四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在遵化，這里一年四季景色宜人。
春天，太陽出來了，冰融化了，水漲起來了，萬物開始蘇醒了。小草悄悄地探出了頭，樹木長出了綠芽。隨著淅淅瀝瀝的春雨的到來，漫山遍野開滿了五顏六色的鮮花，到處都是花香。一陣風(fēng)拂過，這些花翩翩起舞，好似一個個漂亮的`小姑娘。許多小鳥在枝頭不停地嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“這里春天真美！”。
夏天，樹木顯得生機(jī)勃勃了，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙，它們綠的發(fā)亮，明亮地照耀著大地，好像一顆顆綠色鉆石。靜河非常安靜，猶如一面大鏡子，鑲嵌在家鄉(xiāng)的大地上，人們最愛到這里游泳、垂釣。
秋天，我們這里果實(shí)累累，又圓又紅的大柿子掛滿枝頭，像盞盞燈籠，紅彤彤的大蘋果像一個個小太陽，黃澄澄的大鴨梨如同一個個金色的葫蘆，還有那被人們稱為紫水晶的葡萄。這些水果酸甜可口，非常好吃。
冬天，天寒地凍，寒風(fēng)呼嘯，就像一個大冰箱把整個世界都凍在里面。下雪了，一夜之間，地上、房上、樹上全白了，大樹好像穿上了白羽絨服，可是梅花卻不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開放，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。我們在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的開心極了，就連冷都忘了。
我們這是不是很美呀，那就快來看看吧！
四年級作文 篇2
我的老家在臨澤，那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多各種各樣的小動物……，其中，我印象最深的就要數(shù)在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨(dú)木橋了，四年級作文家鄉(xiāng)的橋。
小河里的水清澈見底，在陽光的照耀下，那無色的河水簡直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨(dú)木橋就更給小河添了一道亮麗的風(fēng)景。獨(dú)木橋只是由一根根普通的原木做成的，上面還有一些奇形怪異的.花紋。往橋下一看，小河里的小魚兒是五顏六色的，有紅的、黃的、白的、還有花斑的，令人看了會忍不住動心，兩手癢癢的。
記得有一次，我看中了一條紅白色的小魚，于是便拿了個網(wǎng)去蹲在橋上撈，那個小家伙可真會跑，結(jié)果不但沒撈著，反而掉到“水晶堆”里洗了個澡，那些小魚兒們東竄西跳，仿佛在嘲笑我無能，氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。
啊，家鄉(xiāng)的橋啊，你給了我們方便，也給了我?guī)砹藷o限的樂趣，小學(xué)四年級作文《四年級作文家鄉(xiāng)的橋》。
四年級作文 篇3
從小到大，媽媽不知道給我洗了多少次腳。每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親我一下，把我寄入給甜蜜的夢鄉(xiāng)……
又是一年的三八婦女節(jié)了，我沒有什么禮物來送給媽媽。想到平時都是媽媽給我洗的腳，我下定決心，今天一定要給媽媽洗一次腳。
晚上，媽媽拖著疲憊的`身體回家，一下就坐在沙發(fā)上，什么也不想動。看到媽媽這樣，我真心痛，心想：機(jī)會來了。于是，我從洗手間拿來洗腳盆，放了一些溫水，試了一下溫度，然后小心翼翼地端起盆，放在媽媽的腳下�！皨寢�，您辛苦了，今天我要給您洗一次腳，洗去您的疲勞，洗去您的憂傷，把您的笑容給洗出來�！眿寢屜仁怯悬c(diǎn)兒吃驚，緊接著眉頭一下就舒展開了，打趣地說：“寶貝，今天太陽怎么從西邊兒出來了？”“媽媽，您不知道太陽從哪兒出來？看著我，我就是您的太陽！”我也扯開嗓門兒大聲地說。媽媽笑了，笑得是那么甜蜜，然后撫摸著我說：“寶貝，你會洗嗎，還是讓我自己來洗，你玩兒去吧！”“不，媽媽，我已經(jīng)長大了，為您洗腳，這是我應(yīng)該做的�！�
說完，我脫掉媽媽的鞋，挽起褲子，捧著媽媽的腳，脫下襪子，輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里。抹上香皂搓了起來，洗干凈以后，拿來擦腳布把媽媽的腳擦干凈。盡管洗腳水灑了一地，但是，媽媽的臉上卻一直像陽光般燦爛。
媽媽的笑容一直讓我久久不能忘懷。因?yàn)槟鞘菋寢対M足的，幸福的笑容，同時也是我的幸福，因?yàn)檫@笑容也讓我懂得了給予別人幸福，自己更幸福。
四年級作文 篇4
終于挨到了語文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后，王老師終于開口了。“成績不漂亮�！蓖趵蠋熣f道，我們頓時像泄了氣的皮球一樣;大家發(fā)出了陣陣嘆息聲�！澳贸霾莞寮�。”王老師又說，大家沒精打采地執(zhí)行老師的命令。王老師開始講重點(diǎn)題目。我在下面不停地記著那些容易忘記的卻又最可能錯的地方。最后老師講作文，說只有我一個人把亡羊補(bǔ)牢的事寫好了。我聽了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說到：“吳樂萱，第一名�！蓖趵蠋熃又f：“八十九分。”我有點(diǎn)奇怪：“誰呀?”王老師說：“你呀。”我高興極了，連忙跑上去領(lǐng)了試卷。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我不免有些得意：因?yàn)橐还部剂巳握Z文，我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮，一邊在座位上跳來跳去，一邊比了個勝利的.手勢。
我知道好運(yùn)不會一直陪伴著我，八十九分的成績不足以滿足我的標(biāo)準(zhǔn)，下次我要再接再厲，爭取考得更好。
四年級作文 篇5
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個溫馨的大家庭一樣，我們時刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)們都期待已久的`發(fā)雜志的日子，大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了？”他愁眉苦臉地對我說：“我的雜志不見了。”“雜志不見了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎？怎么會不見了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說：“沒關(guān)系，我來幫你找�！�
同學(xué)們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續(xù)幫他找雜志。于是，我問同學(xué)們有沒有看見李文瀚的雜志，可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動地說：“謝謝你！”我微笑著說：“沒關(guān)系�！痹谀且粍x那間，我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……
真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
評語：通過你幫助同學(xué)時的言行，表現(xiàn)了你對同學(xué)的關(guān)心。
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