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    五年級作文

    時間:2023-11-10 11:24:13 五年級 我要投稿

    五年級作文

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      生活中,我每做一件事都不會半途而廢,而是要把它做到自己滿意才可以。這是在三年級一次的籃球考試時,我受到的啟發(fā)。

      那時,我每天早晨都會在學校跟著楊老師籃球訓練,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我都會按時去訓練。楊老師對我們的訓練特別認真,也非常有規(guī)律。每一天的訓練都是不一樣的,可我們都非常喜歡,雖然有時很累,很苦,但我從來不有放棄過,我喜歡的是星期四的考試了。

      記得有一次,楊老師說:“今天的考試項目是圍著大操場跑15圈,取前3名。第一名可以獲得5張爭優(yōu)卡,第二名可以獲得3張爭優(yōu)卡,第三名可以獲得2張爭優(yōu)卡!蔽覀兟牭胶蟾械襟@訝和興奮,有的同學說“15圈誰能跑下來!”有的說“能不能減少幾圈?”,楊老師沒有答應,我們只好接受了。

      哨聲一向,所有同學迅速奔跑起來,像一匹匹奔騰著的小馬?傻搅说9圈時,有的同學放棄了,有的`同學在跑道上慢慢地走起來。我也快不行了,汗水像斷了線的珠子,一滴滴的從我的額頭上滾落下來。在第14圈時,跑道上只剩下四、五個同學了。我跑不動了,坐在了地上大喘氣?墒俏疫想繼續(xù),腦海中浮現(xiàn)了兩個選擇,一個是就這樣放棄,退出比賽;一個是努力堅持,不放棄比賽。經過一翻激烈的思想斗爭,我選擇了堅持。我慢慢站了起來,抬頭望著終點,我咬著牙奮力地路著。終于,我堅持完成了考試,臉上露出勝利的笑容!

      這件事讓我念念不忘,也給了我啟發(fā):人生就像是一個跑道,而我們就奮力奔跑,朝著終點的方向。這時會出現(xiàn)兩種人,一種會堅持到最后,一種是半途而廢,你會選擇哪一種?

    五年級作文 篇2

      今年國慶小長假,媽媽帶我去泉州石龍谷森林公園游玩,這個地方在洛江虹山,早就聽說這里有個神秘的山谷——石龍谷,來到這里,可以盡情擁抱大自然,體驗質樸的鄉(xiāng)野生活,感受民族風情,享受刺激漂流!今天,終于可以如愿以償了。

      今天的天氣很給力,我們十點達到目的地,穿過怪石嶙峋的景區(qū)大門,來到第一關—旱滑道。哇!這條路又直又長,我站在上面,一眼望不到頭,工作人員給我們一個厚厚的墊子,綁在屁股和大腿上,我就像坐了一個很長很長的.滑滑梯,穿梭在樹立中,很過癮!我們從大龍嘴出來后,來到第二站——彩虹橋,你看,這橋左右搖晃,我們興奮地沖過去無規(guī)則亂搖亂擺,艱難地走完這座橋。

      第三站,我們直接奔向最刺激的高空玻璃漂流,水滑道全長1·68公里,我們坐在皮劃艇上面,上可摸天,下可看地,就像坐過山車一樣,我緊緊抓住皮劃艇兩邊的扶手,便可活動自如,整個滑行過程一會U型彎道,一會360度彎道,一會連環(huán)S型彎道,嚇得媽媽一直在后面尖叫。

