)著身體，仿佛要和花兒比美呢！挺立著的老樹生氣了：“你們不要吵了，學(xué)著點(diǎn)！”

　　老樹將身子挺得老高了，它們各自展示著自己的美麗，構(gòu)成了一幅別有風(fēng)趣的背景，這時(shí)，在它們身后的湖水露出了笑容。

　　湖水紅著臉，像個(gè)頑皮的`小孩做錯(cuò)了事剛被家人教訓(xùn)了一頓似的，又像一個(gè)多姿多彩的少女羞澀地笑著。湖中的魚兒歡樂(lè)地跳躍著，可湖水卻毫不介意，笑望著它們?cè)谒�中歡樂(lè)地嬉鬧。

　　夕陽(yáng)、霞光、魚兒、花兒……又為小湖增添了幾份光彩，可小湖卻毫不張揚(yáng)，只是靜靜地“坐”在他的位置上，又像一位沉著冷靜的老者。

　　“轟隆隆——”大雨說(shuō)下就下，讓人躲閃不及，花兒、小草……都不得不低下頭來(lái)，可小湖卻容納了它們，讓它們有了棲身之處。

　　不一會(huì)兒，雨停了，天空中劃過(guò)一道彩虹，映在湖面上，這時(shí)的小湖像是一位和藹可親的母親，綻放出了笑臉。

　　畫家默默地收起畫筆、畫架，哼著小曲，扛著那副美麗的風(fēng)景，踏一條小徑悄悄地回家了……

六年級(jí)年的作文 篇4

　　嘿！說(shuō)起我的幽默老媽喔，我心里就會(huì)忍不住偷偷地發(fā)笑。

　　可惜不是你，打掃清潔的媽媽，又動(dòng)情地唱起了歌。此時(shí)，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸假裝皺著眉頭高聲抗議：難聽啦，太難聽——啦！這唱的是歌嗎？媽媽聽后，見怪不怪地轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：乖兒子，你認(rèn)為呢？看看擠眉弄眼的爸爸和一臉期待的媽媽，我搖頭晃腦地回答：我覺得——不——怎么樣。我實(shí)話出口，媽媽馬上以淚洗面，做出一副要哭的樣子，唉聲道：唉，難覓知音、知音難覓呀！接著以手拭淚，拖著哭腔唱道：三千金易得，知音卻難覓�。�。哈哈哈哈——我和爸爸相擁笑倒在沙發(fā)上，媽媽也幸福地笑了。

　　瞧，這就是我的老媽。她喜歡唱歌，雖然唱得有點(diǎn)得罪聽眾，但她極具特色的.唱歌，卻讓家里笑聲不斷，溫馨和睦。哦，忘了，媽媽的幽默式演唱還有一種特異功效，就是幸福家庭的調(diào)味劑。

　　對(duì)我家來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間非常緊張，媽媽平時(shí)都會(huì)把早晨的時(shí)間安排很緊湊。但有一天早晨，我起床晚了一點(diǎn)，媽媽整裝待發(fā)時(shí)，我卻還在慢條斯理吃著早餐。媽媽看我那龜速，沒有個(gè)十來(lái)分鐘是出不了門啦。兒子，快點(diǎn)行嗎？晨起的我，好像大腦仍然處于休息狀態(tài)，抬頭看了看媽媽，并沒有快速做出反應(yīng)。媽媽似乎有點(diǎn)急了，忽然，她大步一跨，來(lái)到我面前，湊近我，模擬小孩子的聲音：還沒吃完呀？快一點(diǎn)行嗎？接著又深情地唱了起來(lái)：你知道我在等你嗎？我等到花兒都謝了，我一聽，忍不住捂住肚子笑了出來(lái)。

　　這就是我的老媽，她的幽默為我家?guī)��?lái)了歡聲笑語(yǔ)，帶來(lái)了快樂(lè)幸福；她的幽默讓我輕松愉快面對(duì)學(xué)習(xí)，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。幽默媽媽，兒子深深愛您。

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