五年級(jí)作文（共8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天清晨，下了一場(chǎng)蒙蒙的小雪。天氣陰陰的，冬天的寒冷仿佛增添了許多。雪花像溫柔的小孩兒在空中跳躍著，閃爍著迷離的`光點(diǎn)。它們?cè)诳罩酗w舞著、打鬧著、追逐著；一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒隨風(fēng)一起舞動(dòng)，很自在。它們落在地上像一層薄霧，踩上去很滑。因?yàn)橛酗L(fēng)，頂著雪走必須低頭，要不然雪撲在你臉上，感覺(jué)涼爽爽的。如果你在外面站的時(shí)間久了，就會(huì)變成圣誕老人。
太陽(yáng)出來(lái)啦！雪孩兒消失了。它們?nèi)ツ膬毫耍堪。∷鼈兓氐教?yáng)公公身邊，形成了云朵。天藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)也散發(fā)出溫柔的光芒。云朵也仿佛白了許多。也許是雪孩兒的點(diǎn)綴，才讓它們變得更漂亮。原來(lái)光禿禿的樹(shù)上，也是因?yàn)檫@場(chǎng)雪，讓它們穿上了一件內(nèi)衣，給它們一點(diǎn)活力。
這場(chǎng)雪下得生機(jī)勃勃。讓萬(wàn)物變得更可愛(ài)，人們也變得更加神清氣爽！
五年級(jí)作文 篇2
風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙，悄無(wú)聲息地落下，正像它悄無(wú)聲息地長(zhǎng)出來(lái)。我伸了個(gè)懶腰，離開(kāi)書(shū)桌，嗅著陽(yáng)光那溫馨的味道，來(lái)到窗前。
幾棵大楊樹(shù)仍矗立在那兒，房子還是那幾棟。金色的樹(shù)葉稀稀拉拉地落下，落在屋頂上，車(chē)上，地上�；▔锝y(tǒng)一種上了小草，圍墻上的絲瓜藤扯得一干二凈。孤零零地站著那幾棵老柏樹(shù)。唯一袒露的土壤長(zhǎng)著雜草。我站在那兒，想著夏日的蟬鳴，想著綠瑩瑩的蔬菜，想著那些摔泥巴玩的孩子。
這是那么個(gè)小院啊，怎么沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)呢？我還記得，春天楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”落了一地，我們左手一把，右手一把，兜里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子；還記得夏季，我們爬到小院那棵小桃樹(shù)上，摘桃子的情景；拿個(gè)手電，去找夏蟬；拿根毛線(xiàn)，綁個(gè)塑料袋，當(dāng)“風(fēng)箏”在院子里瘋跑；下雪時(shí)，赤手滾著雪球；在院子里的沙堆上挖陷阱……想著那段美好的時(shí)光，微笑情不自禁地浮上了我的臉龐。
可如今，我的目光急切地尋找著，可再?zèng)]能看到一個(gè)玩耍的`孩子，窗外是那樣寂靜�。�
又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉無(wú)奈地在地上翻滾。我的淚忽地落下了——進(jìn)入初中后，多少次我匆匆走過(guò)這片土地，再不曾認(rèn)真看它幾眼，它是那樣陌生��！
模糊中，我看到了兩個(gè)小女孩兒蹲在那兒認(rèn)真地切小樹(shù)葉玩兒過(guò)家家；我看到了一個(gè)小孩子，一邊摔泥巴，一邊擦臉，最后像個(gè)大花貓的樣子；我看到一個(gè)個(gè)孩子高了，高了，院子漸漸空了……
那一個(gè)個(gè)孩子去哪兒了？如今的我們要想好多事：學(xué)習(xí)，夢(mèng)想，未來(lái)……都快忘了玩是什么感覺(jué)了。時(shí)光真快啊！
又有幾片樹(shù)葉落下，我從恍惚中驚醒。如今，童年已經(jīng)過(guò)去了，也許青春就是這樣，需要努力和汗水。青春無(wú)限美好，我們更應(yīng)過(guò)好人生中的春天，讓歲月美好，讓青春無(wú)悔！
窗外，樹(shù)葉沙沙落下，請(qǐng)不要落寞，不要傷感。因?yàn)�，它�?huì)醞釀一冬的綠，在下一個(gè)春天，重新釋放，更加美麗！
五年級(jí)作文 篇3
我非常喜歡讀書(shū)，在書(shū)里我能找到知音，在書(shū)里我能找到自信，在書(shū)里我能環(huán)游世界。
上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的書(shū)大都是詩(shī)配畫(huà)，詩(shī)不長(zhǎng)，畫(huà)面很美。朗讀詩(shī)歌是我的最?lèi)?ài)，我經(jīng)常在家里捧著書(shū)讀啊讀，語(yǔ)文老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我的朗讀聲情并茂。得到老師的夸獎(jiǎng)，我別提多開(kāi)心了。在媽媽的幫助下，我先讀了一篇《木偶奇遇記》，讀第一遍的時(shí)候，有些地方不太懂，于是我又讀了幾遍，終于明白了其中的深刻含義。
