【優(yōu)選】五年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
許多成功人士都有座右銘來(lái)激勵(lì)自己，走向成功。雖然我只是個(gè)無(wú)名小卒，但我也有我的座右銘。那是南宋著名詩(shī)人陸游的一句古詩(shī)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。為什么我會(huì)選它作為我的座右銘呢？這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，它是我的壓箱底的寶貝。
我外公經(jīng)常在媽媽遇到困難時(shí)來(lái)激勵(lì)她。外公去世了，我媽媽也經(jīng)常拿它激勵(lì)我。剛開(kāi)始，我也只是一知半解，大概是一個(gè)人在山重重，水迂回曲折中尋找也路，懷疑無(wú)路可走，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山村。后來(lái)，我問(wèn)媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是形容人們遇到困難時(shí)要正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開(kāi)拓，那么就能找到一個(gè)充滿光明與希望的道路。無(wú)臂劉偉的事跡不正說(shuō)明“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡览韱�？
讓我們來(lái)看一看無(wú)臂劉偉的'事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過(guò)，在痛苦中他慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)游泳，沒(méi)有雙臂的劉偉在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí)，命運(yùn)再次伸出魔爪，他得了嚴(yán)重疾病不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但重重困難并沒(méi)有打倒他，他再次與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間，憑著僅有的雙腳和無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí)，他最終迎來(lái)生命的春天，鋼琴過(guò)了十級(jí)。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
不僅如此，在我的成長(zhǎng)中，這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因?yàn)槲麽t(yī)治療不當(dāng)?shù)昧寺晕秆�，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過(guò)，得了抑郁癥，正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@句座右銘激勵(lì)著我和媽媽，媽媽戰(zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽，做按摩、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們?cè)囘^(guò)種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過(guò)不懈尋找，終于在一本書上找到轉(zhuǎn)機(jī)，可以說(shuō)這是救命稻草，那是中醫(yī)的導(dǎo)引術(shù)，它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過(guò)鍛煉我的病也會(huì)“柳暗花明”！
我的座右銘陪伴著我成長(zhǎng)，它是我忠實(shí)的好伙伴。
五年級(jí)的作文 篇2
爭(zhēng)吵的兩只山羊 今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，可是在中午卻發(fā)生了一件讓人意想不到的事情。 在一條很窄的小橋上，各有兩只黑白羊，它們都想快一點(diǎn)過(guò)這一條很窄的小橋，黑山羊是一只出了名的黑山羊老大，黑山羊很兇猛的.對(duì)白山羊說(shuō)：喂，白小羊，沒(méi)看見(jiàn)我要快點(diǎn)回家看老婆嗎？白山羊是一只出了名的白山羊老大，白山羊笑著對(duì)黑山羊說(shuō)：你要回去看老婆，難道我就不用回去看老婆嗎？黑山羊很生氣的說(shuō)：你這個(gè)臭小子，沒(méi)看過(guò)老子發(fā)威是吧？白山羊也很生氣的說(shuō)：你還不知死活，敢跟我這位老大相比。
兩只出了名的山羊爭(zhēng)吵了很久，就這樣你罵我一句，我罵你一句，它們終于忍不住，而且還打了起來(lái)。
它們倆把鋒利的尖角，對(duì)準(zhǔn)對(duì)方，向?qū)Ψ阶策^(guò)去。這時(shí)，晴轉(zhuǎn)陰，好像一場(chǎng)生死的決斗就要開(kāi)始了。突然，一陣狂暴風(fēng)雨來(lái)臨了，狂風(fēng)呼呼的吹刮著兩只山羊，暴風(fēng)雨像一把無(wú)情的利劍把雨滴在兩只山羊的身上，黑山羊大聲的說(shuō)：既然你不讓我過(guò)去，那你就別怪我對(duì)你不客氣。白山羊很囂張的說(shuō)：
哼，我就偏不讓你過(guò)去，你吹的我著。
最后，兩只山羊都猛的一下，“嘩”的一聲，兩只山羊都一起大聲的叫：啊……，跌在了河里，一起被沖走了。
