三年級(jí)小學(xué)作文常用[4篇]
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
每次上她的課，我都心驚肉跳。
怕。怕什么?怕她瞪我，怕她罵我，怕她大聲斷喝一聲：“你給我出去!”
其實(shí)她沒有這樣對(duì)我，一是我比較乖，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作;二是還是我比較乖，上課認(rèn)真聽講-----我要是不專心啊，她要發(fā)起脾氣來(lái)，那眼神，根本不顧被“施暴”的是男是女!這還不夠，如果她真發(fā)起脾氣來(lái)，那可是能夠嚇?biāo)廊说摹?/p>
她的確這樣對(duì)待過坐在我后排的男生。
當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)作業(yè)質(zhì)量完成的不怎好。她徑直走到那位同學(xué)面前，對(duì)他嚴(yán)厲地說(shuō)：“不想學(xué)習(xí)那就出去，不要在這里礙事，連作業(yè)都不完成。你現(xiàn)在的義務(wù)就是把當(dāng)天的作業(yè)認(rèn)真完成好，我的義務(wù)是來(lái)教好你。你連本該完成義務(wù)都沒有完成，憑什么我就要來(lái)教你啊!“出去!立馬給我出去，補(bǔ)完作業(yè)再給我進(jìn)來(lái)!”
教室里真是靜的嚇人，我真怕她和那個(gè)男生會(huì)打起來(lái)�？伤桓睗M不在乎的樣子。說(shuō)實(shí)話，要真打起來(lái)，她絕對(duì)不是那個(gè)男生的對(duì)手。那男生1米75的'個(gè)頭，而她1米6都不到，全身瘦瘦的，我真怕他們打起來(lái)。但是，她一點(diǎn)兒也不緊張、不害怕，就這樣站著，眼中噴著怒火，甚至充滿挑釁。
過了幾十秒后，那男生拿起未完成的作業(yè)轉(zhuǎn)身便走出了教室。走的時(shí)候，一直低著頭，很尷尬。而她又徑直走回講臺(tái)，繼續(xù)講起了課。假如是其他的老師，會(huì)像她一樣愛學(xué)生、敬業(yè)嗎?
她那犀利如刀的目光，她那徑直走回講臺(tái)，霎那間安靜的教室，給我留下了永恒的印象。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
家鄉(xiāng)的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇，也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史，聞名中外。家鄉(xiāng)的橋只不過是用石板建成的普通的橋，跟其它橋相比它不顯眼，人們甚至于把它當(dāng)作廢品，但人們往往只是看外表，或是在意它的價(jià)值，卻很難發(fā)現(xiàn)它的實(shí)際可在——內(nèi)在美才是真正的美！
溫暖的春天，家鄉(xiāng)的橋充滿了生機(jī)。橋的“皺紋”里鉆出了活潑可愛的小花，紅的、藍(lán)的、、、、、、哦，差點(diǎn)忘了給小花襯托著的小草呢！瞧，小草搖著小腦袋，跳起了迪斯科，真有趣！在太陽(yáng)光的照耀下，小花小草像閃閃發(fā)光的寶石，這可樂壞了村里的姑娘們，你摘一朵，我摘一朵、、、、、、編成花圈，戴在頭上，喲，把一只只蝴蝶都引，姑娘們笑得可歡嘍！家鄉(xiāng)的橋似乎也在笑，你聽，呵呵呵、、、、、、
熾熱的夏天，家鄉(xiāng)的橋成了我們的避陽(yáng)傘。村里的孩子們到橋洞釣龍蝦，嚴(yán)熱的夏天卻感到一陣涼快，大伙們樂呵呵的， 釣的龍蝦當(dāng)然也多，定然是家鄉(xiāng)的橋功勞嘍！
涼爽的秋天，來(lái)河邊釣魚的人多多，大家都在橋上悠閑釣著魚，沒過多久釣起好多活蹦亂跳的魚，人們提著滿滿一水桶的魚，從橋的著頭走到橋的那頭，好一幅豐收的場(chǎng)面。
寒冷的冬天，橋上鋪著一層厚厚的'雪，遠(yuǎn)看，還以為家鄉(xiāng)的橋蓋上了雪白的被子呢！
家鄉(xiāng)的橋已經(jīng)累了，我想它也應(yīng)該休息休息了。瞧，走在橋上，凹凸不平，仔細(xì)一看，都是一個(gè)個(gè)形狀各異的腳印，有大人的腳印，有小孩的腳印，有動(dòng)物的腳印。我想家鄉(xiāng)的橋可真堅(jiān)強(qiáng)，這么多腳印印在它身上，它不疼痛嗎？歷盡滄桑的歲月，不知有多少人走過家鄉(xiāng)的橋，它一點(diǎn)也不埋怨，因?yàn)樗耄杭热蝗藗兘ㄔ炝怂鼞?yīng)奉獻(xiàn)人們，如果不，那我又有什么意義呢？
我愛你，在我心中永遠(yuǎn)美麗的橋！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我喜歡我的同桌！
