五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
黃山的四絕中，首推的就是云海了，由此可見(jiàn)，云海是裝扮這個(gè)“人間仙境”的神奇美容師。山以海名，誰(shuí)曰不奇？奇妙之處，就在似海非海，山峰云霧相幻化，意象萬(wàn)千，想象更是萬(wàn)萬(wàn)千千！
云海不僅本身是一種獨(dú)特的自然景觀(guān)，而且還把黃山峰林裝扮得猶如蓬萊仙境，令人置身其中，神思飛越，浮想聯(lián)翩，仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻世界。
貢陽(yáng)山麓的“五老蕩船”在云海中顯得尤為逼真；西海的“仙人踩高蹺”，在飛云彌漫舒展時(shí)，現(xiàn)出移步踏云的.奇姿；光明頂西南面的茫茫大海上，一只惟妙惟肖的巨龜向著陡峭的峰巒游動(dòng)，原來(lái)那“龜”是在云海上露出的山尖。
云海表現(xiàn)出來(lái)的種種動(dòng)態(tài)美，大大豐富了山水風(fēng)景的表情和神采。黃山的奇峰、怪石只有依賴(lài)飄忽不定的云霧的烘托才顯得撲朔迷離，怪石愈怪，奇峰更奇，使它們?cè)鎏砹苏T人的藝術(shù)魅力。
黃山峰石在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似真似幻，使人感到一種種奇縹緲的仙境般的美。云海中的景物往往若隱若現(xiàn)，模模糊糊，虛虛實(shí)實(shí)，令觀(guān)者捉摸不定，于是產(chǎn)生幽邃、神秘、玄妙之感，給人一種朦朧的美。
聽(tīng)了我的介紹，是不是很想?yún)⒂^(guān)黃山云海呢？
五年級(jí)作文 篇2
我的人生中有許多的的第一次，第一次開(kāi)口叫爸爸媽媽?zhuān)谝淮巫约撼燥�，第一次交朋友，第一次學(xué)會(huì)寬容和冷靜，而，在我十歲那年，我，第一次下海。
那天，太陽(yáng)還是燦爛的升起，微風(fēng)依舊從我的臉頰吹過(guò)，我還是深深的伸了個(gè)懶腰，早早的起了床，早早的吃飯，早早的把作業(yè)寫(xiě)完中午吃飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)下午要帶我和媽媽去海里游泳，我一聽(tīng)，可高興了，但是，心里想想，我連游泳都不會(huì)，還去海里游？我的心里，又有了一絲顧慮。
下午，火辣辣的太陽(yáng)照射著眼睛，讓我不得不瞇著眼睛。來(lái)到了海灘，那兒人山人海，我換好了泳衣和拖鞋，抱著游泳圈，沖向波瀾壯闊的大海，為了防止游客溺水，管理員在海面上拉了一條繩子，我摸著繩子，心想：哈哈！這次我絕對(duì)不會(huì)再‘喝水’了！誰(shuí)知，忽然，一個(gè)大浪向我沖來(lái)，我這次可喝了一肚子的‘海水’呢！這次，我剛下海，大海就給了我一個(gè)下馬威，媽媽對(duì)我說(shuō)：阿燁啊，你要再往深一點(diǎn)游，不然大浪來(lái)了直接把你沖上岸了，還有，不能抓住繩子，因?yàn)槟闼浪赖乩±K子，海浪就把你直接把你蓋過(guò)去了，你要跟著海浪一起跳，海水有浮力，你跳起來(lái)海浪就把你往上推，那樣就不會(huì)被蓋過(guò)去啦。哦，原來(lái)這個(gè)還是有技巧的啊，洶涌澎湃的大海，三番四次地把我蓋過(guò)去，我還是有點(diǎn)怕，但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我掌握了技巧，開(kāi)始跟上了媽媽和爸爸的'節(jié)奏，開(kāi)始變的輕松，有趣了，我浮在海面上，像一只小魚(yú)，自由自在地在海面上游動(dòng)，就算浪來(lái)了我也不怕。
這次玩的很開(kāi)心，媽媽告訴我，退潮時(shí)絕不能下海，其實(shí)退潮時(shí)你游到一半，浪潮就把你往深海里送，水性比較不好的，就在也回不來(lái)了，還有，漲潮時(shí)并不可怕，你即使游到了中間，海浪也能把你沖回岸上，現(xiàn)在我才明白，有那么多的知識(shí)，我期待著下一次跟大海的親密接觸
