【經(jīng)典】六年級年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
說起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿！那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴？什么琴？那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏！
我特別喜歡彈古箏彈古箏，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因?yàn)檫@些原因吧！
自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是責(zé)任，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的'靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦！
彈古箏不僅要彈得好，還要記性好。這時，朋友們肯定會問，為什么？那么我會回答你們，如果記性不好，怎么考級？考級不能看譜，而考級曲目都有四五頁紙。不記性好，怎么行？
現(xiàn)在我已考過五級，參加過五屆表演，不過能達(dá)到現(xiàn)在的成績還都是古箏老師教我的，記得最開始的時候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當(dāng)時，我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會的基本彈法，有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出，不僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個時候，我走上臺后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅沒錯還很好聽，老師也表揚(yáng)我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀！
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
六年級年的作文 篇2
每個母親都有自己的生日，可是有的孩子一直都不知道母親的生日，但又有些還是把母親的生日記得清清楚楚、明明白白。
我到現(xiàn)在也不知道母親的生日。小的'時候，我只用心記我的生日，所以我的生日一直記得清清楚楚，一點(diǎn)也不糊涂。但是母親的生日我卻從來沒有關(guān)心過，只是關(guān)心自己的生日。自己的生日到時，總纏著母親要生日禮物生日、蛋糕，但母親生日時卻什么也不知道。
有一天我出了校門，準(zhǔn)備回午托時一位我的同班同學(xué)拿著一束花出現(xiàn)在我的視野，我便好奇的過去問：“你拿著這束花干嘛呀？”那位同學(xué)聽了說：“今天晚上是我老媽的生日，所以我得送她一個禮物啊！”我聽了后突然想到自己竟然不記得自己母親的生日，便感到羞愧，自己經(jīng)常讓母親給自己買禮物，卻從來沒有向我要過禮物。今天晚上一定要問清楚媽媽的生日！
一回到家，我便問我母親的生日，母親道：“問這干嘛？”我道：“給你買生日蛋糕�。 薄昂⒆�，不用了�！眿寢屝πφf：“我以前從來不過生日的。”但母親還是把生日一五一十的告訴了我。但我卻還是沒認(rèn)真記，又漸漸忘記了。
現(xiàn)在我一直沒想起來，我打算今晚回到家，把母親的生日記得一清二楚，在母親生日時送母親一份禮物。
六年級年的作文 篇3
今天，我們上了一節(jié)特殊的作文課——看名人照。
剛一上課，老師先問我們什么叫名人？喜歡什么名人？，讓我們一一回答，之后老師讓我們看名人照。老師剛說完，底下開始竊竊私語，我的心中也打起了問號：“今天老師怎么會讓我們看名人照呢？不知我會看到哪一個名人？……”一連串好奇的問題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問：“誰愿意上來看名人？”我興奮又好奇的心情促使我舉起手，我走到裝有照片的袋子前，把頭伸進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面是一個鏡子，鏡子中的人居然是自己。這時我感到“二丈和尚摸不著頭腦�！�
我回到座位上，看到其他同學(xué)看完后臉上流露出吃驚的表情，有的還似笑非笑，這讓我更加莫名其妙，真有點(diǎn)不可思議：“老師為什么把鏡子放在袋子里？看到的'名人怎么回事自己呢？真奇怪！”
同學(xué)們都是一臉疑惑，老師仿佛看出了我們的心思，對我們說：“這次，做這個活動是為了讓大家相信自己，不低估自己，誰都可以成為名人，那些名人小時候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對你們寄托了厚望，希望你們從今往后改正自己的缺點(diǎn)，以長補(bǔ)短�！�
老師說完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！
六年級年的作文 篇4
我的媽媽是一個很平凡的人，但是，她那勤奮的背影令我敬佩。
媽媽很早就開始學(xué)習(xí)英文了，不過，媽媽學(xué)英文還得從那一次說起。
那天，我正要上英語課。我和媽媽正坐電梯上去的時候，媽媽在電梯里看到了這樣一則廣告：哈博瑞森，有成人英語、日語、法語學(xué)習(xí)。這時，媽媽有興趣了，她問我：“兒子，你說我學(xué)什么好？”“英語。”我脫口而出。我也不知道是媽媽心血來潮還是真的想學(xué)好英文，但我知道媽媽突然間就喜歡上了英語。
從那以后，媽媽天天練口語，經(jīng)常找我來說英文，而且她一有不懂的就到“愛詞霸”這個網(wǎng)站去翻譯查找。
還有一次，媽媽在電腦前抄東西。我不知道她在抄什么就問：“媽媽，你在抄什么呀？”媽媽說：“你看一看就知道了。”說完，又開始“工作”了。我往紙上看了幾眼，我大吃一驚，這些不都是被翻譯成英文的名言警句嗎？后面竟然還有中文翻譯。媽媽還對我說：“兒子，遲早有一天，我會把這些句子都學(xué)會的`�！蔽页泽@至極。
媽媽，您那勤奮學(xué)習(xí)的背影令我敬佩。我相信，媽媽是真真正正地做到“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的少數(shù)人中的一人。
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