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五年級(jí)的作文300字10篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我們家的“小活寶”是我的妹妹——孫毓佳。她喜怒不定,有時(shí)上一秒還在哭,下一秒就眉開眼笑了。她還是個(gè)貪吃鬼,一旦她發(fā)現(xiàn)了什么吃的`,就要吃,雖然只是一歲半的小孩,卻能吃好多好多。你們想不想認(rèn)識(shí)一下她呢?那就讓我用兩件真實(shí)的事例告訴你們吧!
事件一:因?yàn)樗刻煸绯慷家阅,所以每天早晨,媽媽都要給她潑大約300毫升的奶。有一次,我趁媽媽出去的時(shí)候,偷偷的舔了一口,!好好喝呀!我真羨慕她,能有這么好喝的奶喝!于是,第二天,我在她喝奶的時(shí)候,對(duì)她說:“佳佳,讓我喝一口吧!”“佳佳”好像是同意了,笑嘻嘻地把奶瓶遞給我。我仔細(xì)一看,什么!竟然已經(jīng)被她喝完了!這個(gè)小家伙,真是個(gè)淘氣鬼!
事例二:有一次,我放學(xué)回來,拿回來一個(gè)香噴噴的蛋糕,結(jié)果被她看到了。“啊,啊,蛋蛋(蛋糕的意思)!蔽冶阒浪氤粤恕=o了她一塊,過了一會(huì)兒,她又來了,有給了她一塊。她來來回回來了三次。終于不再找我要了。她拍拍肚子,說明她已經(jīng)飽了。唉!只剩下一點(diǎn)了!下次可千萬不能讓她看到了!
這就是我的妹妹。
五年級(jí)的作文300字 篇2
初冬時(shí)節(jié),天氣漸漸變冷,許多花兒都禁不住嚴(yán)寒的洗禮,都凋零了,只有蠟梅悄悄地盛開了。
一天,我在校園里散步,突然一股淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻孔里,我尋著香味,呀!蠟梅花開了,有地還只是花骨朵,有的只展開了兩三片花瓣兒,有的完全盛開了,露出了那細(xì)而長(zhǎng)的'花蕊。有的三五成群,像是在討論如何抵擋嚴(yán)寒;有的成雙成對(duì),像是一對(duì)親密無間的好朋友,還有的是一朵完全盛開的在照顧還未盛開的花寶寶。
我湊近了蠟梅,蠟梅的花瓣有兩層,呈半透明狀,就像涂了一層蠟一樣,怪不得稱之為“蠟梅”呢!陽(yáng)光照射著的蠟梅,在陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光芒。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊圍坐在花瓣中間,像是在開圓桌會(huì)議呢!蠟梅一朵有一朵的姿態(tài),看看這朵,很美,看看那朵,也很美,大自然這個(gè)畫家構(gòu)建出一幅幅美麗的圖畫,讓這個(gè)世界變得五彩繽紛絢麗無比。
蠟梅在初冬時(shí)節(jié)頑強(qiáng)地開放,讓人們感受到它的生命力,使我想到了王安石的詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!弊屛也挥勺灾鞯刭潎@:“蠟梅的生命力真是太旺盛了,能在百花凋零時(shí)獨(dú)自開放!蔽覑巯灻,愛它頑強(qiáng)地生命力。
五年級(jí)的作文300字 篇3
“噼里啪啦,噼里啪啦。。。。。。”
“爆竹聲聲辭舊歲”,此話可一點(diǎn)不假啊。 除夕清晨起,爆竹聲就一直此起彼伏,將年味兒烘托得越來越濃。
午飯過后,我們就張羅著開始貼對(duì)聯(lián)。聽外婆說,她小時(shí)候,男尊女卑的思想很嚴(yán)重,這些活是她想干也不讓干的`,得由家里的男主人來完成,F(xiàn)在人們不太講究這些了,但貼對(duì)聯(lián)時(shí)的誠(chéng)懇絲毫沒減。我們分工到個(gè)人:我負(fù)責(zé)在對(duì)聯(lián)上粘膠帶,外公負(fù)責(zé)貼,外婆則在一旁扶梯子。
“矮了,矮了!”我著急地說。
外婆轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼,“沒事一邊去!““哦,高點(diǎn),再高點(diǎn)!”我立刻心領(lǐng)神會(huì)。“外公,貼反了!” 我是個(gè)急性子,一見外公倒拿著張“福”字準(zhǔn)備往窗戶上貼,又忍不住大叫起來。這次外婆沒瞪我反而笑瞇瞇地說:“是啊,貼反了!”哦,原來是借諧音祈福,真是妙。
一切就緒,大家早早地開始吃年夜飯了。屋子里七嘴八舌地在說祝福呢!