五年級(jí)作文 篇3
有人會(huì)覺(jué)得零是自然數(shù)中最不起眼的砝碼，覺(jué)得沒(méi)什么用處，只是一個(gè)普普通通的數(shù)字，而我卻覺(jué)得零是一個(gè)大頭腦，遠(yuǎn)譽(yù)著許多想象，記得曾經(jīng)一位哲人說(shuō)過(guò)“一”是身體，而“零”只是一個(gè)朋友，只有依附在任何一個(gè)自然數(shù)旁，它才是有價(jià)值的，否則就是無(wú)用功。
零在數(shù)學(xué)家的眼里，它只是一個(gè)普通的數(shù)字，但在美術(shù)家眼里，它是一幅成功的作品，在音樂(lè)家眼里，它只是一個(gè)美妙絕輪的休止符，但在我的眼里，他卻是一棵帶著夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)的萌芽，種子。是種子就要發(fā)芽，長(zhǎng)大，開(kāi)花，結(jié)果，春天在希望的`田原埋下一顆種子，每天為它澆水，施肥，除草……，一天一天時(shí)間過(guò)去，種子成了一棵巨大的參天大樹(shù)，可見(jiàn)種子就是希望，就是未來(lái)，就是夢(mèng)想，于是零就人生的起點(diǎn)，它對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)：只要你努力過(guò)，你付出心血，付出汗水，你只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲，就會(huì)有回報(bào)，這真是“一份耕耘，一份收獲�！币虼�，對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，零就是站臺(tái)，就是舞臺(tái)，它可以站在上方，欣賞美妙的世界，遠(yuǎn)眺慰藍(lán)的天空，看那洶涌的長(zhǎng)江……但任何人不是一生下來(lái)就是成功者，就如亞洲飛人劉翔在第27屆奧運(yùn)會(huì)110米欄中獲得了冠軍，這是黃種人，第一次戰(zhàn)勝歐美國(guó)家身體強(qiáng)魄的黑種人，這是中國(guó)人第一次在田徑奧運(yùn)會(huì)中獲得的第一枚金光閃閃的獎(jiǎng)杯，這是中國(guó)田徑奧運(yùn)會(huì)是零的突破，可見(jiàn)劉翔在日常是多么辛苦，劉翔為我們亞洲人爭(zhēng)了一口氣，他是我們亞洲人的驕傲。于是劉翔用零換來(lái)了一個(gè)成功的花環(huán)。
其實(shí)，零也是突破口，它在困難者面前，就是一堵厚厚的墻。但在強(qiáng)者面前，這個(gè)困難就猶如一座堅(jiān)硬的冰山，永遠(yuǎn)無(wú)法跨越，零就成了他的陷阱，使他們成為了失敗者。但是零在我的眼里就如一面明鏡，它能夠照出自己的成與敗，德與失，驕傲與自滿(mǎn)，成功與落后。于是，就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自就得更完美。從古訓(xùn)中我們就知道，“人無(wú)完人，金元足赤”。唐太宗李世民就是這么做的，他說(shuō)：“以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失。”一個(gè)君王都以此為戒，更不用說(shuō)我們這些區(qū)區(qū)一個(gè)小孩，更應(yīng)該取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，使自己變得更完美無(wú)瑕。
零是一塊芳草地，你可以種鮮花，也可以荊棘，可收獲的心情卻不一變，零是一片天空，可以聽(tīng)到雷聲隆隆，也可以看到萬(wàn)里無(wú)云，收獲的是不一樣的情懷，零好好把握人生的方向盤(pán)，使自己不誤入歧途，一直遠(yuǎn)航。
五年級(jí)作文 篇4
