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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-31 09:31:18 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文300字

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      某一天晚上,我睡覺(jué)時(shí),想摸摸媽媽的手,可是我一摸才發(fā)覺(jué),媽媽原本柔嫩的手,不知何時(shí)變得這么粗糙。原來(lái)媽媽為了照顧我們,把工作推掉,整天除了做家事,還是做家事,就這樣,媽媽的手愈變愈粗,讓我心疼不已。

      媽媽每天都會(huì)幫我們洗衣、做飯、整理房間……等,有時(shí)還會(huì)趁空檔教我們功課。雖然媽媽把工作推掉,但她做完家事后,還是會(huì)去公司幫忙,賺一點(diǎn)錢買我們的日用品,媽媽是如此的辛苦!

      媽媽每天一躺在床上,就會(huì)馬上睡著,我時(shí)常問(wèn)媽媽:“您做這么多事,都不累嗎?”媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然會(huì)累,但是一定要照顧你們呀!”每次我聽(tīng)到這句話,眼淚就會(huì)在眼睛里打。

      媽媽的.手對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。當(dāng)我受到欺負(fù)時(shí),媽媽的手會(huì)給我勇氣;當(dāng)我無(wú)助時(shí),媽媽的手會(huì)帶給我安慰;當(dāng)我沒(méi)信心時(shí),媽媽的手會(huì)幫我加油打氣。媽媽,謝謝您時(shí)時(shí)刻刻的幫助我,現(xiàn)在您伸出溫暖的手牽著我,帶著我成長(zhǎng),等我長(zhǎng)大后,換我照顧您,我會(huì)永遠(yuǎn)陪著您。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開(kāi)始下雨了。當(dāng)我正在發(fā)愁的.時(shí)候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見(jiàn)枸杞子茶的時(shí)候,馬上就對(duì)它感興趣了。因?yàn)槲铱吹讲璞厦娓≈芏噼坭阶,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺(jué)得特別奇怪。為什么有些枸杞子會(huì)浮在水上,有些枸杞子會(huì)沉到茶杯底下去呢?我仔細(xì)地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,里面有空氣才能浮在水上。

      我就開(kāi)始做小實(shí)驗(yàn)了。首先,我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來(lái)了。然后我把筷子拿掉,觀察枸杞子會(huì)不會(huì)沉下去,只見(jiàn)那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀,把筷子拿掉,這粒枸杞子慢慢地浮了上來(lái),最后浮到水面上來(lái)了。唉,我終于把事情弄明白了。原來(lái)我的推測(cè)是對(duì)的。因?yàn)榈谝涣h坭阶永锩娴目諝饷俺鰜?lái)了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣,所以就浮上來(lái)了。

      通過(guò)這一次小實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理,枸杞子就像皮球一樣,里面有空氣就能浮在水上,沒(méi)有空氣就會(huì)沉下去。作文

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      有一天,我來(lái)到廚房,發(fā)現(xiàn)角落里扔一個(gè)蒜頭,又白又胖,長(zhǎng)著一些根。我把它撿起來(lái),把它裝在一個(gè)水盤里,放在窗臺(tái)上。

      幾天之后,我來(lái)到窗臺(tái)上,只見(jiàn)它只吸收了一點(diǎn)水,于是就沒(méi)有給它澆水。二十幾天過(guò)去了,我又想起了蒜,便給蒜去澆水。這時(shí),蒜已把水吸干,飽滿的身體也變得又瘦又癟,還有些軟,但卻長(zhǎng)出一葉子,最長(zhǎng)的竟有兩厘米,我立刻又澆上了滿滿一盤水。

      慢慢地,蒜苗又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,長(zhǎng)出了好幾片葉子,像一片綠色的小樹(shù)林。那片翠綠葉子是“老大”,足有我的中指那么長(zhǎng),“老二”只比中指短一毫米,它們不分上下,幾乎都可以當(dāng)老大!袄先北取袄隙钡蛢珊撩,但是葉尖卻黃了,好像得了病。最有趣的`就算“老九”了,它剛剛鉆出來(lái)不久,身體還很虛弱,歪歪斜斜地站著,可是頭卻始終朝著上方,像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!袄鲜眲倓偺匠鲂∧X袋,揉著惺忪的睡眼,朝四周觀望,突然發(fā)現(xiàn)了“老大”,于是就抱著“老大”的“腿”喊:“哥哥,等等我,我也要長(zhǎng)大!”

