六年級作文精華【9篇】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
在車王國里住著許許多多、各式各樣的車，但是它們的國王可和它們不同，它們的國王是一輛黃金襄鉆石的豪車，價格不菲，到車王國買車的人沒有一個買得起。
這天，車丞相對車國王稟告到：“國王，最近我們的王國來了個神秘人物，聽車兄弟說這個神秘人物是世界首富。還說要把國王您買回去�！�
“哼！誰這么不自量力，夸下海口，要是被我知道，必須得用大刑伺候他！”
“對，對對，大王說得對，我等愿永遠追隨大王您�！�
當天中午，神秘人物來到老車小吃這兒：“車小二，給大爺我來一只烤鴨、一只烤鵝、一只烤雞.......”，“哇喔!老板，這人出手可真大方，足足點了100多道菜，看來這次，我們的車國王真的會被他買走，唉！”
傍晚，首富來到了王宮里，他并不是來見國王的，而是訂了一套豪華房間，躺在那碩大無朋、軟的像海綿的床面上，呼嚕、呼嚕的睡了兩天兩夜。
車丞相稟報道：“國王、國王，大事不好了！大事不好了！聽說.....聽說，那個....那個......”，“車丞相，到底出什么事了？您老是否能把話說明白點�！必┫嗟脑掃�沒說完，就被國王打斷了！
這時，只聽小車侍衛(wèi)報道：“國王，神秘首富要來求見�！�
“�。≤囏┫喟。囏┫喟�，這事您怎么不早說啊�！�
只見一個穿黑色衣服的.人來到了大殿，：“就是這輛車嗎？許多人都買不起？我就不信這個邪。我要的東西，沒有沒得到過”
“休得對國王無禮�！�
只見那人拿出了兩箱子錢：“助理，幫我鑒定一下這輛車，是否有問題�！�
可就在此時，黃金車去自動駕駛，飛快的跑了出去，誰都追不上他。首富生氣了，連忙派自己的手下去找車，但去的人都一無所獲。那么車國王到底哪兒去了呢？哦~原來他來到了，王國密室，“哎，我可不想在這兒破地方過著我的下半輩子，天靈靈、地靈靈、個神仙快顯靈，幫幫我吧，要是誰把我?guī)С鲞@鬼地方，我就把皇位讓給他”
“真的么，我能可要試試”
“你是人是鬼呀”
“當然是人呀”
“怎么是你呀！你你怎么在在這兒...”
“我在這兒當然是把你打回家，當我的專屬車了”
“我不！我不要！”
車國王被首富開了回去，王國里面的車兄弟，各個都哭了，他們都不想看見自己的國王，被首富這樣開，最后變成一輛年過半百的老車。
就這樣，首富到哪兒都要開這輛車，可是他沒想到，這樣對他所生活世界造成了多大環(huán)境污染。
六年級作文 篇2
風吹著蝴蝶跑，午夜又正好，又是一年采茶時節(jié)暖陽照……今天我們五年級湘潭日報小記者來到泉塘的漣水雙泉茶場來采茶。
剛來到茶場，濃郁的茶葉清香撲鼻而來，令人心曠神怡。映入眼簾的是綠色的海洋，一片片茶葉在茶叢里悠閑自在地看著我們。隨著微風扭著它們嬌小的腰，好像在自言自語道：“今天又有貴客來了，不知道他們會采摘我嗎？”
茶的清香，令我們陶醉。沒過多久，茶場上就出現(xiàn)了許多星星點點，星羅棋布地在移動。
我和我的伙伴小文，眼疾手快的搶到了一個竹簍。我們挎著簍子奔進了綠色的海洋。我飛快地跳進了茶叢中，茶香縈繞在我身邊，差點忘記了正事。我伸出我的魔爪扯了幾片又大又硬的葉子。結(jié)果小文皺著眉頭，大聲叫到：“你怎么搞的，不是你摘的這種老葉子，要摘嫩嫩的茶葉�！蔽亿s忙低下頭來重新篩選。我摘來了兩片又綠又嫩茶葉，有模有樣地照著樣本，以最快的速度開始采摘。我蹦到這片茶叢中摘了一大堆抱在懷里，像抱著一塊寶似的，還不時地用眼睛瞟著人少的茶叢，仿佛隨時準備襲擊。我跑到這兒又奔向那兒，像一只猴子摘桃一樣孜孜不倦。不一會兒，我們的茶簍里就有一大堆嫩綠的.茶葉了，但是在這堆讓人眼花繚亂的茶葉中還夾雜著少許的老葉子。