“吧唧，吧唧，吧唧，吧唧……”咦，這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呀？呵呵，這是我們一家三口吃飯的聲音。也許你會(huì)問(wèn)，我們家吃飯的聲音怎么是這樣的呢？對(duì)呀，不聽(tīng)不知道，細(xì)細(xì)聽(tīng)起來(lái)，就會(huì)聽(tīng)出吃飯時(shí)許多稀奇古怪的聲音：媽媽喝著湯，“吱溜吱溜”的；我嚼起牛肉，“吧唧吧唧”的；爸爸呢，喝起冰啤酒，“咕嚕咕�！钡�；不知什么時(shí)候，又傳來(lái)“呱啦呱啦”的聲音；好像在開(kāi)個(gè)“才藝大比拼”，一個(gè)賽一個(gè)響，一個(gè)賽一個(gè)奇怪，真是個(gè)“吃飯交響樂(lè)”呀！
這時(shí)，爸爸突然注意到了什么東西，對(duì)我們說(shuō)：“你聽(tīng)，‘吧唧吧唧’的聲音多難聽(tīng)呀，出去做客多丟臉，現(xiàn)在要多注意一點(diǎn)，吃飯少發(fā)出這種聲音�！痹�(huà)一說(shuō)完，空氣里“嘰里呱啦”的聲音消失了，頓時(shí)沉靜下來(lái)。媽媽本來(lái)“吱溜吱溜”地享受著美味的鮮湯，聽(tīng)爸爸這一說(shuō)，注意起來(lái)，立刻放下速度；我正狼吞虎咽地扒著飯，爸爸一指點(diǎn)，也馬上小心翼翼的細(xì)細(xì)嚼起來(lái)，免得發(fā)出聲音；連爸爸自己一說(shuō)，喝起啤酒來(lái)都靜悄悄的，吃起菜來(lái)細(xì)嚼慢咽。本來(lái)活躍的`氣氛變死氣沉沉的。我很想痛痛快快地把這碗飯吃完，可是一快就得發(fā)出聲音。
我想，吃飯為什么不能發(fā)出聲音呢？雖說(shuō)外面去做客時(shí)這樣未免有些不文明，但我認(rèn)為“不拘小節(jié)、自然大方才是最好的�！逼鋵�(shí)我們不說(shuō)，其他人也不會(huì)在意的。而且吃飯發(fā)出這種聲音是正常的，何必要這樣拘拘束束的呢？我覺(jué)得吃飯應(yīng)該痛痛快快地吃才對(duì)，好吃你就大聲吃出來(lái)，這樣才吃得有滋有味。
五年級(jí)作文 篇5
家是我們成長(zhǎng)的搖籃，家是我們棲息的港灣，而我就有一個(gè)溫馨、舒適、和睦的家。
我愛(ài)我家，一個(gè)溫馨、幸福的家。每天早晨，媽媽早早地起床，來(lái)到廚房用鍋碗瓢盆演奏一曲美妙，來(lái)給我做香噴噴的`飯菜，讓我精力十足地去上學(xué)；放學(xué)回家，爸爸坐在我旁邊耐心地教我做題目，媽媽怕我學(xué)習(xí)累著，經(jīng)常給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，泡一杯氣騰騰的牛奶，還總是變著花樣地給我做飯菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦、快樂(lè)的家。在我家里總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，爸爸和媽媽的感情很好，幾乎不吵架，爸爸幽默感十足，常常把我和媽媽逗得哈哈大笑。如果我考試考得好，爸爸媽媽也會(huì)慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)。但我深知，我取得了好成績(jī)，除了老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的悉心教導(dǎo)和培育。
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都很愛(ài)他自己的家，我也不例外。
家，能給人溫暖，能給人從失敗中站起來(lái)的力量，家在任何一個(gè)地方都是人們的精神支柱。
我愛(ài)我家，因?yàn)槟抢锉４媪宋覀內(nèi)业臍g聲和笑語(yǔ)。
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