當(dāng)我成為一名小學(xué)生后，隨著識(shí)字量的增加，我可以隨意閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)，我的視野也越來(lái)越開(kāi)闊了。我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)是多么的豐富和有趣��！《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有無(wú)窮的奧秘，它為孩子們構(gòu)筑了一片美麗的`知識(shí)天空，讓我能在尋找問(wèn)題答案的過(guò)程中享受求知的樂(lè)趣；童話(huà)故事《鬼媽媽》中的小女孩卡羅琳，她獨(dú)自經(jīng)歷了一次冒險(xiǎn)，在想象的世界里，毅然打開(kāi)了那道令她恐懼的大門(mén)，營(yíng)救了爸爸媽媽?zhuān)@讓我看到了一個(gè)平凡不起眼的小女孩怎樣變得獨(dú)立和勇敢；手繪本《神秘島》里有驚心動(dòng)魄的故事，也有廣博的科學(xué)知識(shí)，還有主人公對(duì)自由的追求和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，讀這本書(shū)我讓我視野大開(kāi)；朱德庸的漫畫(huà)《絕對(duì)小孩》畫(huà)的是大人的現(xiàn)實(shí)世界和小孩世界的拉鋸，小孩在想象世界里暢游的故事。
幾年來(lái)，我閱讀了《西游記》《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》《三國(guó)演義》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)已經(jīng)成為我最好的伙伴，仿佛已經(jīng)融入了我的生命之中。我?guī)缀趺刻焱砩隙紩?huì)讀幾頁(yè)書(shū)，我的閱讀速度越來(lái)越快，理解能力也越來(lái)越強(qiáng)，隨之而來(lái)的是我的語(yǔ)文成績(jī)也在不斷地提高。
以書(shū)為伴讓我懂得了很多知識(shí)，也感受到了許許多多的樂(lè)趣。多讀對(duì)你有意義的書(shū)吧，它可以讓你變得更加充實(shí)，它可以豐滿(mǎn)你的人生，它可以改變你的命運(yùn)！
同學(xué)們，像我一樣，以書(shū)為伴，多讀好書(shū)吧！
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，他也是我的知己，我為有這樣一個(gè)知己而喝彩。
他黝黑的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，頭發(fā)平平的，大家都說(shuō)他很老實(shí)，可是我認(rèn)為他既老實(shí)又幽默。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我將要犯錯(cuò)誤時(shí)提醒我的警鐘，他是我最好的'知己，他就是我們班的常勝將軍——田琳爍。
田琳爍的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，所有成績(jī)都保持在九十分以上，我非常羨慕他。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不如他，所以我就把他作為我學(xué)習(xí)的榜樣，我從他身上找到了幾點(diǎn)能夠?qū)W習(xí)好的要領(lǐng)，一、踏實(shí)認(rèn)真，做任何事都要靜下心來(lái)，只有踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的才能更好地學(xué)到知識(shí)；二、勤奮學(xué)習(xí)，不斷積累，有這樣一句話(huà)“天才在于勤奮，知識(shí)在于積累”他就是靠著自己的勤奮努力和不斷積累，每次都能取得好成績(jī)；三、復(fù)習(xí)，溫故而知新，可以為師矣。這幾點(diǎn)我一直在學(xué)，可是我有些不踏實(shí)，想改怎么也改不了，這可能是我的性格造成的吧，但是我一定不灰心，努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己不斷進(jìn)步。
我的這個(gè)知己，就像一個(gè)警鐘在我將要犯錯(cuò)誤時(shí)，時(shí)刻提醒我，記得有一次，我和他走在回家的路上，一個(gè)說(shuō)話(huà)不文明的同學(xué)，騎著車(chē)子過(guò)來(lái)了，他沒(méi)事找事就說(shuō)我們，我剛想要還嘴，田琳爍卻小聲說(shuō)：“不要理他，罵別人就等于罵自己，讓他自己一個(gè)人罵去吧”。于是我就沒(méi)有和那個(gè)人一般見(jiàn)識(shí)，也就避免了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。
田琳爍是我的朋友，我從他身上學(xué)到了不少知識(shí)，也知道了什么事情該做，什么事情不該做。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最好的知己，我為有這樣一個(gè)知己而喝彩！
五年級(jí)作文 篇5