我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣，個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個(gè)樂于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來(lái)覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說(shuō)道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝！老師不是說(shuō)過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛(wèi)生的.人。
有一次，我吃完?yáng)|西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾�！蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。
我的同桌就是一個(gè)樂于助人、講衛(wèi)生的的人，我喜歡我的同桌。
我的同桌是一位愛發(fā)脾氣非常倔強(qiáng)的女孩，她要是發(fā)起脾氣來(lái)誰(shuí)都不敢惹她。一看是我覺得她還不錯(cuò)，可慢慢的我們有時(shí)的關(guān)系卻越來(lái)越不如以前了。
有一次，課間跑步的時(shí)候她老是超隊(duì)。著我們并不在意，可是我最討厭的就是她欺負(fù)別人。
，跑步時(shí)她老喜歡跑到劉妍輝的前面，更他說(shuō)說(shuō)笑笑。劉妍輝覺得她很煩就超過了她，于是，她就使勁拽住劉妍輝的頭發(fā)不放而這也不是三四次，我實(shí)在看不下去了也抓
住她的頭發(fā)。我們倆就你打打我，我打打你我我就當(dāng)沒什么意思就不打了�？蛇@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還沒有結(jié)束，到了教室他不是罵我，就是說(shuō)我主持正義。給我氣的不得了。
雖然他這一昂對(duì)我我也不是沒有違法的。第一、能忍就忍不要把關(guān)系弄得太僵；第二、如果忍不下去就不理她把她當(dāng)成空氣；第三組織不喜歡她的人和伙攻擊，但不要太過火；第四、跟她唱反調(diào)例如她說(shuō)你你是傻瓜你就說(shuō)嘿嘿我就是比你聰明。
還有一次，上音樂課我們兩個(gè)正好在一塊坐，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們也吵得很兇，所以我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。閆昕果上課說(shuō)話，馬若妍就讓王純鈺洋給他換位。閆昕果就是不換位，沒辦法王純鈺洋就使勁拽住她把她拉到位子上，可是卻不小因碰到了閆昕果的鼻子，流出鼻血滴到了地板上。閆昕果跑出去去洗鼻血了，李文桌看見了滴在地板上的鼻血我呢這是怎么回事，我說(shuō)你別管，李永桌扭過頭說(shuō)；“你看她老是主持正義�！薄拔揖褪侵鞒终x怎么了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)她一直罵我，我就一直不理她。
我覺得朋友或同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助而不是互相吵架。每一個(gè)人都要有一顆寬容的、大度善良的心，把無(wú)限的快樂與關(guān)懷和朋友共享
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
一天，兔媽媽帶著兔寶寶去坪玩。草坪前有一條小溪，那里有一棵大樹，綠綠的小草，有一叢小草正在開花，什么都生機(jī)勃勃的。兔寶寶很喜歡這里，它多么想在這里生活��！
突然，兔寶寶看見前面有個(gè)蘑菇，兔寶寶跑到蘑菇旁邊，準(zhǔn)備摘了吃。兔媽媽看到了，連忙跑過來(lái)，緊張地對(duì)寶寶說(shuō)：“別吃這蘑菇�！蓖脤殞毬犃�，就沒有吃。兔寶寶問媽媽：“為什么不能吃呢？”媽媽說(shuō)：“漂亮的`蘑菇都有毒，這些毒蘑菇用美麗的外衣偽裝自己，有些動(dòng)物因?yàn)樨澇�，死去了�！蓖脤殞氄f(shuō)：“媽媽，我以后會(huì)仔細(xì)的�！保７率浅鯇W(xué)作文不可避免的，但還是要努力做到自己獨(dú)立寫作哦。）
以后，小兔明白了一個(gè)道理，一件事物不能光看外表，心靈美才是真正的美。
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