五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
前：期中考試前一直想著：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺(jué)得都會(huì)沒(méi)意思，可能不會(huì)考到。每一天都是在過(guò)著心理熬罪戰(zhàn)。心里總有兩個(gè)小人在打仗。一個(gè)小人說(shuō)：“寫(xiě)點(diǎn)題吧！”一個(gè)小人說(shuō)：“題都會(huì)了，不用做了�！笨傊�，期中考試前是最不好受的，總想晚點(diǎn)來(lái)，又想早點(diǎn)結(jié)束，大部分人該和我一樣吧！
中：期中考試中，是我認(rèn)為最舒服的。雖然是有點(diǎn)小緊張，可只要把自己會(huì)做的`題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的方法對(duì)不對(duì)，和第一次寫(xiě)的是否一樣。第二遍：結(jié)果要和第一遍不同，就再計(jì)算一遍。第三遍：驗(yàn)算，看結(jié)果對(duì)不對(duì)）就沒(méi)有太大問(wèn)題。下課鈴一響，交卷！
后：期中考試后，大家心態(tài)都應(yīng)該放平穩(wěn)了，又開(kāi)始了娛樂(lè)天地。都會(huì)對(duì)答案哦！但，可能會(huì)……情景一：蒼天，錯(cuò)了好多，咋整啊？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒(méi)錯(cuò)哦�。ò敌Γ┣榫叭哄e(cuò)了幾道呢。（淡定）
而我是什么呢？希望是情景二……
五年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的王線同學(xué)：
你好！
你應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我，那么我就先自我介紹吧！我叫王子晴，今年12歲了，是河北省衡水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生。我平時(shí)喜歡看書(shū)，你呢？你平時(shí)喜歡做什么呢？
今天，我很冒昧給你寫(xiě)信是因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文書(shū)上建議我們進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，為遠(yuǎn)方的`小朋友寫(xiě)一封信，讓我們互相了解對(duì)方，和對(duì)方做好朋友。我很開(kāi)心能通過(guò)這一次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到你這位新朋友。你應(yīng)該很疑惑我怎么知道你的地址吧，那就告訴你，我是在我們的語(yǔ)文書(shū)上看到的。我看到你們的生活是那么辛苦，學(xué)習(xí)還那么好，真是讓人敬佩！
另外，我想對(duì)這次活動(dòng)提出幾個(gè)小小的建議：
1、我們可以一個(gè)月通信一次，交流學(xué)習(xí)方法，共同努力、加油。
2、我們可以做一個(gè)小比拼，看誰(shuí)讀的書(shū)多、做的題多、誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)好。我讀到好書(shū)推薦給你，就這樣互相交流。
3、我們可以利用假日到對(duì)方家做客。我一直也很想學(xué)蒙古語(yǔ)，我教你漢語(yǔ)、作文、書(shū)法，你教我蒙古語(yǔ)、拉馬頭琴、騎馬……等你來(lái)到我們衡水時(shí)，我一定要好好帶你逛一逛：帶你去游樂(lè)園玩過(guò)山車(chē)、穿越鬼屋……帶你去嘗你沒(méi)吃過(guò)的美味。
古人說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕Ｍ覀兛梢猿蔀榛ハ嗔私獾呐笥眩視�(huì)隨時(shí)歡迎你來(lái)衡水做客。
祝你每天快快樂(lè)樂(lè)！身體健康！
你的好朋友：xx
20xx年3月9日
五年級(jí)的作文 篇3
電影《查理和巧克力加工廠》威利.旺卡巧克力加工廠在全球發(fā)出海報(bào)，哪個(gè)幸運(yùn)的孩子要在當(dāng)年2月1日前得到裹在巧克力糖里面的金獎(jiǎng)券。就有機(jī)會(huì)獲得免費(fèi)參觀巧克力生產(chǎn)加工的全部過(guò)程和一份特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。一共有五張獎(jiǎng)券，這時(shí)瘋狂購(gòu)買(mǎi)威利.旺卡巧克力的行為幾乎席卷全球。每個(gè)人都?jí)粝氲玫剿?/p>
第一張是一個(gè)被父母寵壞的小女孩得到了，就因?yàn)樗氲玫竭@張獎(jiǎng)券，沒(méi)有什么理由，他的父親就不惜大量的購(gòu)買(mǎi)威利.旺卡巧克力糖，并利用他工廠的工人利用三天時(shí)間拆開(kāi)巧克力糖，終于得到第一張金獎(jiǎng)券。
第二張是由一個(gè)每天都要吃巧克力的男孩得到的，他肥胖的像氣球，如果他繼續(xù)吃下去也許會(huì)爆掉。
第三張是由一個(gè)得到過(guò)許多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯的女孩得到。雖然她不喜歡吃巧克力糖，可她并不反對(duì)在她陳列了許多獎(jiǎng)杯的展柜里多上一張金獎(jiǎng)券。
第四張是由一個(gè)每天沉迷于各種電子游戲的男孩得到。
還有第五張金獎(jiǎng)券還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)會(huì)如此幸運(yùn)的得到它呢？