好喜慶熱鬧的這春節(jié)!
五年級(jí)的作文300字 篇4
春、夏、秋、冬,隨著時(shí)間的變化,每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景也在不停的變化,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)……
春天,綠樹成蔭,花繁葉茂。小草偷偷地把頭探出來了,花兒也展開了美麗的笑容。萬物復(fù)蘇,到處都是生命,真是生機(jī)勃勃。還有一些喜歡花的人們常常約著家人到公園里來賞花。春天的湖水也很美。湖面靜的像一面巨大的鏡子,那么美麗,那么光滑!
夏天,烈日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得像一個(gè)火鍋,一棵棵樹木更加郁郁蔥蔥,蟬兒在枝頭上使勁的歌唱。那池塘里的花隨著微風(fēng)搖擺,再加上知了的叫聲,好像一個(gè)舞蹈者,在一個(gè)巨大的舞臺(tái)跳著芭蕾。
秋天,瓜果飄香。果園里的蘋果漲紅了臉。柚子像一個(gè)個(gè)挺拔的哨兵守護(hù)著這個(gè)巨大的果園。石榴紅的.像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠。葡萄卻一大家子的在一起,像許許多多的紫寶石?!小朋友一個(gè)個(gè)捧著香甜的水果狼吞虎咽的正吃著呢。
冬天,白雪一片。北風(fēng)吹著,雪花飄著。樹木又披上了一身銀裝,大地穿了一件雪白的大棉衣。小動(dòng)物們都躲起來了,屋外有許多孩子在堆雪人打雪仗,人們換上了厚厚的棉襖,圍著火爐取暖。
每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn),一年有四季每一個(gè)都有它獨(dú)特的美,我喜歡四季……
五年級(jí)的作文300字 篇5
記憶猶如一本泛黃的相冊(cè),無聲述說那老去的故事。父母的愛或許就是記憶的邊框默默在背后守護(hù)著你;父母的愛或許就是相冊(cè)的封面即使變得蒼老對(duì)你的愛始終不會(huì)變。
我們都在父母的愛下中長(zhǎng)大,不管是打是罵這一切都是愛,你可曾想過父母再打你罵你時(shí)父母的.內(nèi)心也十分痛苦只是將淚水在心中化作一絲對(duì)你懷有希望的力量。
我有一個(gè)抹不去的記憶,那是一次父母在訓(xùn)斥我的記憶。
我曾記得有一次我數(shù)學(xué)考了85分,將試卷給父母看時(shí),父母第一次訓(xùn)斥我,表面雖然很生氣但是還在細(xì)心的教我并沒有一絲煩燥。之后的每一天,父母總是在這么嚴(yán)格的要求我只要有一絲不合格父母總是會(huì)說我半天直到我做合格了父母才會(huì)放心我去做別的事情。
父母對(duì)我的愛就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清楚,父母對(duì)我的就像沙漠中的沙一顆有一顆多不勝數(shù),父母對(duì)我的愛就像草地上綠茵茵的小草一根又一根永遠(yuǎn)都不會(huì)少。
永遠(yuǎn)記住父母和你在一起地時(shí)光。
五年級(jí)的作文300字 篇6
人們都說:“新學(xué)期,新氣象!蔽覀儙е鴮(duì)四年級(jí)的眷戀和對(duì)五年級(jí)的期盼,踏上了第五年的學(xué)校生活。五年級(jí)不但是年齡增大了,年級(jí)高了,還有一點(diǎn)就是可以認(rèn)識(shí)許多新老師了。那天上五年級(jí)第一節(jié)音樂課時(shí),走進(jìn)來了一個(gè)男老師,我們驚呆了,有人議論:這就是音樂老師嗎?怎么會(huì)是男的.?眾說紛紜。教室里,每個(gè)人都在說活。這時(shí),老師咳了兩聲,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。大家把注意力都集中在那個(gè)高個(gè)子男老師身上,老師說:“大家好,我就是大家新來的音樂老師!蔽覀兊浆F(xiàn)在才得出結(jié)論,這個(gè)人真的是音樂老師。
當(dāng)老師一張嘴演唱的時(shí)候,我們?nèi)嘤忠淮误@呆了,他那婉轉(zhuǎn)的歌聲令我們陶醉,我對(duì)音樂老師的印象徹底改變了,因?yàn)槲乙恢币詾橹挥信牟趴梢援?dāng)音樂老師。
又一次,上課時(shí),老師怕我們記不住六拍子的指揮圖式,說:“大家這樣想,一個(gè)小球掉在地上,彈了一下,又一下,碰到墻上又彈了回去,又彈了一下,又一下,最后回到了原點(diǎn)!崩蠋焼枺骸按蠹視(huì)了嗎?”有人說:“不會(huì)!庇谑抢蠋熡纸塘艘槐橛忠槐。我隱約能看到老師頭上那細(xì)細(xì)的汗珠。上完了這節(jié)課,我們對(duì)音樂老師刮目相看。
這就是我們的男音樂老師。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我家有一只可愛的小貓。
小貓的眼睛大大的,能看到許多許多的東西。爪子非常非常長(zhǎng)。嘴巴很大,里面的牙齒很長(zhǎng)。臉上有兩對(duì)胡子。小貓的四條腿跑起來也特別快。
有一天,老鼠在吃東西,被小貓看見了。小貓一邊跑一邊叫。老鼠聽見了趕緊跑,躲進(jìn)了洞里。小貓看見老鼠躲進(jìn)了洞里就守在洞口,守了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。小貓看老鼠這么長(zhǎng)時(shí)間還沒有出來,就走了。
第二天,老鼠又在偷東西吃,正好被經(jīng)過的小貓看見了,就沖了過去。老鼠看見小貓又來了,轉(zhuǎn)身就跑。小貓趕緊追上去。我聽見老鼠的聲音就一看,看見小貓?jiān)谧芬恢恍±鲜,就急忙拿起掃把,一拍,沒有拍到。我就繼續(xù)拍呀拍,可是一直拍不到,只看見小貓一直追追叫叫。
我已經(jīng)追了很久了,還是追不到。這時(shí)只見小貓一跳,就抓到了那只老鼠。我非常高興。
我家的.小貓非常能抓老鼠。我非常喜歡我家的小貓。
五年級(jí)的作文300字 篇8
“一”一個(gè)聲音從操場(chǎng)傳出,只見十幾個(gè)人圍成一圈,集體向右轉(zhuǎn)!八摹保瑢W(xué)們又手忙腳亂了,反應(yīng)快的趕快向前走一步,反應(yīng)慢的還在左看右看,搞不清狀況,突然就被后面的“動(dòng)力火車”撞了一下!芭丁庇^眾們大聲歡呼,那些被撞的人只好乖乖認(rèn)栽,在眾目睽睽下,舉手鞠躬,大聲道歉。這是干什么?這是我們1103班在玩“勇于承擔(dān)責(zé)任”的體驗(yàn)游戲。
這個(gè)游戲,不禁讓人想起這兩天的勞動(dòng)。在勞動(dòng)期間,我們班負(fù)責(zé)到掃整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)人都有自己的責(zé)任區(qū)。但是,有的`人做得非常好,甚至被提出了表?yè)P(yáng);有的人做得很不好,甚至被通報(bào)批評(píng)。其實(shí)要做好很容易,只要認(rèn)真地去做。還有的人這樣為自己辯解:“什么!我?guī)土艘簧衔绲拿,搞得我腳都酸了,反而還打了一個(gè)B。”對(duì)于這樣的人,只有一個(gè)解釋,那就是不懂得負(fù)責(zé)。因?yàn)樗麖奈聪脒^,本來老師給他安排的就是一份責(zé)任,難道我們就不能認(rèn)認(rèn)真真將這份責(zé)任完成好再去幫助他人嗎?更有甚者,一做完衛(wèi)生,就跑到別處去乘涼、玩耍,絲毫不顧自己的責(zé)任。