這本書(shū)是由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和江蘇教育出版社共同出版的。
這本書(shū)之所以沒(méi)有作者，因?yàn)樗锩嬗泻芏嗟膬?nèi)容，例如：故事溜溜球、小小科學(xué)家、本期主題等。這期的.主題是：熊貓寶寶長(zhǎng)大了。在這本書(shū)中，我最喜歡“故事溜溜球”這一欄目，這本書(shū)的“故事溜溜球”中的故事是《愛(ài)生氣的噴火龍》這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：一只噴火龍因?yàn)樵诖迩f里沒(méi)有朋友，所以要噴火嚇唬嚇唬村民們，然后讓他們和自己玩、交朋友�？墒牵坏珱](méi)能實(shí)現(xiàn)想法，而且還讓村民們以為它是一個(gè)大“惡霸”，一見(jiàn)到它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
但是只有馴養(yǎng)師哈特覺(jué)得噴火龍是有事情，要不，它不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的進(jìn)攻村民的。所以，他只身一人走到噴火龍的家里，問(wèn)清了事情的真相，主動(dòng)與噴火龍交成朋友，而且說(shuō)服了村民們，讓大家也和噴火龍成為了朋友。噴火龍則經(jīng)常將村里的湖水加熱，讓村民們泡澡，還時(shí)常給村民們煮飯、燒水、取暖……
從中，我知道了：要勇于和任何人交朋友，即使對(duì)方有些毛病會(huì)使你討厭，但你也應(yīng)該問(wèn)清情況，然后給他/她講道理，使他/她改正。
五年級(jí)作文 篇6
秋風(fēng)吹拂著大地，太陽(yáng)露著笑臉，衢山敬業(yè)小學(xué)舉行了“十一三紅領(lǐng)巾”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
中午十二點(diǎn)，各班師生紛紛來(lái)到操場(chǎng)上忙碌起來(lái)，有的掛氣球，有的搬桌子，有的擺玩具，好不熱鬧。“寶多多超市”、“海寶超市”、“六（1）購(gòu)物街”……各種各樣的市場(chǎng)牌擺放在明顯的位置。不一會(huì)兒，整個(gè)大操場(chǎng)已是煥然一新了，儼然像個(gè)偌大的市場(chǎng)。
“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式營(yíng)業(yè)”，話(huà)音剛落，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)，人流涌動(dòng)成了歡樂(lè)的海洋。
各班的柜臺(tái)上，擺滿(mǎn)了各式各樣的貨物，書(shū)本、玩具、禮物……應(yīng)有盡有，令人應(yīng)接不暇。同學(xué)們都搖身一變，成了商家，“營(yíng)業(yè)員”、“收銀員”各種各樣的掛牌佩戴在胸前�！百I(mǎi)家”穿梭在柜臺(tái)之間，拿起這個(gè)看看，撈起那個(gè)摸摸，好不容易才定下一個(gè)，一問(wèn)價(jià)錢(qián)太貴了，拼命壓價(jià)，而營(yíng)業(yè)員經(jīng)驗(yàn)豐富，“咬住青山不放松”。
操場(chǎng)上的歡笑聲，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳，各種聲音交織在一起，仿佛是一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，在操場(chǎng)上空回蕩，連天上的太陽(yáng)也投來(lái)了羨慕的目光，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙來(lái)湊熱鬧。
我在人海里里穿梭，尋找著自己喜愛(ài)的商品。我東看看，西瞧瞧，因?yàn)楹玫臇|西太多，遲遲拿不定主意�！皩�(duì)面的顧客看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)看過(guò)來(lái)……”，身邊傳來(lái)一陣歌聲，原來(lái)是四（4）班的同學(xué)打著節(jié)奏唱歌呢！六（1）班的同學(xué)也不甘示弱，大聲吶喊道：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)……”可真熱鬧。
突然，什么東西在我眼前閃過(guò)，緊接著，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，我扭頭一看，好大一串風(fēng)鈴，幾百只五顏六色的貝殼串在一起，漂亮極了。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我三步并作兩步，走上前去，問(wèn)：“這串風(fēng)鈴多少錢(qián)？”“不貴，20元�！蔽夜室獍櫰鹈碱^：“這么貴啊？便宜一點(diǎn)吧！15元怎么樣？”“15元？不行，你看這風(fēng)
