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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-31 15:07:12 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文(匯總6篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文(匯總6篇)

    五年級(jí)的作文 篇1

      秋是凄涼的,葉,卻是美麗的。

      ——題記

      那天,秋風(fēng)瑟瑟吹來(lái)……

      在回家的路上,和著晚風(fēng),我隱隱看見(jiàn)一位身著金黃色禮服的舞娘在空中翩翩起舞。咦?是什么?我驀然回首,啊,是落葉!

      我接住了一片落葉,它冰涼的溫度在我掌心散開(kāi)。攜著那片葉,正準(zhǔn)備不再留戀時(shí),忽的,我看見(jiàn)一旁有許多快化作春泥的葉靜靜地在地上躺著。我的心不禁猛然一顫——它們竟用自己小小的身軀為大地提供了營(yíng)養(yǎng)!

      春天夏天的'葉固然開(kāi)得旺,可我卻唯獨(dú)欣賞秋天的落葉。∪~,它也曾輝煌過(guò),也曾風(fēng)過(guò)青春,可卻在落下的那一瞬間最有價(jià)值!在它落下后,能給予大地一絲微不足道的營(yíng)養(yǎng)。多么善良!它無(wú)私奉獻(xiàn)著,縱使生命短暫,縱使毫不起眼,它卻把有限的一生投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中去,從而,生命得以延續(xù),靈魂得以永存……是啊,它落下后是冰涼的,可是,它卻把最后一絲溫暖留在了人世間某個(gè)角落……

      回想當(dāng)今社會(huì),有多少擁有落葉品質(zhì)的人吶!那些年老離職的人,無(wú)情的歲月奪走了他們的“工作證”,可是,在離職后,他們還在背后默默地為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)?v使年邁,縱使力不從心,可他們卻總把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)!與落葉一樣,不再堅(jiān)守在自己崗位上了,可他們的心,卻永遠(yuǎn)停留在奉獻(xiàn)上!我仿佛能聽(tīng)到他們鏗鏘有力的呼吁:“為社會(huì)奉獻(xiàn),留給未來(lái)一片燦爛!”

      風(fēng)兒繼續(xù)舞著,葉兒,繼續(xù)飄著,仍舊在空中劃出一道道完美的弧線(xiàn),繼續(xù)綻放它們真正的美麗……

    五年級(jí)的作文 篇2

      今天,我們學(xué)校的魯中晨刊小記者乘車(chē)來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——— 蒙陰海浪谷景區(qū)游玩。

      一進(jìn)門(mén)的景物就讓我們驚嘆不已,因?yàn)槲覀兛吹搅嗣利惖囊魳?lè)噴泉。噴泉在抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)節(jié)奏聲中不斷變換噴放形式,忽高忽低,忽左忽右,忽然向中央聚攏,忽然又向四周?chē)娚涑鰜?lái),真是變幻莫測(cè),真似仙女下凡來(lái)舞蹈,又似仙女們?cè)诟璩,令人眼花繚亂。這簡(jiǎn)直是人間仙境!

      我們按照帶隊(duì)老師的要求換上泳衣,穿好救生衣,帶好游泳圈,就迫不及待地到泳池里去玩水!昂檬娣!”我情不自禁地喊道。我們像一群快樂(lè)的小鴨子在水中盡情地戲水。我來(lái)到“下雨”的“小蘑菇亭”下面,“雨水”立刻淋遍了我的全身,我盡情地享受著這“雨水”的清涼。我們還在這個(gè)浴池里玩了“青蛙滑梯”、“浮橋”等娛樂(lè)項(xiàng)目,這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

      我覺(jué)得最刺激的.一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)要算“滑毯”了。看到有人從很遠(yuǎn)、很高的地方滑下來(lái),有些同學(xué)就心驚膽戰(zhàn),害怕得打了退堂鼓。我雖然也很害怕,但想到平時(shí)老師教導(dǎo)我們要勇敢嘗試,便自告奮勇地報(bào)了名。我提著滑毯和其他三名同學(xué)往高處爬去,往上爬時(shí)感覺(jué)心里發(fā)慌,我暗暗給自己加油。指導(dǎo)員教給我們方法,指導(dǎo)我們扶好扶手,貼緊滑毯,腳往后翹。我心里像揣著只兔子一樣忐忑不安,只覺(jué)得指導(dǎo)員用力一推,我便順著滑道往下沖。我感覺(jué)好像從懸崖上飛下來(lái)一樣,有一種說(shuō)不出來(lái)的刺激與自豪。