這個(gè)故事是對(duì)我們說(shuō)：做人不要處處針對(duì)別人，要相讓別人，這樣大家才能和睦相處。
五年級(jí)的作文 篇3
夕陽(yáng)的余輝落在了教師的一角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。課桌椅，黑板，墻報(bào)是如此的親切。在這里我們?cè)盥?tīng)著老師親切的教誨，熱烈的討論著學(xué)習(xí)上的難題，在這里留下過(guò)我們的朗朗讀書聲，動(dòng)聽(tīng)地歌唱聲，歡樂(lè)的笑聲……
走進(jìn)校園，第一眼便看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架。這里記錄著我五年來(lái)多少快樂(lè)呀！還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時(shí)光。等體育老師剛宣布自由活動(dòng)，我就興沖沖地拿著已準(zhǔn)備好的瓶子，裝好水，來(lái)到紫藤架下，小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當(dāng)我們的蒼耳終于冒出了可愛(ài)的綠苗時(shí)，我們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念�。�
邁向?qū)挸髁恋慕淌�，就能�?tīng)到那瑯瑯的讀書聲�！耙粫r(shí)恍恍惚惚的.，天空又像這個(gè)，又像那個(gè)……”、“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！� ……瞧！同學(xué)們是多么投入��！這整齊的讀書聲，這對(duì)知識(shí)的渴望都藏在了我內(nèi)心深處……
此刻，我一想到自己將要升入中學(xué)，與老師、同學(xué)、母校分別了，感覺(jué)這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發(fā)生的一切，我都會(huì)銘記在心。此刻，內(nèi)心所有的思緒都溢于言表，只能深情地道一聲：“再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，老師們，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！”
五年級(jí)的作文 篇4
從前，世界里有一抹綠色，但它很傷心，因?yàn)樗奶幜骼�，無(wú)處可去。
一天，綠來(lái)到了城市。他看見(jiàn)許多的高樓大廈與汽車�！巴�！這么漂亮！要不如住下來(lái)吧。算了，還是先去找我的同伴吧�！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，綠就找到了自己的同伴，他們?cè)诮值琅造o靜地待在那兒。突然，其中一棵樹(shù)猛烈地咳嗽了起來(lái)。這怎么回事？經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的搜查，原來(lái)綠之前喜歡的汽車就是罪魁禍?zhǔn)�。汽車排放出�?lái)的尾氣對(duì)植物們?cè)斐闪宋：Α＞G想：不行，這里太危險(xiǎn)了，不能在這里住下去。于是，綠離開(kāi)了城市。
綠這次學(xué)聰明了，它在網(wǎng)上簡(jiǎn)單地搜索了一下，覺(jué)得美洲大陸的熱帶雨林毫無(wú)人煙，是個(gè)很好的地方。于是，他千里迢迢地趕往美洲大陸。
經(jīng)過(guò)幾天的.趕路，綠終于來(lái)到了熱帶雨林。走進(jìn)一看，熱帶雨林并不像城市那樣噪音不斷，里面只有動(dòng)物們發(fā)出的聲音，沒(méi)有人類。綠決定住下來(lái)了，沒(méi)想到，此時(shí)竟出現(xiàn)了雨林中不該有的伐木聲。走近一看，竟然是盜伐者！沒(méi)想到這里還有盜伐者，綠趕緊離開(kāi)了這里。
這次，綠又挑了個(gè)好地方，那就是公園旁的森林里。這里有護(hù)林員在，沒(méi)人敢盜伐的！綠高高興興地走進(jìn)森林里，里面果然沒(méi)有盜伐者。心情頓時(shí)舒暢了不少，綠已經(jīng)開(kāi)始安家了。突然，森林里竟然起了火災(zāi)。沒(méi)想到是孩子們野炊時(shí)不小心引起了火災(zāi)。熊熊大火肆意地燃燒著，綠嚇得不得了，不得不離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
經(jīng)歷了三次失敗，綠的心情壞得不行了。他只能回到以前地生活，四處流浪。經(jīng)過(guò)幾天的游蕩，綠偶然間來(lái)到了沙漠。他發(fā)現(xiàn)：這里熱死了！一棵樹(shù)也沒(méi)有！綠急忙離開(kāi)。綠隨意地瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)這熱得不得了的沙漠竟然還有人！仔細(xì)一看，這些人汗流成雨，竟然在植樹(shù)！
綠被感動(dòng)了，他毅然地決定在這里住下去，為了給那些為了綠化環(huán)境而在炎熱下植樹(shù)的人們?cè)鎏硪唤z希望。盡管這里環(huán)境惡劣，但綠覺(jué)得這里就是他的家，他無(wú)法離開(kāi)這里。
無(wú)處可去的綠終于有家了！
五年級(jí)的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的春游日。那個(gè)興奮勁呀！
在春游的路上，是我最興奮的'時(shí)候，因?yàn)槲規(guī)ш?duì)。開(kāi)始撐旗的時(shí)候只覺(jué)得好奇、新鮮。舉起旗來(lái)四面翻揚(yáng)，多威武！一路上同學(xué)們之間有說(shuō)有笑，好不自在。來(lái)到一片金色的海洋邊——油菜花田！一朵朵金色的小花嵌著微粒般的花粉。一股清香向我撲來(lái)，“啊······”同學(xué)們無(wú)一不陶醉于其中，同學(xué)們紛紛拿出照相機(jī)，將這處美景拍了下來(lái)。再往前走去······
瞧，天上的燕子對(duì)春天對(duì)我們多么期盼�。∮械脑诎肟罩谐�，唱出對(duì)春的無(wú)限熱愛(ài)。再將目光往上移，表演家：10只左右的燕子組成一個(gè)人字型朝前方飛去，好像“人飛天外”。“變了變了！”同學(xué)們歡呼著，因?yàn)檠嘧�，變成了一字型。多么�?yōu)雅呀！多么端正有序啊！
經(jīng)過(guò)不懈努力，我們終于登上了山頂，快樂(lè)地度過(guò)了難忘的2小時(shí)。
“2:40分了”這時(shí)的我們?cè)诮淌依镎務(wù)撝河蔚慕?jīng)過(guò)，都力倦神疲了。
今天真難以忘懷！
五年級(jí)的作文 篇6
除舊迎新的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)即將來(lái)臨，我們?nèi)铱倓?dòng)員決定對(duì)家里進(jìn)行一次徹底的大掃除，迎接來(lái)年的福氣。在這場(chǎng)大掃除中，我體會(huì)到了汗水的別樣滋味……
首先我們進(jìn)行了分工，爸爸媽媽負(fù)責(zé)打掃難攻破的廚房和衛(wèi)生間。我和姐姐呢，負(fù)責(zé)整理房間和打掃地面。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們擼起袖子，說(shuō)干就干。
我們先把平日里拉亂的玩具歸回原處，然后將床上團(tuán)成一團(tuán)的被子鋪整齊，一件件團(tuán)縮起皺的衣服疊好放入衣柜……
姐姐端來(lái)了一盆清水，我把手中的一塊抹布放入水中浸透，然后擰凈了水，開(kāi)始擦了，我先把毛巾疊成兩層，準(zhǔn)備先擦鞋柜、衣柜和其他家具，但還沒(méi)擦完一個(gè)，我就累得氣喘吁吁了，一屁股坐到地上，心想：媽媽平日打掃衛(wèi)生看起來(lái)輕松，原來(lái)那么辛苦啊！想到這兒，不知是哪股風(fēng)，把我的屁股從地面上吹了起來(lái)，堅(jiān)持、再堅(jiān)持，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把幾個(gè)柜子擦得一塵不染，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，汗水早已把我的`衣服浸透。
說(shuō)實(shí)話，我真的很累了，心里打起了退堂鼓，腦子里卻有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō)：“要不就算了吧，已經(jīng)這么累了，反正也打掃那么多了�！绷硪粋�(gè)卻說(shuō)：“不行，一定要堅(jiān)持下去。知難而進(jìn)是勇士，知難而退是懦夫�！苯�(jīng)過(guò)一番心靈的搏斗，我又拿起掃帚和簸箕，不甘落后的干起來(lái)，我先用掃帚將地面上的垃圾掃成一堆，推入簸萁中，然后拿起拖把，在水中清洗干凈，將地板擦得干干凈凈，歡笑伴隨著汗水，在家中回蕩……
經(jīng)過(guò)半天的功夫，整個(gè)家煥然一新，窗戶亮了，地面干凈了，擺設(shè)整齊了，坐在沙發(fā)上，望著我們共同努力的勞動(dòng)成果，我不禁吟起了一句名言：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！贝蠹覞M意的笑了。
這就是我從汗水中，體會(huì)到的別樣滋味，別樣快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇7
春天不僅僅只是一個(gè)季節(jié)，其實(shí)，春天在人的心中還是一種快樂(lè)的體現(xiàn)。
我心中的春，就是當(dāng)我取得好成績(jī)之時(shí)，我總會(huì)掛著一副暖洋洋的笑容，同學(xué)們也總會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光�；氐郊視r(shí)，當(dāng)媽媽看到我的成績(jī)，露出了欣慰的笑容，我的心里總是美滋滋的，感覺(jué)就像沐浴在陽(yáng)光之下，感受到了春天般的溫暖。
我心中的春，就是在我交上一位知心朋友，每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他能跟我一起分享成功的喜悅；每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，他也能跟我一起分擔(dān)痛苦。能交上這樣的朋友，感覺(jué)就像吹著涼爽的微風(fēng)，感受到那春天般的涼爽。
我心中的春，就是在我遇上了一位好老師時(shí)，在老師的教導(dǎo)下我能努力學(xué)習(xí)、勤奮創(chuàng)新，從中汲取充分的知識(shí)，并能活學(xué)活用，在生活上以及學(xué)業(yè)中取得巨大的成就。當(dāng)我聽(tīng)到老師對(duì)我的.那一聲聲的稱贊，以及同學(xué)們投來(lái)的贊許的目光時(shí)，我就像感受到了春天那花朵的芬香。
春天在每個(gè)人的心中都有不同的象征，有時(shí)，它只不過(guò)是一個(gè)季節(jié)；有時(shí)它也許是一個(gè)特殊的、難忘的節(jié)日；有時(shí)它也會(huì)是一種快樂(lè)的象征，春天的意義是不同的，關(guān)鍵是每個(gè)人感情的變化與心靈的美好幻想。為了每天都能擁有一個(gè)美好的春天，從現(xiàn)在起，就讓我們保持一個(gè)良好的心態(tài)，去迎接每一天的生活吧！
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