鈴多漂亮�。�20元是最低價(jià)�！蔽倚南耄哼@招不吃，來(lái)招硬的。我故意裝作走掉的樣子，向后邁了幾步，果然在我的'意料之中，那個(gè)營(yíng)業(yè)員慌張起來(lái)，連忙抓住了我：“15元就15元，給你個(gè)特價(jià)，你拿去吧！”“成交�！蔽腋读隋X(qián)，接過(guò)風(fēng)鈴，愛(ài)不釋手，那一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，使同學(xué)們回頭率真高，我好得意。
各個(gè)柜臺(tái)前的商品越來(lái)越少，但收入?yún)s像潮水一般滾滾而來(lái)，大家都樂(lè)得合不攏嘴，我們把家里閑置的，有利用價(jià)值的物品變廢為寶，把得來(lái)的錢(qián)捐給敬老院。這是一份愛(ài)的傳遞，大家都很賣(mài)力，也特別開(kāi)心。
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地溜走了，我看看自己一下午的成果，心里有種說(shuō)不出的喜悅。
這次活動(dòng)，使我受益匪淺，我知道了錢(qián)來(lái)之不易，不知不覺(jué)，自己的生活自理能力、表達(dá)能力得到了提高。更重要的是，我懂得了我們要有一顆心，一顆真誠(chéng)的心，一顆會(huì)去關(guān)心別人的心。是啊，商品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。
五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人心中都會(huì)有一股讓自己難忘的暖流。對(duì)，那就是別人在幫助你的時(shí)候留下的，在我的心里也同樣流淌著一股股暖流。
記得那是一個(gè)雨天，外面的天空陰沉沉的，風(fēng)夾雜著冰冷的雨水冷嗖嗖的'。同學(xué)們已經(jīng)高高興興地回家了，只有我一個(gè)人孤單地留在空蕩蕩的教室里寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí)，一陣熟悉的腳步聲從走廊里傳來(lái)。原來(lái)是陸老師。她用關(guān)切的眼神看著我，溫柔的問(wèn)道：“小默，你怎么還沒(méi)回家，外面天已經(jīng)黑了。”我看著老師可憐兮兮地說(shuō)：“爸爸媽媽有事，不知道什么時(shí)候來(lái)接我�！�
陸老師轉(zhuǎn)身走到了小書(shū)吧里，挑了幾個(gè)肉松餅走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“餓了吧，吃點(diǎn)點(diǎn)心墊墊肚子吧�！逼鹣�，我還嘴硬的說(shuō)自己不餓，可是，不爭(zhēng)氣的肚子突然“咕嚕咕�！绷似饋�(lái)�？粗懤蠋煷认榈难凵�，我難為情的接過(guò)了點(diǎn)心。這時(shí)，陸老師把她的手機(jī)遞給了我：“給爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)吧，看看他們是不是快來(lái)了，這樣時(shí)間就不會(huì)過(guò)的那么慢了。”
打完電話(huà)后，陸老師摸了摸我的頭安慰道：“爸爸媽媽?xiě)?yīng)該很快就來(lái)接你了，在教室里看會(huì)兒書(shū)，注意安全，有事可以到辦公室來(lái)找我�！�
看著老師走出教室的背影，我的心里涌起了一股暖流。在這股暖流的陪伴下，天不再陰冷，外面的雨聲也變得悅耳起來(lái)了。
五年級(jí)作文 篇8
當(dāng)老師抱著一包東西放在講臺(tái)上的時(shí)候，我想是不是期中考試發(fā)的獎(jiǎng)品？正當(dāng)我疑惑的.時(shí)候，冉老師忽然說(shuō)：“這是國(guó)家免費(fèi)發(fā)給農(nóng)村小學(xué)生的《新華字典》，一人一本。”我心里好高興。同學(xué)們簽一個(gè)字，拿一本字典。終于輪到我了，我簽好字，老師發(fā)給我一本字典。我心里想國(guó)家真好，還想著我們農(nóng)村的小學(xué)生。
我最關(guān)心的就是錢(qián)了，這本字典是11版，最新的，19.9元。雖然錢(qián)數(shù)不多，可是家長(zhǎng)還是舍不得買(mǎi)的。如果真買(mǎi)，最多5元一本的盜版字典。字跡模糊，一番就破。哪有這么好？
回到家，我先告訴爺爺，然后又給爸爸媽媽打了一個(gè)電話(huà)，告訴他們這次期中考試我考得還不錯(cuò)，進(jìn)步較大。國(guó)家有免費(fèi)給了一本《新華字典》。爸爸媽媽聽(tīng)了非常激動(dòng)和高興。
我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望，將來(lái)學(xué)有所成，為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。
我很高興，感謝祖國(guó)。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）五年級(jí)的作文08-20
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)的作文（精選）09-02
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26