沒過多久，我的背就有點兒酸痛了。雖然我們一直在采摘已經(jīng)有半個竹簍了，但是眼看著離老師規(guī)定的時間越來越近。于是我更是加快了手速，我像蝗蟲啃糧食一樣，飛快地采摘著茶葉。不出多久就“消滅”了一排茶樹的嫩茶葉�？纯雌渌瑢W也正在瘋狂的采摘著，好像是雙11瘋狂采購，全憑眼尖手快。
快到晌午了，我們采摘該結(jié)束了，雙手都染上了茶葉的清香。到茶場屋我們看著清澈的茶水，聞著淡淡的清香，咕嚕咕嚕地喝完了已涼了的茶水，心里甜滋滋的。要知道在這小小的茶葉中，有多少茶農(nóng)的辛苦�。�
六年級作文 篇3
“蔚藍色的美麗星球，我們賴以生存的家園，由于人類的破壞，如今已是滿目瘡痍……”咦，這是干什么？且聽我慢慢道來……
兩星期前的一個晚上，爸爸悄悄地推開我的房門，臉上帶著狡猾的表情，我一看就知道，爸爸又有什么事情來找我了�？窗�，果然不出所料。爸爸從口袋里掏出一張紅紙，打開一看，題目是《漯河晚報“低碳出行，健康生活”倡議書》。爸爸說：“我們的晚報創(chuàng)辦快三周年了，為了慶祝一下，我們決定舉行一個‘低碳出行，健康生活’長跑活動，在儀式上第一個環(huán)節(jié)就是讓少先隊員代表宣讀這份《倡議書》。”爸爸晃了晃手中的《倡議書》。
盡管爸爸不再往下說，但我依然知道他下面要說什么，“讓我去宣讀的吧？”我知道爸爸的葫蘆里賣的什么藥�！凹热荒阋呀�(jīng)清楚了，那么就趕快行動吧！”說完把門一關(guān)，留下我一個人孤零零地站在房間讀稿子。
自從我拿到稿子后，我就用稿子中的內(nèi)容嚴格要求自己，約束自己。其中有這樣一句“減少使用一次性制品”。在昨天晚上我們出去吃飯時，媽媽怕餐館的消毒筷子不衛(wèi)生，提出使用一次性筷子，但我卻把媽媽的筷子奪了下來，并“教育”到：“不能使用一次性制品�！薄斑@就叫‘從我做起’�！卑职诛L趣地說。
經(jīng)過十多天的奮斗，終于，我可以在“戰(zhàn)場”上大顯神威了。今天上午，長跑活動如期舉行，活動現(xiàn)場，到處是人山人海，主持人宣布：“‘低碳出行，健康生活’，這是漯河晚報創(chuàng)刊三周年慶�；顒又�，現(xiàn)在有請我們的小市民、優(yōu)秀的少先隊員代表、漯河小學校長助理陳兔兔宣讀《倡議書》！”臺下響起一片歡迎的掌聲。
“《漯河晚報“低碳出行，健康生活”倡議書》。蔚藍色的美麗星球，我們賴以生存的家園……”我一字一板地朗誦。一上去未免有點緊張，但是我“久經(jīng)沙場”，這點困難還難不倒我。一開始，我就調(diào)動了全場的'氣氛，按照這幾天爸爸教我的技巧，輕重緩解、抑揚頓挫，我還沒說完，臺下就想起陣陣掌聲……下場時，爸爸說：“這是發(fā)揮的最好，感情把握最理想的一次。”臺下還有許多老年人，他們都說“這小女孩不簡單呀！”這話我愛聽，我好高興啊！
是呀，家園只有一個，地球不能克��！所以，我要保護環(huán)境，低碳出行，過健康生活，共同攜手建設我們的綠色家園！我高興，我參與了這次活動，為“低碳”做出了自己的貢獻。
六年級作文 篇4
剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史。大約因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎；更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好，并含蘊著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的'特征，同時民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語言，傳達出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。