      快樂(lè)的時(shí)光總感覺(jué)很短暫,我們感覺(jué)還沒(méi)有玩夠,已經(jīng)到了集合的時(shí)間。雖然我們的臉上被曬得又紅又疼,但我們體會(huì)到了童年的幸福與快樂(lè)。

    五年級(jí)的作文 篇3

      “俊俊,睡覺(jué)啦!”“不會(huì)吧!才九點(diǎn)鐘耶!”“你明天還要上學(xué)呢!”“噢!”我只好硬著頭皮走進(jìn)了房間。

      在床上,我翻來(lái)覆去地想:“人類(lèi)的歷史是什么樣的呢?真想去看看啊!”說(shuō)完,我閉上了眼睛,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      突然,我發(fā)現(xiàn)自己躺在一片雪地上,“我到哪兒了?”我向前走了幾步,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人在前面,我連忙走了過(guò)去。但是當(dāng)我看到是野人的時(shí)候,不禁打了幾個(gè)冷顫。它們正在吃剛剛打來(lái)的野獸,喝著野獸身上的生血,穿著豹子皮做的.衣服,還插著很多羽毛。我正在害怕的時(shí)候,又冒出了一個(gè)疑問(wèn):“這里怎么會(huì)有野人呢?難道我來(lái)到了不會(huì)用火的時(shí)代?

      “首領(lǐng)!”我不知道它們是在叫誰(shuí),所有沒(méi)有回答。于是它們?cè)俳辛艘宦。我回過(guò)頭一看,它們正望著我呢!于是,我走到了他們的面前。

      “首領(lǐng)!您來(lái)了!”“對(duì)!”我有點(diǎn)不知所措!拔覀?nèi)ゴ颢C吧!”“嗯!”。

      我們背著槍?zhuān)瑏?lái)到荒山野嶺中,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只老虎,正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn),老虎卻已經(jīng)跑走了。我不禁有些失落。打獵打了一個(gè)下午我們只打到了一只免子,它們拿起來(lái)就吃,我只嘗一小塊,哇!太難吃了!可是不能不吃啊!我郁悶的拿起兩塊石頭,摩擦了幾下,突然出現(xiàn)了點(diǎn)火星。我高興極了,找來(lái)幾根木頭,點(diǎn)上火,再把免子放上去,烤了一會(huì)兒,野人嘗了一口,不禁感嘆道:“太好吃了!我們還從沒(méi)有吃過(guò)這樣的美味呢!”看到他們的笑容,我也欣慰的笑了。野人們和我舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì),每個(gè)人不知有多開(kāi)心。

      “起床啦!”“。课以趺丛诩依镅!”我揉了揉惺忪忪的眼晴,想:“火是人類(lèi)的必需品,是火把人類(lèi)從野蠻的原始習(xí)慣中拉了出來(lái)。是火,讓我們懂得了文明?磥(lái),我們要好好珍惜“火”這個(gè)人類(lèi)的恩人!

    五年級(jí)的作文 篇4

      今天我們下午做操,我就得很緊張,還有許多大人呢,那時(shí)候我就得很荒唐,老師也在那里呢。等我們上去了以后老師就讓那6位媽媽管我們3個(gè)人他們做操的是后我就是在哪認(rèn)認(rèn)真真的看著呢,看完以后還有好多班在表演呢,再看的時(shí)候我就的想尿尿了,馬錦楷的媽媽就說(shuō):“你還能不在憋一會(huì)呢?”我就說(shuō):“我還能憋2分鐘。”旁邊的媽媽說(shuō):“若果你憋不過(guò)去的話(huà),呢你就去告訴老師去吧。”我就說(shuō):“好的。”我憋不住的時(shí)候那我就去告訴老師去吧。苗舒揚(yáng)就在旁邊說(shuō):“咱們倆一起去上廁所吧,剛好我想喝水,”我就說(shuō):“不行”苗舒揚(yáng)就問(wèn)到:“為什么呢”我就說(shuō):“應(yīng)為我不想當(dāng)不誠(chéng)實(shí)的`孩子!钡葧(huì)議結(jié)束了以后,我們的體育老師婁老師宣布我們得到了第三等獎(jiǎng)我高興極了。

