六年級年的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
你聽到過夏的聲音嗎？我就有聽到過。其實，夏是一位性情多變，可愛的姑娘……
六月，當性情多變的夏姑娘來到人間時，溫柔優(yōu)雅的春姑娘便知趣地離開了，夏姑娘興致勃勃地接替了春姑娘的位置，開始管理人間。
夏姑娘最喜炎熱，一上任便讓太陽公公大顯神威，發(fā)出熾熱的光芒。都說“新官上任三把火”，夏姑娘點的可不只三把火��！大地蒼生頓時大汗淋漓：知了弟弟趴在樹上不停地喊熱；大樹爺爺?shù)念^發(fā)被曬得干巴巴的；狗哥哥熱得直吐舌頭；白云妹妹們原本團聚在一起做游戲，現(xiàn)在立刻被熱得分散開了；人們更是開空調、開風扇的，在大樹下乘涼的不計其數(shù)……大家紛紛埋怨夏姑娘。
就在這時，一陣陣涼爽的微風擴散開來，把所有的炎熱都驅趕開了，令人感到心曠神怡。仔細一聽，這涼爽的微風里竟然含著一曲悅耳動聽的歌聲呢！原來，夏姑娘實在是受不了大家對她的埋怨了，便唱起了歌兒，也許大家還不知道，夏姑娘的歌聲可以引起陣陣微風的呢！
突然，太陽公公的光芒似乎減弱了不少，人們紛紛歡呼雀躍，就最喜炎熱的'夏姑娘不高興了。她氣呼呼地朝太陽公公站崗的位置走去，才發(fā)現(xiàn)，原來是一朵睡午覺睡得正香的云妹妹不小心飄到了太陽公公的位置去了，遮住了太陽公公好大一部分。這可把夏姑娘氣壞了，她對這朵云又推又叫，試圖把她弄醒，讓她從太陽公公身邊離開，可這朵云睡得實在是太沉了，簡直就是一朵“睡云”，無論夏姑娘怎么叫，怎么推都無濟于事，這可把夏姑娘急壞了……
大樹下，正當人們興高采烈地聊著天時，突然感覺有水滴落下來，接著越來越多，朝天一看——天哪！湛藍的天空不知什么時候居然布滿了黑乎乎的烏云！沒等人們反應過來，大雨頓時傾盆而下，里面似乎還雜著少女的哭聲哩！原來，夏姑娘實在是對那朵“睡云”沒有辦法了，氣急之下，便大哭了起來。這一哭可不得了了，立馬引發(fā)了這場可怕的傾盆大雨。
終于，傾盆大雨把“睡云”給澆醒了，這朵“睡云”向周圍的同伴一打聽情況，才明白自己闖下了大禍，要知道，一但把性情多變的夏姑娘給惹毛的話，想要得到她的原諒可不簡單�。∏榧敝�，“睡云”突然急中生智，從自己的身上摘下一小部分，快速織成了一條美麗的白色紗巾，送給了哇哇大哭的夏姑娘，并向她道歉。夏姑娘見“睡云”那么有誠心地道歉，并且又有一朵漂亮的紗巾做賠禮，終于破涕為笑了！她的笑聲化作一道絢爛的彩虹掛在天際，被我看到，也被我聽到。
六年級年的作文 篇2
理想是海中的風向標，是人生的指路燈；是戰(zhàn)神困難的力量源泉。有了理想，生活才有方向，學習才有動力人生才有價值。
每個人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當一名辛勤的園丁——老師。
我曾在書上看到過一個小故事，內容大致是這樣：古時候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授予對社會貢獻最大的人。大家爭論開來，有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出治國安邦的政治家，有人推出學識淵博的學者；可是國王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了老師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍·政治家和學者。國王點頭贊許。此時，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業(yè)——老師。
老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始干，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育著祖國的花朵。
如果我成為了一名老師，首先，我必須具備淵博的學識，才能盡心盡力地傳授給每個學生知識；若是學生有不懂的問題，我一定會跟他耐心講解。所以我現(xiàn)在必須努力學習，在課堂上認真聽講，課后認真完成作業(yè)，還會博覽群書，拓展自己的知識面，為自己的理想打下基礎。