      蒜的秘密就在于它有頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論條件如何,總是要長(zhǎng)大的。蒜苗在艱苦的條件下生根,發(fā)芽,成苗,需要多頑強(qiáng)的毅力呀!可它卻長(zhǎng)大了。人也如此。

      南陽(yáng)市第二小學(xué)6(3)班 蔡翔

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      如果誰(shuí)要問(wèn)我課余生活最喜歡什么?我會(huì)說(shuō)最喜歡打羽毛球。

      這是我的一種愛(ài)好,每當(dāng)我寫完作業(yè)吃完飯的時(shí)候,就要跟爸爸出去打羽毛球。今天,吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門,走著走著我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一塊空地,便快速地路跑了過(guò)去。我大聲的朝爸爸喊著:“快過(guò)來(lái)呀!”爸爸快步走了過(guò)來(lái),爸爸來(lái)到空地前說(shuō):“這塊地真不錯(cuò),地方還挺寬闊,真適合打羽毛球。”爸爸打開(kāi)包從里面取出羽毛球和羽毛球拍,我跑過(guò)去拿著一個(gè)羽毛球拍,爸爸也拿了一個(gè)。我們就開(kāi)始了,爸爸打得很高,我接住了,然后使勁一打,球便飛快地向爸爸“進(jìn)攻”,爸爸又打了一個(gè)高球,這時(shí)后面來(lái)了一個(gè)小朋友,他很小可能只有5、6歲。他來(lái)到我的身邊一邊拍手,嘴里還叫著:“哥哥真棒”。這時(shí)球飛過(guò)來(lái)了,我一轉(zhuǎn)身,啪的一聲打了過(guò)去,爸爸居然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),球便落地了。我一邊笑著,一邊叫著:“哈哈哈,我贏了,爸爸都成為我的手下敗將了,真好玩!币恢痹诼愤吙次覀兇蚯虻'老爺爺朝我伸出大拇指,我心里美滋滋的。

      在我的課余生活里,羽毛球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我今后打算當(dāng)中國(guó)最優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      今天,我們?cè)谧稣n間操的時(shí)候,大家都在抬著頭干什么呢?指指那,指指著,還有許多老師都在看,我抬頭看了看天,沒(méi)看見(jiàn)什么呀?只看見(jiàn)了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng),散發(fā)出了無(wú)限的'光芒,燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,一樓樓陽(yáng)光擦滿了學(xué)校。我想:“難道正在看被太陽(yáng)染紅的云朵?不對(duì)呀,他們是往左邊看的,我看了看那邊,還是們什么呀?后面的同學(xué)幫我指了指說(shuō):“在哪里呢,是個(gè)月亮!蔽易屑(xì)看了看,呵,還真別說(shuō),真是月亮。】商(yáng)和月亮怎么會(huì)同時(shí)出現(xiàn)呢?我心里出現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)號(hào)”。

      這時(shí),我非常好奇,回家就查了一下百度。我一查才知道,原來(lái)地球是自西向東自轉(zhuǎn),周期一日,月亮繞地球自西向東公轉(zhuǎn),周期約30日。每天日落時(shí),月亮?xí)拷鼥|邊一些。當(dāng)天亮之前我們都還沒(méi)看到月亮升起,月亮就以落到東邊天空一下,此時(shí),正好是地球另一邊日落時(shí)分,一輪新月掛在西邊的天空。

      大自然的學(xué)問(wèn)真多呀!

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      快樂(lè)少一人分享,就只剩一半.悲傷多一人分享,就只剩一半,每個(gè)人都需要朋友,在你跌倒時(shí),伸出援手拉你一把。

      我有一個(gè)很要好的朋友,有一次,卻為了區(qū)區(qū)一張明星的簽名照,鬧得不可開(kāi)交.....后來(lái),我覺(jué)得很慚愧,正當(dāng)我在想到底要不要跟他道歉時(shí),一抬頭,一個(gè)九十度的鞠躬,一句對(duì)不起,又和好如初了,這次以后給我很大的教訓(xùn),也成了我們友誼的加熱劑。