      回了教室老師就給我們發(fā)禮物我是最后拿到的獎(jiǎng)品,苗舒揚(yáng)說(shuō):“我以為是要給其他同學(xué)發(fā)呢!蔽夷玫降搅说氖乔煽肆Τ缘臅r(shí)候心里美滋滋的。真開(kāi)心呀。

      這一天可真開(kāi)心呀。

    五年級(jí)的作文 篇5

      胖胖的身體,兇惡的眼神,滿(mǎn)是傷痕的手掌他就是我的前桌——XXX。

      XXX是個(gè)沒(méi)有朋友的小孩,在我們班一提到他,同學(xué)們個(gè)個(gè)唯恐色變,躲得遠(yuǎn)兒遠(yuǎn)兒地。他那調(diào)皮搗蛋,亂動(dòng)手動(dòng)腳的個(gè)性,令人討厭,我們都管他叫小惡魔。而我則是班里受難最多的一個(gè)人。

      上課的時(shí)候,他總趁老師不注意,時(shí)不時(shí)的拿書(shū)皮碰我的腳和腿,害的我上不好課。最近,又總是拿我的東西給我的同桌大壞蛋——XX,只要我的東西一到他的手里,就再也別想拿回來(lái)了。唉!這不我們又快期末考試了,考第一名我指定又沒(méi)戲了,真愁人啊

      上課不僅如此,下課的時(shí)候也不放過(guò)我。有次我和后桌在玩游戲時(shí),我突然感到一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來(lái),我猛然轉(zhuǎn)過(guò)身,一看原來(lái)是小惡魔,他那只黑乎乎的`大熊掌正向我伸來(lái),轉(zhuǎn)眼就快摸到我的屁股了,氣得我當(dāng)時(shí)就對(duì)他一頓臭罵后來(lái)又因?yàn)樗ξ逸數(shù)袅擞螒,丟了顏面,可真是倒霉

      怎么樣?這就是我們?nèi)嗟奶鞌场耗!夠討厭的吧?/p>

    五年級(jí)的作文 篇6

      我最感激的人是我的爸爸,他是一個(gè)和藹、慈祥的人。

      我爸爸的身材看起來(lái)有點(diǎn)胖,比我和媽媽都富態(tài)。他由于工作繁忙,一雙眼睛看起來(lái)總是有點(diǎn)疲倦,眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,和一張時(shí)常干燥的嘴巴,一對(duì)招風(fēng)耳看起來(lái)很可愛(ài)。

      我的爸爸是一個(gè)耐于吃苦的人。

      一天晚上,爸爸出差在外,打電話(huà)通知媽媽他今晚要回家來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我激動(dòng)的活奔亂跳,靜不下來(lái)。因?yàn)榘职殖霾罱鼉蓚(gè)月了,我很想他。我吃完飯寫(xiě)完作業(yè),跟著媽媽來(lái)到高鐵站,這里可真是人山人海,大概出門(mén)在外的人,家人都去接站的原因吧。我站在高鐵站出口出,緊緊地盯著出來(lái)的每一個(gè)人,生怕爸爸走丟。而媽媽卻忙著打電話(huà)繼續(xù)聯(lián)系爸爸,過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn),那是爸爸提著大包,笑瞇瞇地來(lái)到我們面前,這時(shí)高鐵站的景色更美了,爸爸的到來(lái),讓毫無(wú)生機(jī)的高鐵站一切都顯得格外美好,我趕緊跑到爸爸身邊,爸爸抱緊我,不停的問(wèn)我想不想他,還在我的額頭上使勁的親了一口。我拉著爸爸的'手,讓爸爸坐上回家的車(chē),只想讓爸爸在座位上靜靜的休息一會(huì)。在車(chē)?yán)锇职株P(guān)心的問(wèn)著我的學(xué)習(xí)情況。

      到了家,爸爸拿給我一個(gè)禮物,我問(wèn)是什么東西?爸爸神秘地說(shuō):“等一會(huì)你就知道了”。爸爸打開(kāi)了禮物盒,我驚喜的看到,里面全是好吃的食物,爸爸卻沒(méi)吃,都拿給我吃。

      我的爸爸不僅熱愛(ài)工作,更愛(ài)我,我也真愛(ài)他!

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