四年級(jí)的我作文5篇【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
我喜歡我們的學(xué)校！
從進(jìn)入校門的那一刻我就被它深深的吸引！干凈整潔的地面環(huán)境，高大神圣的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，這是老師們?yōu)槲覀兘ㄔ斓膶W(xué)校，為我們創(chuàng)建的家！
踏入校門，左手邊就是我們的操場。操場是橢圓形的，四周載滿了高大的樹木，像站崗的士兵一樣守護(hù)著我們。地面是用大草坪做的，軟綿綿的，走在上邊特別舒服。操場正前方有一個(gè)莊嚴(yán)的.大講臺(tái)，每周一升國旗的時(shí)候，我們?nèi)熒紩?huì)站在這里，面朝升國旗的方向行注目禮，這是多么莊嚴(yán)的一刻��！
順著校門一直往前走，進(jìn)入我們眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的花壇開滿了五顏六色的鮮花。每天早上聞著花香伴我進(jìn)入教室，夏天到來的時(shí)候，還會(huì)看到調(diào)皮的蝴蝶在翩翩起舞，走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到我們寬敞明亮的教室，每個(gè)教室的墻上，都會(huì)有好看的卡通國學(xué)畫，以及博大精深的古詩名句，真是處處留心皆學(xué)問�。‘�(dāng)我們走在的校園的走廊里時(shí)，感覺就像走在知識(shí)的城堡里一樣，每個(gè)片段都能深深的吸引到我，在老師的帶領(lǐng)下我們一起探索發(fā)現(xiàn)，在探索發(fā)現(xiàn)中我們快樂成長！
這就是我充滿智慧的校園，校園生活已和我的童年生活融為一體，是我第二個(gè)溫馨的家，我愿意在老師的教導(dǎo)中做一個(gè)文明、懂禮貌、長知識(shí)的學(xué)生，為我的學(xué)校加油喝彩！
四年級(jí)的我作文 篇2
我小時(shí)候很喜歡小海豚，在我六歲過生日的時(shí)候，舅舅送給我一個(gè)可愛的玩具小海豚。我可喜歡它了。
這個(gè)小海豚很可愛，它身披藍(lán)色的皮毛，臉上是淺藍(lán)色的`。一對(duì)寶石般的大眼睛好像在對(duì)我說些什么。有趣的是它的嘴巴，它的嘴巴扁扁的，跟鴨子的嘴巴差不多。頭的旁邊有一對(duì)短短得鰭。在剪刀狀的尾巴下邊有著白色的肚皮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)藍(lán)色的寶石。所以我給他取名“藍(lán)藍(lán)”。有一次我寫完作業(yè)，我把我的“藍(lán)藍(lán)”放到了身旁，他雙眼盯著我，仿佛在對(duì)我說：“小主人，你要跟我玩什么游戲��？”我只好把它放在我的床頭，，悄悄對(duì)他說：“小東西，該睡覺了，明天我還要上學(xué)啊�！庇谑牵冶е�，我還做了個(gè)夢，夢見小海豚長大了，我騎上它去了美國、日本、英國……去周游世界�！捌饋砹�，起來了！”原來媽媽把我從夢中叫了起來。
小海豚帶給我很多快樂，我很喜歡它。
四年級(jí)的我作文 篇3
我喜歡的，當(dāng)然是那模樣俊俏，調(diào)皮機(jī)靈，活潑可愛的虎皮鸚鵡了。
虎皮鸚鵡長得俏。頭上戴著一頂小黃帽，它的脖子短而粗，上面鑲嵌著一些金黃斑點(diǎn)，虎皮鸚鵡經(jīng)常瞇著一雙小眼睛，眼睛里閃著狡黠的光茫，說不定又在打什么鬼主意，在它圓圓的臉頰兩旁，有著一個(gè)鼓鼓的小包，包上有一個(gè)針類般大小的洞，經(jīng)過多次的'觀察，分析我才發(fā)現(xiàn)，這是它的鼻子�；⑵W鵡一身都有奇特之處，吸引我一有空就去跟它玩。
虎皮鸚鵡愛臭美。經(jīng)常用爪子撓身上的毛，用嘴啄掉爪子上的老皮。我看見了，罵了它一句“厚臉皮，這么臭美！還不害臊�！彼鼌s回敬我好幾句：“厚臉皮，愛臭美。厚臉皮，愛臭美……”，令我哭笑不得，爸爸媽媽聽了捧腹大笑。