      她,很可靠,跟他再一起很有安全感,六年了,我們一起哭.一起瘋,一起聊八卦.心事,什麼事都一起!在她身上我也學(xué)到很多,跟他在一起好像多了個(gè)姊姊,叫我跌倒了爬起來(lái)要愈挫愈勇,嘮叨的提醒我,天冷了小心著涼,這樣的話語(yǔ)在我身邊徘徊,怎麼聽(tīng)都聽(tīng)不膩。

      友誼,讓我們生活變的精采,友誼,也改變了我很多,但是過(guò)程中不會(huì)一切順利,就像人生的.旅途漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn),也不可能事事都順著你的意,現(xiàn)在我也不敢奢求太多,只希望找到一個(gè)懂我.肯幫助我.真心而不虛偽的人!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想就是成為一名外交官。

      英語(yǔ)是通往世界的橋梁,要想成為一名外交官,首先要學(xué)習(xí)好,最重要的一點(diǎn)就是英語(yǔ)好,我非常喜歡英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)起來(lái)要?jiǎng)e漢語(yǔ)簡(jiǎn)單得多,可能是興趣是最好的老師這個(gè)原因吧!每次老師布置的作業(yè)我都先寫英語(yǔ),因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種享受。

      當(dāng)然!我知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程,在學(xué)習(xí)的途中必須改掉懶惰這個(gè)毛病,不能因?yàn)楹?jiǎn)單就不寫,這樣很容易造成眼高手低的缺點(diǎn),透視我還覺(jué)得英語(yǔ)是個(gè)積累的過(guò)程,每天把學(xué)過(guò)課文里的單詞查一查字典多寫幾遍把它記牢,把書上的知識(shí)掌握了以后,還可以學(xué)寫關(guān)于英語(yǔ)課外的'知識(shí),我想如果能做到以上這些再加上不懈的努力我一定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。當(dāng)然把英語(yǔ)學(xué)好以外,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也不能落下,做一個(gè)全面發(fā)展的好少年,為我以后打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

      雖說(shuō)成功的道路漫長(zhǎng)而艱辛,我相信經(jīng)過(guò)我不屑的努力和付出辛勤的汗水,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

      長(zhǎng)大后我的理想真的夢(mèng)想成真,我要為世界的和平作不懈的努力,為中國(guó)的和諧發(fā)展而奮斗!使我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大,使我真正成為一名偉大的教官。!

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      理想是人生的船帆,沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,為你照亮美好的未來(lái)!而我的理想則是當(dāng)一名知識(shí)的傳播人——教師!

      我在一年級(jí)時(shí)便有了這個(gè)理想。我想:每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識(shí),老師將自己所得的知識(shí)都毫無(wú)保留的教給我們,老師是多么的`偉大,是多么的無(wú)私!

      我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲,但對(duì)于我卻是非常重要的體驗(yàn),從這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大及快樂(lè),就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時(shí)刻不忘為自己的夢(mèng)想而奮斗努力。

      至高無(wú)上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無(wú)暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!

      那時(shí)候,看見(jiàn)老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,看見(jiàn)老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長(zhǎng)。

      我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要走很長(zhǎng)的路,路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是,就算這個(gè)路上鋪滿了荊棘,我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。

      隨著一天天長(zhǎng)大,童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書的渴望,直到我已經(jīng)可以背著書包開(kāi)始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書的生涯開(kāi)始結(jié)束,每天放學(xué)開(kāi)始忙著做作業(yè)、背書等等?凑n外書的時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書、看報(bào),這是媽媽給我的'額外“作業(yè)”,說(shuō)這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼。我在媽媽的督促下,也能夠?jiān)持下來(lái)。

      一轉(zhuǎn)眼,我成了五年級(jí)學(xué)生了,接觸的人也越來(lái)越多,也越來(lái)越貪玩,還玩電腦游戲。因此,不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴(yán)格,每天晚上,只要我閑著,媽媽總會(huì)找來(lái)這樣那樣的作文書叫我看,好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái),說(shuō)這樣是為了增強(qiáng)記憶,以便以后寫作文的時(shí)候有靈感,我當(dāng)時(shí)是極不情愿的,但我扭不過(guò)媽媽,只能勉強(qiáng)的寫下來(lái),可是轉(zhuǎn)過(guò)背我什么都給忘記了。

      我和書的故事,其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的,盡管如此,但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽,讓我從課外書學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí),使我的學(xué)習(xí)永保班級(jí)前列!

      我喜歡書,更喜歡書中的知識(shí)與類容!