我很喜歡我的奶奶，奶奶也很喜歡我，并且疼愛我。我的奶奶啊，不僅有一雙目光炯炯的眼睛，還有一對巧手呢。
這對巧手，剪出了許多許多活靈活現(xiàn)。美麗的窗花，所以，奶奶背我說成是“剪紙狂”她那雙巧手剪什么像什么。
有一天，我看見奶奶又在細心的剪紙，我就湊了上去，只見奶奶把一張彩紙刷刷的一服窗花剪成了，這只窗花表達的是這樣的：在一個陽光明媚風和日麗的夏天，有一個非常調(diào)皮的小孩，正牽著兩只駱駝，一只是黑的，一只是白的，很可愛，它們在小孩的領導下，快樂成長著，并且過著完美的生活。��！太好了這個窗花我喜歡，也永遠會銘記在心。因為，這個窗花我也會剪了。在這，我要謝謝我的奶奶，是奶奶用窗花告訴了我，要熱愛小動物，要保護它們。
就因為這樣，我一直保留著這個窗花。
六年級作文 篇5
今天是我生日。我做好作業(yè)，高興地問媽媽：“媽媽，什么時候去拿蛋糕？”媽媽說：“你現(xiàn)在作業(yè)做完了，那么，我們現(xiàn)在就去吧！”我高興得跳了起來。我們就去拿了。我們從蛋糕店里拿來了蛋糕，媽媽對我說：“我再去準備一點果物，你去叫你姐姐、哥哥等人。我們分頭行動吧！
”我說：“好！”
說著，我就開始行動了。我先去叫了妹妹和哥哥，然后，我去叫姐姐和另外一個哥哥。人全部叫齊后，大家就開始為我過生日了。姐姐比較懂事，一切由她指揮。等到切蛋糕時，她說：“第一刀一定要你這個壽星來切。”我就聽姐姐的話，拿起刀切了下去。切好這一刀后我就不管了。然后，姐姐幫助我把蛋糕分給大家吃。你一塊，他一塊，她一塊……我們吃的'非常開心。吃著吃羞，我被人偷襲了。他們在我的臉上亂涂亂畫。但是我沒有發(fā)火，而是非常高興，因為這是大家在為我過生日呀！
今天，我真開心。
六年級作文 篇6
人生中有許多個轉(zhuǎn)折點，而六年小學生活的結(jié)束，是我們面臨的第一個轉(zhuǎn)折點。
新學期開始的第一天，照耀著我的臉龐這是我忽然意識到自己漸漸的長大了。會想到入學第一天時，媽媽大手牽小手的把我?guī)нM校園，校園中的一切都讓我感到新奇和陌生。我拉著媽媽的手在這邊看看、到那邊瞧瞧。
奶聲奶氣的向老師問好，讓老師牽進教室見到一張張如我般稚嫩的臉龐。從此開始了我學生生涯，像知識邁出了第一步。
在這條道路中雖然有酸、有甜、有苦、有辣，但不管它是什么，都是可貴的。
在校園中充滿了我們勝利的笑聲，失敗時的哭聲，玩樂時的嬉戲聲，學習時的朗朗讀書聲。
在這里我獲得了豐富真摯的.友誼、豐富的知識、失敗的苦澀。在這里我知道作為一名少先隊員應負的責任。
在母校這片樂土中，我們一個個如小精靈揮灑著自己的汗水，發(fā)揮著自己的才能，展現(xiàn)自己的個性。
母校中的一草一木，見證著我們的成長，從剛踏進校園天真無邪、奶聲奶氣的叫著“老師好”的小朋友，到現(xiàn)在能在上百人前面演講的勇敢女生，是父母給予了我們的生命，是母校給予了我們知識。
在以后的學習道路中和人生道路中我會永遠記住這個養(yǎng)育了我們六年的母校，是她給予我人生中的第一筆知識，我會記住每一位老師，每一位同學，會記住母校的一切的一切。
母校給予了我很多很多，可我卻無法回報她，我只能努力考一個好成績，給母校多增添一份光彩，這是我對母校最好的回報!在最后的一月中，我要努力奮斗，為母校爭光彩。
我愛母校!母校我愛你!