      尖叫過后,是讓人心跳升級的空中滑索,我也體驗了一把速度與激情,“咻!”地一下,從山頂飛到山腳。

      我當完了空中飛人,還學習了射箭,體驗了農耕,踩了個水車,觀看了民族表演,依依不舍地回家了。這一天,我培養(yǎng)了膽量,提高了勇氣,建立了自信,收獲滿滿。

    五年級作文 篇3

      畢業(yè)晚會上。

      我們之間的友誼會就這樣結束嗎。我六年來最好的朋友突然問了我這樣一個問題。

      當然不會。我很開心的回答。

      同時,也回憶起了原來的點點滴滴。原來一年級的時候,大家都剛進學校,誰也不認識誰。但我卻記得她,扎者一個馬尾辮,很愛笑。而且她還有一個非常好聽的名字。董倩。

      在班上同學的眼里,這六年來似乎我們從來沒有過爭吵,可是又有誰知道,我們之間的爭吵那可是經常發(fā)生的。

      小爭吵我是記不到的,但是那一次,我卻記得。

      那年我們二年級吧。

      班上有兩個女同學發(fā)生了爭吵,我和董倩分別幫兩人,所以我們之間的爭吵也越來越多。

      你為什么要去幫她。我十分氣憤的問她。

      不為什么,那你為什么要去幫她呢。她似乎也很生氣。

      好吧,那我們就繼續(xù)爭吵吧。以后我們就各不相干了。

      從那次以后我和她的爭吵也越來越多。

      突然我感到我的`嘴角有一點咸咸的味道。我知道,我哭了。

      我知道,同學們最終還是卸下了最后一層防備,眼淚一下子斷了線。

      后來,我們抱頭痛苦。

     。保梗梗罚玻埃埃常W六年,給我留下的只有美好的回憶。

     。玻埃埃衬辏业男W再見。

      我的同學,永遠的友誼。

    五年級作文 篇4

      這天然而星期四,晚上我做完作業(yè)后,閑著沒事做,拉著爸爸媽媽舉行了一場家庭腦筋急轉彎大賽,比賽規(guī)則然而:一共有十一個問題,答對一個問題往自我的籃子里裝一個乒乓球,誰的乒乓球多,誰就獲勝,獲勝者還有獎品。我然而主持人,爸爸媽媽然而參賽選手。

      比賽開始了,我先出第一道題:“在地上亂扔廢紙要罰錢,有一種卻不要緊,那然而什么紙”?我的話音一落,媽媽就回答:“鈔票”。我說:“恭喜您,回答正確,得一分”,媽媽聽了得意洋洋地往籃子里放了一個乒乓球!罢埪狀}!蔽依^續(xù)提問:“什么樣的水不能喝”?爸爸媽媽怎樣也想不出來了,突然,爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,從沙發(fā)上猛地蹦起來,說:“那種不能喝的水然而我們每月領的薪水!被卮鹫_。爸爸也往自我的籃子里放了一個乒乓球……爸爸媽媽的比分不分上下,比分追到5比5了,此時我提出了最后的一個問題:“什么人然而人們說時很崇拜,但卻不愿意見到的'人?爸爸媽媽絞盡腦汁的想,怎樣也想不出來。我正準備告訴他們正確答案時,爸爸大聲回答道:“然而老天爺!弊罱K爸爸蠃了,贏得了一袋樂事的薯片,媽媽得了一盒黑白配。

      這次的腦盤急轉彎大賽真好玩,下次我們準備再舉辦一個家庭洗碗大賽。

    五年級作文 篇5

      我在老家讀書時,我們班有一位同學他叫王家樂,他圓圓的臉蛋濃眉下長著一雙炯炯有神的大眼睛他是班上的優(yōu)等生,他的考試成績從來都是九十分以上的。我和他是鄰居,于是我倆便成了形影不離的`好朋友。

      每天下午放學,如果有不會做的作業(yè),我就去他家問他,他也會為我耐心的講解,直到我弄懂了為止。

      因為有他,我們班的每一位同學才會“熱血沸騰,朝氣蓬勃”;就是因為我們班上有他這個優(yōu)等生,所以我們班上的每個學生才會被它帶動起來,因此我們班的考試每次都是全校第一名。

      有一天他忽然生病住院了,這個消息很快就傳到我們班上;在上課的時候,每個學生都無精打采的,班上以前的那些熱血沸騰的氣氛,頓時都被磨滅了;教室里鴉雀無聲,每個人心里都不平靜。

      這幾天我們都沒好好上課,大家滿腦子里想的都是他、擔心他。于是我和幾個要好的朋友商量著放學后就去醫(yī)院看他。

      走進病房,我看到他已比原來瘦了一圈,頓時,我熱淚盈眶了?晌疫是忍住了。臨走時我真心地祝愿他“早日康復早點回到我們身邊。

      過了幾天,他的病好了那天當他踏進教室的一瞬間,我們全班同學一擁而上,緊緊的圍住了他。

      我和他友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時,為你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候,會給你正確的批評與幫助。

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