是一個(gè)小男孩叫查理，他和爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶、快樂(lè)的住在一個(gè)幾乎是露天的房屋里。在牙膏廠上班的爸爸就在這次瘋狂的巧克力糖浪潮中失業(yè)了，因?yàn)槿藗兇罅康某郧煽肆μ�，自然牙膏廠的'效益非常好，牙膏廠老板用賺到的錢(qián)買(mǎi)來(lái)機(jī)器代替人工，爸爸失業(yè)了，這個(gè)貧困的家庭更加貧困，可他們互相攙扶著、互相鼓勵(lì)�！澳氵�有機(jī)會(huì)，孩子”。隨著查理打開(kāi)父母送給自己的生日禮物---一個(gè)巧克力糖，全家人屏住呼吸，可里面并沒(méi)有金獎(jiǎng)券，“沒(méi)關(guān)系，孩子，最起碼你得到了糖吃”，“是呀，它現(xiàn)在屬于我了，我想給家人一起分享”。此時(shí)外邊雖然大雪紛飛，破舊的小屋卻充滿暖意。爺爺退休前在威利.旺卡巧克力工廠做工，他不忍看到孫子失望，就從身上摸出一枚硬幣，“查理，這是我的私房錢(qián)，咱們賭一把”。可這一次幸運(yùn)之神還沒(méi)有眷顧這個(gè)貧苦的家庭，查理郁悶的行走在蓋著厚厚白雪的街道上，突然他眼前一亮，就在前方雪地里一張紙幣露出一角，查理迅速撿起紙幣沖進(jìn)身邊一個(gè)小店，要了一個(gè)草莓巧克力糖，隨著打開(kāi)的一剎那，一張金燦燦的金獎(jiǎng)券出現(xiàn)在他手上，小男孩呆了，此時(shí)小店的顧客圍攏過(guò)來(lái)，有人要出500美金收購(gòu)金獎(jiǎng)券，“孩子，快拿上金獎(jiǎng)券一路回家，誰(shuí)也不要給”小店老板說(shuō)，查理飛快的跑回家中，幸福的告訴家人他得到了金獎(jiǎng)券，“有人出500美金收購(gòu)，我想現(xiàn)在我們需要金錢(qián)，”奶奶說(shuō)：“金錢(qián)并不重要，留下金獎(jiǎng)券，你一直想知道巧克力怎樣生產(chǎn)的嗎？查理”。最后他們決定由爺爺帶查理一起免費(fèi)參觀威利.旺卡巧克力加工廠。
是的，小查理是幸運(yùn)的，在五個(gè)孩子當(dāng)中只有他得到一份特殊的獎(jiǎng)勵(lì)，擁有威利.旺卡巧克力加工廠，可條件是：離開(kāi)他貧困的家庭，離開(kāi)他的家人�？刹槔韴�(jiān)決的表示我不會(huì)離開(kāi)我可愛(ài)的家人。
最終威利.旺卡在小查理身上看到了真情，并且喜歡上這個(gè)家庭，并和自己父親盡釋前嫌，重新找到了親情。當(dāng)然，小查理的爸爸也重新獲得一份工作，就是修理牙膏廠的機(jī)器。
看完這部影片已到深夜，雖然已有深深地困意，可我無(wú)法讓自己入睡，是查理一家感動(dòng)了我，真的，金錢(qián)有時(shí)并不是最重要的，重要的是我們應(yīng)常懷一顆感恩的心，一顆善良的愛(ài)心。感謝生活，感謝命運(yùn)。
五年級(jí)的作文 篇4
周末，我和媽媽來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一只身穿八卦，腳踏釘耙，胡椒眼睛，錐子尾巴的小動(dòng)物，你猜猜是什么嗎？我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧，這是一只可愛(ài)的小烏龜。
我這只可愛(ài)的小烏龜呀，眼睛黑黑的，像一顆小小的芝麻，鼻子小小的，嘴巴比眼睛還大，紅紅的'耳朵，腦袋像一顆小小的珠子一樣大，小烏龜背著一塊重重的貝殼，四肢特別健壯。
我的小烏龜爬到外面時(shí)，就會(huì)四處亂跑，有時(shí)肚子餓的時(shí)候，就跑向廚房，東張西望的，看看有什么好吃的，小烏龜很喜歡睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)就像一只小小的貝殼，我以為小烏龜已經(jīng)死了，就把它從二樓扔了下去，可是扔到地上時(shí)，小烏龜又爬起來(lái)了，這時(shí)，我才明白我的小烏龜原來(lái)沒(méi)有死，是睡著了，有時(shí)它想出去走一走，它就爬了出來(lái)，在我的家里爬一圈，又回到它自己的家里，這就是我的小烏龜。
有一天我上網(wǎng)想找一找我的小烏龜是什么品種，在網(wǎng)上找了幾十種才知道我的小烏龜是巴西紅耳龜，十分漂亮。每天做完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)陪我的小烏龜說(shuō)說(shuō)話，我的小烏龜在金筆作文的四（三）班參加了一個(gè)烏龜奔跑比賽活動(dòng)，得了全班第二名，真不錯(cuò)。
我很喜歡我的小烏龜，我相信大家看到我的這只小烏龜時(shí)，也會(huì)像我一樣喜歡它的。
五年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起大年初一這一天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙N春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開(kāi)始貼，我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼，之后又貼上另一張。再貼上橫批�？粗约旱摹敖茏鳌保也唤鎏齑笮Γ骸拔艺媸翘觳�!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門(mén)上。原先是媽媽?zhuān)钢@副對(duì)聯(lián)說(shuō)：上下聯(lián)沒(méi)有對(duì)齊，而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣貌，說(shuō)：“這個(gè)嘛，讓我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是此刻的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的'最后一個(gè)字是‘平’聲。”哦，原先貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了，媽媽說(shuō)不許把紙撕破，我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。
接下來(lái)，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)!我留意翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇。看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀!
這個(gè)寒假我過(guò)的不僅僅樂(lè)趣無(wú)窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，真是受益匪淺阿。
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