六年級作文 篇7
再見了，壞習慣。
英國著名哲人查爾斯說：“播下一種思想收獲一種行為，播下一種行為收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格，播下一種性格收獲一種命運�！庇纱丝梢�，習慣的重要性。而《再見了，壞習慣》這本書里就講了許多個改掉壞毛病的故事，值得我們深思，雖然主題嚴肅正經(jīng)，但讀起來饒有趣味。有些故事讓我改掉許多壞習慣。
《救命紅薯墻》讓我知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要養(yǎng)成節(jié)儉的.好習慣；《尋找心愿石》讓我知道了壞習慣和好習慣一樣，養(yǎng)的天數(shù)越多，就會越深，故事中的小伙子，日復一日，年復一年地扔石頭，最后找著了心愿石，也被他扔進了茫茫大海當中，沒能許愿成功，后悔莫及；《專心的瑪麗》讓我認識了居里夫人。她連續(xù)兩次獲得了諾貝爾獎，也讓我懂得了做什么事都要一心一意，專心致志，這樣才能做出成果，作出成就，不然就白費了時光。居里夫人長大工作也和她小時候地態(tài)度一模一樣……還有很多很多故事，說也說不盡，講也講不完。
好習慣讓人一生受益，壞習慣卻害人不淺。我深切地厭惡起了我身上的壞習慣：摸嘴唇、握筆姿勢不正確、動作慢……以前我總覺得幫我糾正這些壞習慣的媽媽太嘮叨，這些壞習慣無傷大雅，何必反復提醒我改掉呢？可現(xiàn)在，讀了這本書，知道了一些壞習慣的壞處，我才恍然大悟，為了不讓這些壞習慣在我身上停留，我必須得改掉它們。壞習慣，你害了我，壞習慣，請走開，壞習慣，請你遠離我。
在我身邊還有許多孩子擁有這壞習慣，他們卻無法改過來，這回會導致更壞的事情發(fā)生，俗話說得好：“學壞三天，學好三年�！眽牧晳T是要慢慢且一點一滴改過來的。
我就說摸嘴唇這個壞習慣吧！我以前有事沒事總會區(qū)摸一下，剝一下皮，日積月累，嘴唇都被我摸破了，后來我發(fā)明了一種好方法，摸一下就重重地打一下手掌心，手掌心感到疼痛，就記住了，但有時候還是會情不自禁去摸，但每打一下，日復一日，我堅持不懈永不放棄，終于把這個壞習慣改掉了。
再見了，壞習慣。
六年級作文 篇8
望著那在太陽光下無比刺眼的銀絲，我心中不由咯噔了一下……
“媽，我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧！”我終于開了口�！笆裁�，我都有白頭發(fā)了？”媽媽震驚極了，語氣中分明帶著疑惑。
其實，我也有些不敢相信，在我的印象中，媽媽一直都很年輕漂亮，一頭烏黑亮麗的長發(fā)很自然的披在肩上，沒想到，在歲月那匹頑劣的駿馬面前，終究沒能敵過他的四只蹄子，被染上了白霜的色彩。
“好吧，你拔吧！留著太難看了！”
我站在臺階上，仔細在那片黑色的星辰里的尋找著零零星星的“小星星”。我撥開長發(fā)，誰知那“星星”們狡滑極了，媽媽頭上的那片天空并不像表面上風平浪靜，“星星”們都藏在黑夜的角落里，想要傳染更多的頭發(fā)，放肆地在媽媽的臉上、頭上留下更多歲月的痕跡……
猛然間，腦海中飛速地閃過一幅畫面：一個白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘、和藹的老奶奶，坐在椅子上微笑著，而她身后，正是我家的小樓……
