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六年級(jí)作文300字8篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我的童年記憶中發(fā)生了許多有趣的是情，都令我難忘。
在去年的寒假里，爸爸帶我們一家人去東昌湖游玩。那是小草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，微風(fēng)吹拂，小草不停的搖擺。好像在慶祝著春天的到來。湖水上五顏六色的小船，在悠閑的`劃著�？吹絼e人都在劃船，我也有些情不自禁了。我走在橋上感覺這座橋很獨(dú)特，全都是由大大小小的巖石組成。凹凸不平，形狀千奇百怪。走的時(shí)候要十分小心。
到了岸邊，爸爸媽媽帶我和弟弟去買票一共買了兩張票，我和媽媽一個(gè)穿弟弟和爸爸一個(gè)穿總于上船了上了船之后，我和弟弟驚奇的發(fā)現(xiàn)船上竟然有水槍，于是我和弟弟展開了一場(chǎng)熱火朝天的水槍大戰(zhàn)、。剛開始是，弟弟趁我不注意，從背后偷襲我，我急忙拿起手將與弟弟正面交鋒，經(jīng)過一陣激烈的水槍大戰(zhàn)我和弟弟兩個(gè)人都一降成落湯雞了。但是我們非常高興，最后我們又玩了點(diǎn)別的玩具，最后我們都感覺疲憊，就帶弟弟回家了，那次劃船非常有趣我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我用也不會(huì)忘記。
六年級(jí)作文300字 篇2
假如我是一片綠葉，我該做些什么，我又能做些什么？為了不枉當(dāng)一次綠葉，我要努力生長(zhǎng)，努力吸收日月精華。在陽光普照大地的時(shí)候，我要爭(zhēng)著吸收充足的陽光，在雨水落下來的時(shí)候，我要搶著汲取水分，搶著享受雨水帶給我的滋潤(rùn)，盡情的享受免費(fèi)的露天浴。只要這樣，我一定會(huì)長(zhǎng)的很綠很大，像爸爸媽媽那樣。在夏天百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，我只想靜靜地躺在一朵不知名的花兒旁，在春光明媚的時(shí)候，用我翠綠的身軀襯托出她的嫵媚，她的美麗在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，默默的'做她的避風(fēng)港，讓她偎依在我的懷中，我愿為她遮風(fēng)擋雨。待到雨過天晴后，讓人們?cè)俅涡蕾p到鮮嬌滴滴的鮮花。
盡管秋天我的生命就要結(jié)束，我將換上一件枯黃的薄衣靜靜地，輕輕的，在人們毫無關(guān)注的眼光下結(jié)束我短暫的生命，慢慢的逝去。請(qǐng)不要為我悲哀，不要為我難過。因?yàn)槲也⒉浑y過，反而很快樂，因?yàn)槲耶吘古α�，做了我一生中最有意義的事。盡管是默默地，無人理會(huì)地，但是我真的很快樂很快樂
后記：綠葉的凋落是因?yàn)闃涞膾仐夁�是因?yàn)轱L(fēng)的挽留
綠葉的悲哀誰能了解？
六年級(jí)作文300字 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級(jí)了，所以我要感謝這六年來教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。
感謝這六年來教導(dǎo)我的老師，他們帶給我許多的智慧，讓我能閱讀好看的書籍，也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù)，更讓我了解了社會(huì)上的歷史。我要用感謝的心去回報(bào)這群老師，因?yàn)樗麄冋娴氖莻ゴ蟮娜恕?/p>
謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學(xué)，他們帶給我許多的'笑，陪我玩游戲，在我有困難的時(shí)候，也會(huì)申出援手拉我一把。沒有了同學(xué)我一定會(huì)很無聊的。感謝學(xué)長(zhǎng)姐指導(dǎo)我長(zhǎng)笛的技巧，讓我們可以獲得好成績(jī)�；叵脒^去，學(xué)長(zhǎng)姐帶領(lǐng)著我們這群小樹苗，現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷；當(dāng)初我與學(xué)長(zhǎng)姐們共同在操場(chǎng)上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個(gè)美好的回憶。
謝謝幫過我的人，讓我漸漸的成長(zhǎng)著壯。過程中，縱然有錯(cuò)折，但總是有師長(zhǎng)與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。
六年級(jí)作文300字 篇4
剛剛還是天空晴朗，萬里無云。突然，天空變得昏暗了，下起了小雨。
我坐在窗戶旁，心中氣呼呼的：又不能出去打籃球�？煽粗粗@微微細(xì)雨，心想：反正不能出去了，不如在此觀賞觀賞這細(xì)魚吧，也培養(yǎng)培養(yǎng)情操。經(jīng)我這么一想，心中一下愉快多了，剛剛令人討厭的雨，現(xiàn)在變得十分討人喜歡啊!