小小的游戲和勞動(dòng)告訴了我們,責(zé)任心離我們不遠(yuǎn),只要認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)自己的責(zé)任,完成好自己的任務(wù),這就是責(zé)任。
五年級(jí)的作文300字 篇9
生命是什么,我在分析。那天,我仰臥在地上,有一個(gè)黑螞蟻從我身旁爬過,我不禁想玩弄它。我拿起一根枝條,把黑螞蟻挑了過來。它們的腳處處亂蹬,小身板兒不停掙扎,但是是翻不過。它滑稽的舉動(dòng)把我惹得哈哈大笑,肚子都笑疼了。
這個(gè)時(shí)候,我的腦海里閃現(xiàn)過一個(gè)問題:為什么黑螞蟻能爭(zhēng)取的贏得翻身的時(shí)機(jī)呢?
我心想這是因?yàn)樾⌒〉暮谖浵伾砩夏且环N頑強(qiáng)的意志。
這個(gè)是我意想不到的,我忽然對(duì)小小的黑螞蟻肅然生敬,不禁幫它脫離了“困境”。我在一本書上得知,某種樹,它一開始生長(zhǎng)得很慢,陽(yáng)光都被上面的植物蓋住了。可是,它沒有拋卻,爭(zhēng)取地吸取著上空射下來的`一絲陽(yáng)光,健康成長(zhǎng),后來,它就是生長(zhǎng)得最快的一個(gè)。
它叫我又感受了一次,生命是意志、是勇氣!我感受了生命有哪些。于是,我暗下決心,一定會(huì)讓我的生命越來越光芒萬丈!
五年級(jí)的作文300字 篇10
星期五晚上八點(diǎn),我吵著媽媽說要玩電腦。媽媽說:“你默寫完英語(yǔ)興趣班的課文就可以玩電腦到九點(diǎn)!
聽到這個(gè)好消息,我立刻開始背課文。這時(shí),媽媽的.手機(jī)響了。媽媽走出房間接電話。這時(shí),我突然動(dòng)起了歪腦筋:我直接抄課文吧,這樣就可以多玩一會(huì)兒電腦了。于是,我拿出英語(yǔ)書快速地抄了起來。我提心吊膽地抄著課文,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
過了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)了房間,我說:“我……我……默寫完了!眿寢尣唤(jīng)意地問了一句:“默寫得這么快呀,不會(huì)是抄的吧?”我說:“不……不……不是抄的,這篇課文我早就會(huì)背了!眿寢対M意地把電腦打開了。我暗自慶幸,我的歪腦筋沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
第二天晚上,我做完作業(yè),正準(zhǔn)備打開電腦,媽媽說:“等下,把昨天晚上默寫的英語(yǔ)課文再默寫一遍!蔽抑缓糜仓^皮開始寫,但是一句話都默寫不出來,我本想如法炮制再抄一遍課文,正準(zhǔn)備抄時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書被媽媽拿走了,我只好全盤交代。媽媽十分憤怒:“我昨天就看你不對(duì)勁,原來你真是抄的課文!這樣吧,你先把這篇課文背完,默寫,然后洗澡睡覺。懲罰你兩個(gè)周末不準(zhǔn)玩電腦!蔽抑缓霉怨缘匕颜n文默完了。
我一定會(huì)記住這次慘痛的教訓(xùn),保證下次再也不會(huì)動(dòng)歪腦筋了。
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