虎皮鸚鵡的生活習(xí)性更讓人無法掌控，白天有鳥叫，它也跟著叫；晚上一關(guān)燈，它就來睡覺。有時(shí)候半夜三更還要吃食物，你要是不給，它就會(huì)用驚天動(dòng)地泣鬼神般的聲音，吵的你一下都不能睡，早上起床準(zhǔn)變成熊貓眼。
嘿嘿，我的眼光不錯(cuò)吧，雖然虎皮鸚鵡十分調(diào)皮，但我就是喜歡它。
四年級(jí)的我作文 篇4
談到我最敬佩的人，大家心中應(yīng)該都有一個(gè)自己的選擇。我最敬佩的人是清潔工。我們之前對(duì)清潔工的了解可能不多，忘記了他的存在，可經(jīng)過了那件事后，我對(duì)他產(chǎn)生了一種敬意。
有一次，我在上學(xué)的路上看到了一片草地，眼睛往那邊一掃，不禁皺起了眉頭，原本干凈的草地上布滿了垃圾，草地周邊也是這樣，“以后我可怎么在上面玩啊？”我本想對(duì)這塊被垃圾占領(lǐng)的地方做些 什么，可一看表，時(shí)間不允許，我要上學(xué)了。
第二天，當(dāng)我再次來到這里時(shí)，驚呆了，草地恢復(fù)了原貌，這到底是誰做的呢？我決定探個(gè)究竟。
終于，我等到了機(jī)會(huì)，當(dāng)我“埋伏”在草坪時(shí)，遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人影，我仔細(xì)一看，是清潔工，他走進(jìn)草坪，拿起掃把掃了起來，還彎腰撿起紙屑，我的'腦海中自然浮現(xiàn)出一些情景：我因圖方便將垃圾 扔在地上，清潔工卻在那里認(rèn)認(rèn)真真地掃垃圾，清潔工，多么普通的職業(yè)呀，許多人因?yàn)檫@普通，而忘記了他們，如今的社會(huì)，依然還有些隨手扔垃圾的習(xí)慣，可在他們?nèi)永耐瑫r(shí)，誰又會(huì)想有誰， 會(huì)打掃這些垃圾？是清潔工，這份工作雖然普通，可他們也為我們做出了貢獻(xiàn)，他們也是勞動(dòng)者，我們也要尊重他，尊重他們做出的貢獻(xiàn)，是他，使我們生活在一個(gè)干凈的世界，他這種一絲不茍，認(rèn)真 的工作精神，深深感染了我。
從此，一句子話記在我的心中：我們要尊重他人的勞動(dòng)。
四年級(jí)的我作文 篇5
“一份耕耘一份收獲。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人。”我就因此嘗到了成功的滋味。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，我才開始學(xué)英語，但由于以前沒有過基礎(chǔ)，自己的英語詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。別人考一百或九十幾分，可我卻只能考個(gè)七八十分。我當(dāng)時(shí)很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮和努力換來的。從此，我便和努力的學(xué)、聽、寫、讀，但期中考試的成績才考了八十幾分。
當(dāng)時(shí)，我傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。但媽媽卻教育我說：“孩子，沒關(guān)系。我相信只要你肯努力，就一定能把英語學(xué)好，加油！”聽了媽媽的話，我就定—繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)英語。
三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習(xí)冊，聽力等等。再加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級(jí)期末考試得時(shí)候，當(dāng)老師告訴我英語考了九十八分時(shí)，我得心情一下子激動(dòng)了起來。我的努力是沒有白費(fèi)的.，我付出的汗水沒有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂！
當(dāng)我手拿英語卷子時(shí)，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩。