六年級年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
音樂課無聊？大家還是頭一次聽說吧，其實事情是這樣的……
本來大家一聽上音樂課都挺高興的，但當(dāng)上課的時候就沒那么高興了。老師讓我們翻到了第四課，老師的聲音本來就很低沉，我們大家唱起歌就好像哭喪是的。本來就夠郁悶了，一聽這聲音就更郁悶了。我同桌則是和他死黨玩用管子吹紙球的游戲，還在我眼皮低下晃來晃去，哎，痛苦。過了一會我忍不住了，就對我同桌說：“你再弄我就告老師了，你下課玩不行嗎？”他聽了我的話把頭扭到左邊和他的.男同桌玩去了。終于安靜了，我心想“寫會作業(yè)吧，可是老師又沒留作業(yè)�！�
終于下課了，哎，無聊的音樂課。
六年級年的作文 篇2
煙雨微茫，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。偌大的舞臺上，一群穿著薄荷綠裙子的少女，在高聲歌唱。天籟般悠揚的歌聲，穿過密密的雨點穿過清新的空氣，回蕩在操場上空。隨著歌聲的愈飄愈遠(yuǎn)，思緒，也回到了之前，回到了排練時的那一幕幕……
當(dāng)夕陽西下，將同學(xué)們背著書包一蹦一跳走出校園時的影子拉的長長的。此時的我，正在音樂室里練習(xí)著，一遍又一遍地練習(xí)著……
當(dāng)午后的陽光撒向操場，同學(xué)的奔跑追逐打鬧，構(gòu)成了一幅屬于童年的畫。我默默走向音樂室，一遍又一遍的練習(xí)著……
我早已記不清花費了多少時間去準(zhǔn)備這首歌，也不記得嗓子沙啞了多少次，破音了多少次，重復(fù)練習(xí)了多少次。更記不得我已經(jīng)唱了多少次，老師的鋼琴已經(jīng)彈奏了多少次。每一個音，每一個詞，都在一遍遍的重復(fù)當(dāng)中漸漸熟悉起來。每一個音，每一個詞，都仿佛刻入靈魂般熟悉。
時間就像從指縫中流走的沙，抓也抓不住。校慶表演當(dāng)天，天還未亮，我便前往學(xué)校。大街上幾乎沒有人，只有幾輛貨車和出租車。路燈那淡黃色的光，灑在冷清的街道上，增添了一份詭異。
燈火通明的音樂室與這寂靜的黑夜，有些格格不入。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一陣高于一陣，一陣動聽于一陣的歌聲，悄悄跑出音樂室，消融在茫茫夜色之中。
候場時，每個人臉上都有三分興奮一分緊張六分自信。幾個月的時光，幾個月的努力，就看今朝！
熟悉的前奏奏起，抬頭挺胸，揚起一抹自信的笑，緩步走上舞臺。即使冰冷的雨點打在身上，即使如刀子般寒冷的風(fēng)刮在身上，其實已經(jīng)冷得發(fā)顫……可那一抹自信的笑，卻沒在我臉上消失，可那動聽的.歌聲，卻沒在我口中消失！
天籟般悠揚的歌聲，穿過細(xì)密的雨點，穿過寒冷的秋風(fēng)，穿過清新的空氣，回蕩在操場上空，回蕩在每個人的耳邊……
好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏……
做任何事只要努力就會成功，難道不是嗎，這朵美麗的茉莉花，將會永遠(yuǎn)在我心中飄香，永遠(yuǎn)揮之不去！
六年級年的作文 篇3
漫步在花叢間，不經(jīng)意地看到一朵開得正艷的花朵，卻不曾知道它其實一直都存在。
幽靜的清晨，太陽剛探出頭，微風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，周圍十分寂靜。
我早早地起了床，準(zhǔn)備去上學(xué)。父親也像往常一樣，左手拿著手機看新聞，右手端著一杯茶。
“爸，我上學(xué)去了�！�
“哦�！�
如往常一樣，父親淡淡地回了一聲，仍然只有簡單的一個字，連頭都不抬一下。
我下了樓，剛要騎車子，卻發(fā)現(xiàn)滿地的落葉，就像給大地鋪上一層金黃的地毯。哦，原來是秋天來了。
禁不住這美景的誘惑，我不經(jīng)意地回頭駐足觀看。猛然，我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。我定了定神，仔細(xì)一看，那是父親！我的'父親！整個畫面被定格了。
這是個怎樣的清晨，落葉紛飛，一個女孩傻傻地望著既熟悉又陌生的父親。而父親也注意到了我的轉(zhuǎn)身，一下子也愣住了。
父親有些手足無措，像個孩子似的羞紅了臉，立馬收回了目光。那種羞澀和窘態(tài)是我從未見過的。在慌亂中，他跑回了家。
一剎那，我回過神來，不禁鼻間一酸，兩行熱淚流了下來。金黃的銀杏樹葉搖醒了天空，而父親卻搖醒了我，搖醒了他那無知的女兒。就像一朵散發(fā)著清香，開得正艷的鮮花一直在我的身旁，而我卻剛發(fā)現(xiàn)了它。
父愛不像母愛那樣細(xì)膩，總是被深深地藏在心底，等著我們偶然間的發(fā)現(xiàn)。然后將它們串成一顆顆光彩奪目的珍珠，照亮我的一生。
六年級年的作文 篇4
小學(xué)的生活是豐富多彩的，如彩虹一般絢爛，如流星一般閃亮。我們在這個花季長大，我們也在這個花季歷經(jīng)風(fēng)霜。六一兒童節(jié)是屬于每個兒童的，也是屬于未長大的我們，那個天真的我們，那個快樂的我們。
六一兒童節(jié)那天，我早早的起來，期待著今天。我?guī)е鞓纷哌M(jìn)了教室，那里有我們自己辦的黑板報，那里有我們和藹可親的老師，那里有親切的同學(xué)，那里有……我在教室里焦急地等待著老師說：“走操場里去玩，屬于你們的六一兒童節(jié)�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，老師終于說了這句話。我們爭先恐后地去到操場。
操場里面的活動有：拔河比賽，保齡球比賽，當(dāng)然了還有我們的節(jié)目表演，雖說保齡球是裝著水的.瓶子，但我們都很快樂。最令我們激動的還是節(jié)目表演，看著他們的表演，我不由得驚訝起來，不是因為他們的表演太過好看，而是我可以看出他們的真心真心喜歡六一，為了表演而付出自己最大的努力。先表演節(jié)目，然后再拔河。
表演節(jié)目——我們是第一個上臺表演的，我們表演的是《少年中國說》，看著他們在上面演出，我感覺，他們的聲音有點小聲，當(dāng)然我上去的話更不用說了。我就在下面看呆了，認(rèn)真聽的話，你會聽見他們背：“造成今日之老大中國者，則今日老朽之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也�！t日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長……”后面還有一些記不住了，直到他們表演完了，有一個人走到我面前我才回過神來。她問我：“表演怎么樣？是不是太小聲了？”我回答：“聲音太小，其他的都還好吧。不過還是可以了，給你們點贊。”陸陸續(xù)續(xù)的，所有年級都表演完了。接下來就是激動人心的頒獎儀式了�？赡苁且驗槲覀兟曇籼÷暳耍允嵌泉�。
拔河——我并不是很喜歡拔河，但是我還是參加了。為什么會參加呢？還不是因為我閨蜜說想讓我陪她去拔河，誰讓她是我自己最喜歡的女孩兒呢？所以就只好答應(yīng)了。最開始以為我們班很弱的，我居然低看了我們班，看來我們班的實力不容小覷啊。后來……我們班得了第一名，其實我覺得我們班不贏才怪，幾個高個子都在我們班，而且我們班的班主任對一個男生說：“你可能都比我都重�？吹�?jīng)]，跟我一樣高了，在我看來我們班主任不算太高。”就這樣，我們班得了第一名，我真以我們班為傲。
夜空因為點點星光讓人銘記；海洋因為滾滾波濤讓人銘記；六一因為快樂活動讓人銘記。
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