當然，僅給學生書本上的知識是不夠的，還應該教會他們欣賞詩歌，閱讀名家名作，以增長課外見識，這樣既能培養(yǎng)學生的學習興趣，又能提高學生的寫作水平，開闊學生的視野。唱歌，跳舞，畫畫······一樣可以充實學生的課外生活，我會充分利用課余時間與他們唱歌，跳舞。畫畫，并教會他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學生，使它們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。我不會為學生所埋怨老師的話而生氣，而是保持“有則改之，無則加勉”的態(tài)度去對待。不僅如此，作為老師，還理應關心自己的每一個學生，我會用愛心征服一個個頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛他們的。這一點，我會從小事做起，從生活中的一點一滴做起，努力養(yǎng)成良好的'品行習慣。當然，必要的時候，我也會給他們一些小小的懲罰，讓他們認識到成長中所犯的錯誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學習，最終長成祖國的棟梁之才。
從現(xiàn)在起，只有我刻苦努力，好好學習，為我的理想而奮斗，有汗水和心血來澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會在眼前綻放。
六年級年的作文 篇3
今天，我看了一本科幻故事書，晚上，我躺在床上正在想書中引人入勝的故事，想著想著，便進入了夢鄉(xiāng)。
我來到了一個美麗的地方，只見城門上方寫了幾個金光閃閃的大字——未來城。我驚喜地快步向城門走去，剛走到城門口，城門就自動開了。哇，真是太美了！呈現(xiàn)在我的眼前的是一棟棟美麗奇特的房屋，一條條寬廣整潔的馬路，各種太陽能汽車在路上奔馳。馬路兩旁栽滿了各種各樣的果樹，果實累累，觸手可及，讓人一看就忍不住“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”。我情不自禁地摘了一個楊桃吃了起來，楊桃散發(fā)出十幾種水果的味道，一口下去，滿口清香，使我覺得吃一種水果就像吃了十幾種水果。
我繼續(xù)往前走，忽然，前面出現(xiàn)了一扇大門，這一扇比前面那一扇更漂亮呢！大門又是自動打開的，不同的是迎面走來了一位美麗的'機器人小姐，她對我說：“中國小客人，歡迎你來到未來城�！薄澳阍趺粗牢沂侵袊�？”我疑惑不解地問道�！澳鞘且驗槲业娜祟愖R別系統(tǒng)在你跨進城門的時候就把你的資料分析清楚了呀！”那位小姐從容地答道。哇！真不愧是未來城，真科學、真現(xiàn)代呀！
不一會兒，我就來到了研究所，一位博士熱情地接待了我，還向我介紹了許多新發(fā)明：有神奇的音樂橋，只要走在橋上，就能根據(jù)你的喜好播放不同的音樂；還有調溫衣服，它會根據(jù)天氣變換自動調節(jié)溫度，這樣人體就不會感到忽冷忽熱的了。
最近，他還發(fā)明了一種可以旅行的房屋，是用特殊材料建成的，堅固抗震、小巧輕便，家中設施齊全，安全舒適，還可根據(jù)需要變成各種交通工具呢。
“丁零零”我猛然被一陣鬧鐘鈴聲驚醒，才發(fā)現(xiàn)這次奇妙的旅行原來是在夢中，但是我想不久的將來，未來城一定不會僅僅是一個夢！
六年級年的作文 篇4
讀萬卷書，行萬里路。人人都說，書是好東西，不過人非圣賢，并不是都讀懂，但恰如其分的說，都能營造一種溫文儒雅的氛圍，讀書是一種享受，精神上的享受。
偉大的周總理曾經(jīng)說過：為中華之崛起而讀書！的確，讀書并不是為了自己，是為了美好的社會生活，為了祖國的大好將來作出一份貢獻。
小時候經(jīng)常吊在口頭的諺語就是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。仿佛讀書是唯一的出路，不僅如今如此，而且似是而非地就，讀書，可以提升自血的修養(yǎng)和內涵，品格和自身素質的體現(xiàn)，以及可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量，讀書，讓生活如此之美好。
讀書幾乎完全超脫具體的物質世界，正因為如此而超塵脫俗，這樣的話，我認為也是讀書讓我們可以暢想美好的生活，可以遨游于書的海洋，畢竟，在嚴峻的現(xiàn)實生活中，讀書在一種文化的領域上，往往能讓我們追求另一種高尚的人生，能讓我們對未來美好的'生活不再僅僅只是憧憬而已；讀書像一杯醇香的美酒，品得越發(fā)獨特，生活的格調也會隨之增長；讀書像是欣賞一曲美好的音樂，聽得越發(fā)深情，生活的煩憂也會隨之煙消云散；讀書像是一溪涓涓的流水，看得越發(fā)清流澈，生活的現(xiàn)實也會隨之洞悉。
然而，讀書破萬，就像是在閱讀一種人生，享受一種境界，品味一種生活。其實，讓生活更美好的方式有很多，如擁有一個健康的身體，保持一份淡泊的情懷，營造一個優(yōu)美的環(huán)境，創(chuàng)設一個和諧的氛圍，甚至，還有許多許多……只是都在等我們去探索、追求。
讓我們秉承孔孟先賢哲人的言訓，發(fā)揚偉大領袖的指導思想，多讀點書，讀點好書，去實踐我們心中的夢想，建設我們的美好的家園，營造良好的生活氛圍。
因為，讀書可以讓生活變得更加美好：健康讀書，快樂生活！
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