雨滴在對(duì)面屋頂?shù)耐咂希樦咂铝�，有如一條條小溪，水接著流，流到瓦片邊沿，滴落下來，有如斷了線的珍珠串，看上去既憂郁又高貴。
忽然，雨下得急了些。剛才的斷線珍珠串一下子成了半透明水晶絲線，說得普通些，就是煮火鍋的粉絲，心中不禁一笑，口水也流到了嘴角。
……
不知過了多久，我看得眼睛都疼了，眨了眨眼睛，這時(shí)再看這雨景時(shí)，發(fā)現(xiàn)“粉絲”組合在一起就成了一幅水簾，美麗至極。有了水簾，對(duì)面樓的窗戶，看起來朦朦朧朧，隱隱約約，給人一種神圣的感覺。
雨越下越大，好似瀑布一般宏偉壯觀。雨點(diǎn)滴在地上，發(fā)出的聲音有如潺潺流水之聲，又如瀑布洪流的.驚天動(dòng)地之聲，變幻無窮，難以琢磨。凝神細(xì)聽，這雨聲有如大自然的語言，神奇至極啊!不只不覺，雨停了，我卻仍坐在窗前，回味剛才的雨景。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天是星期天，爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看著。媽媽說：“展展，你會(huì)包嗎？”爸爸笑著說：“給她露兩手�！蔽倚渥右煌�，雙手一拱：“爸爸，我這兒拜您為師了�！薄懊舛Y！”媽媽嗔怪地扔出一句：“總是沒正經(jīng)的。”“非也�！薄袄懋�(dāng)是正經(jīng)�！蔽腋胶偷溃骸皨寢屇颓坪冒桑 卑职纸涛夷闷鹨粋�(gè)餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對(duì)捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐，按操作程序包上第一個(gè)餃子，往桌上一放，媽媽笑道：“簡(jiǎn)直就是‘丑小鴨’！”我仔細(xì)瞧瞧，的.確包得“形體不佳”。“為師告訴你有——‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的�！卑职值脑捈�(lì)著我。這一次爸爸改變了戰(zhàn)略：手把手教我包第二個(gè)，又站在一旁指導(dǎo)我包第三個(gè)，讓我獨(dú)立包第四個(gè)……就這樣，我一個(gè)接一個(gè)地包下去，餃子包得越來越好，速度越來越快。媽媽見了贊不絕口：“喲，‘白天鵝’在這里聚會(huì)啦！”大家聽后都笑了起來。
今天的餃子，我吃得特別的香，因?yàn)槭俏矣H手包的。
六年級(jí)作文300字 篇6
翻開語文書，具有一副漫畫把我吸引了。哦，這就是漫畫家華君武先生的漫畫——《假文盲》。畫上畫著四個(gè)大男人，手插著口袋里，心安理得地站“母子上車處”，卻把一個(gè)手抱著孩子的瘦小婦女?dāng)D到站外。站站前面的第一個(gè)男人，睜著大大的眼睛，東張西望地看著車來到了沒，假裝沒看到那個(gè)婦女，后面的三個(gè)男人都閉著眼睛，好像是說：“我什么也沒看見�！�
“母子上車處”原是國(guó)家為了方便讓帶孩子的婦女快一點(diǎn)上到車，不讓孩子著涼。可卻讓四位裝作不識(shí)字的“文盲”捷足先登。顯然他們這樣做就是只想著自己能早上車搶座位。
看了這幅畫，我就想到很多許多事情：一位年過八旬的老奶奶在公共汽車上無“立足之地”。為什么呢？因?yàn)檐嚿系摹袄先醪垺睂Ｗ奈蛔釉缫驯粠讉�(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人所占了；草坪上明明豎著“請(qǐng)勿踩踏”的'牌子，可有些家長(zhǎng)為了孩子開心，竟帶著自己的孩子在草坪上玩，致使小草一天天慢慢枯萎，使這一處變成了小路。他們難道都是文盲嗎？不，不是的，他們上“道德文盲”。
一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每個(gè)公民身上，所以，為們應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，掙做一個(gè)文明人！
六年級(jí)作文300字 篇7
一天早晨，晴空萬里，空氣格外清新，小白免來到健身場(chǎng)鍛煉身體，小白免一會(huì)蕩秋千，一會(huì)走獨(dú)木橋，回家的時(shí)候，看見小狗大喊：“賣氣球了！”小白免回頭看了一眼，氣球五彩繽紛，仿佛像一枚枚金燦燦的小太陽。小白免買了一個(gè)氣球。
小白免高高興興地回家去了。小白免時(shí)而跑步，氣球隨風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)而擺擺手上的氣球，突然一陣狂風(fēng)把小白免手上的氣球吹到天空去了，像一個(gè)很小的太陽，氣球越飛越高。
小白免用手捂著眼睛大哭起來，越哭越傷心，邊哭邊跺腳。小鳥在天空自由自在地飛翔，聽到了小白免的`哭聲，小鳥關(guān)心地說：“你為什么哭��？”小白免指著氣球說：“我買的氣球飛走了，。”小鳥安慰地說：“包在我身上，這事對(duì)我來說，是小菜一碟�！毙“酌飧吲d地說：“謝謝你，小鳥。”說完，小鳥就飛上天，氣球越飛越高，小鳥也越飛越高，小鳥叼著氣球還給小免，小免高興地說：“謝謝�！毙∶飧吲d地回家了。
六年級(jí)作文300字 篇8
幸福是肚子“咕咕”叫時(shí)，可以吃到媽媽做的香噴噴的飯菜；幸福是生病時(shí)額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時(shí)，可以喝到爺爺泡的一杯清心的涼茶；幸福是考試成績(jī)不好時(shí)，老師一句鼓勵(lì)的暖暖的話語……我認(rèn)為幸福是陪伴。
在那天，我的表哥要走了，幾個(gè)人要給他送行。那年是二零一二年，是至今為止我見過她的最后一次。他要去四川守衛(wèi)邊疆了。那是，我們一起去大龍湖玩。
可能我不懂幸福，但我認(rèn)為幸福就是：朋友，家人，同學(xué)一起聚在一起，一起玩，一起學(xué)習(xí)。我們觀賞美麗的`景色，看到了別人一起玩耍時(shí)的快樂，就看到了我們的依依惜別，但大家聚在一起，就會(huì)有無限快樂，無限笑聲，無限想象，無限可能。我們很珍惜這短暫的時(shí)光。我們一起笑，笑出了開心，笑出了歡樂，笑出了喜悅。這開心的歡樂中忘記了傷心，忘記了難過，只記得，那年暑假是幸福的。
這就是幸福。
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