我愣住了，這難道就是已經(jīng)失去青春年華的媽媽嗎？淚水浸透了我的雙眼，在眼眶里不住地打轉(zhuǎn)。
我慢條斯理地拔著，手中的銀絲在不斷增多、增多�！耙桓�、兩根、三根……八根！”八根，媽媽今年才三十七歲，怎么有這多多的白發(fā)！八根銀絲安靜地躺在我的'手掌心里，在太陽的照耀下熠熠生輝�！八鼈冊僖膊荒茉趮寢尩念^上作威作福，不能使媽媽失去美麗了�！蔽以谛睦锬叵�。
媽媽，一個平凡而又偉大的人，她為我付出了多少？小時候，媽媽每天接送我上下學，風雨無阻，從不間斷，可我呢？卻只是像嬰兒車里的嬰兒似的張著嘴嗷嗷待哺，只會一味地索取、索取……
那太陽下的八根銀絲，就像媽媽溫柔的愛，纏繞在我的指尖，也悄悄地牽動了我感恩的思緒……
六年級作文 篇9
哇哈哈······成功了·····只聽見我們作文班一片喧鬧，就像奧運會在比賽一樣吵，他們究竟在干什么呢？就讓我來告訴你吧，他們在舉行頂氣球大賽呢！
老師先公布了游戲的規(guī)則，規(guī)則是：在30秒內(nèi)吹好一個氣球，而且氣球不能太大也不能太小并且給氣球打上一個結(jié)，使氣球可以在天上飛。打好氣球后，兩個同學合作一起上臺，站在四個地磚內(nèi)，兩個同學輪流頂氣球，可以用頭頂，也可以用手頂。如果氣球飛出場外，可以在腳不出界的情況下把氣球頂回來，也可以算一下。而且每人只能頂一下，如果一個人頂兩下就算輸。
老師剛說完規(guī)則，我們拿了氣球就飛快地吹了起來，此時的我們就像一個人被老虎追一樣，我吹完了以后就準備給氣球打上結(jié)，可是，這時我犯難了，我根本就不會給氣球打結(jié)，此時我像一個人走進沙漠結(jié)果迷路了一樣，這時，我的好哥們蘇以恒也正為這事煩著呢，于是我讓他和我一起合作扎氣球，他爽快地答應了，我倆一拍即合，一起合作給氣球打結(jié)。我們分工合作，我小心翼翼地扶著氣球,蘇以恒自信滿滿給氣球打結(jié)，只見他打轉(zhuǎn),繞圈,穿孔,動作在笨拙中緊張顫抖,我給他加油鼓勁,兩個人像高級工程師配合非常默契就這樣我倆成功的'給一個氣球打上了結(jié)。此時的我們就像是一個獵人打到了一只打老虎一樣高興，可是老師突然說：如果是兩個人合作的話，兩個氣球都要打上結(jié)。此時的我倆從高聳入云掉進了萬丈深淵。因為我們好不容易也只有在規(guī)定時間內(nèi)才打了一個氣球的結(jié)!不過,我們最后還是克服困難戰(zhàn)勝了這一項工作。
很快就要開始頂氣球大賽了，我們哥倆就開始了魔鬼式訓練。很快，我們看到已經(jīng)有很多人都敗下陣來，這時，老師叫我們趕緊上臺比賽，我們倆信心滿滿地一起走上了臺上。一開始我們都很緊張，不過后來我們就慢慢放松了下來,在兩個人自己設計的節(jié)奏節(jié)拍下一下一上,一松一緊,時而慢時而快,伴著同學們的加油聲,我們的心跳聲,比賽結(jié)束了，老師告訴我們，我們頂了30下，得了個冠軍，此時我們像一個人買彩券中了五百萬一樣高興。
在這次比賽中，讓我們明白合作是金，是把雙刃劍，可以沖破一切困難。
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