五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我想飛，我想插上一對(duì)翅膀，我想在藍(lán)天自由飛翔，看看月亮，摸摸云彩，和星星們一起在空中自由滑翔、閃爍
花兒謝了，北風(fēng)刮了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又來(lái)了，待我和春姑娘一起，一起翱翔在鳥語(yǔ)花香的繽紛世界，在花兒上休息，在草兒上玩耍，伴著小溪，那叮叮咚咚的旋律，翩翩起舞，在云端上，鳥瞰這神奇的世界，與歸來(lái)的燕兒打招呼，聆聽百靈鳥那清脆的歌喉。
希望我也有像蝴蝶那樣美麗的翅膀，在花叢中穿梭；擁有像紅鷹那頑強(qiáng)而又敢于與風(fēng)兒搏斗的翅膀，在天空中展翅高飛；配有蜻蜓那晶瑩剔透的長(zhǎng)翅膀，在小溪邊，在蘆葦上歡樂(lè)嬉戲。它們的翅膀各有所長(zhǎng)，可令我向往的卻是天使那潔白無(wú)瑕的翅膀，那一根根的羽毛，就好似軟綿綿的柳絮，輕飄蕩漾，一想起它，就仿佛看到了人間純潔的象征，給了我無(wú)限的遐想空間。
雖然這些離我們是那么的遙遠(yuǎn)，可我相信，在我們每個(gè)人的身后，一定也有一對(duì)隱形的翅膀。
小時(shí)候，在我們學(xué)走路時(shí)，我看到了那雙隱隱拂動(dòng)的翅膀，那是一對(duì)剛長(zhǎng)出不久的翅膀：在學(xué)走路時(shí)，難免會(huì)有一些磕磕絆絆，這時(shí)翅膀就會(huì)扇起，把你扶起，沒(méi)錯(cuò)，那對(duì)翅膀就是——親人的幫助與扶持。當(dāng)翅膀長(zhǎng)得結(jié)實(shí)些后，也就不需要幫助了，自己就會(huì)努力扇動(dòng)翅膀，從困難中爬起，就在這時(shí)，一對(duì)翅膀就已經(jīng)成功破繭而出了。
上小學(xué)了，當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)，就會(huì)選擇放棄，而在這時(shí)，我又看到了那對(duì)翅膀，它們?cè)谏磉吥佑凸膭�，使你重新找回突破困難的信心，或者，在困難中幫你指明方向，讓你突破自我，更上一層樓。
所以，我們不用羨慕別人的翅膀，因?yàn)�，我們自己也有和它們一樣漂亮、晶瑩的翅膀�?/p>
帶上屬于自己的翅膀，一起在空中翱翔吧！震脫父母的雙翅，與朋友一起，飛過(guò)孤獨(dú)的海島，飛過(guò)絕望的.山崖，與風(fēng)兒一起賽跑，與鳥兒一起飛翔。
在海面上玩耍，在沙灘上嬉戲，與大海之上的海鷗招呼，問(wèn)問(wèn)海上的生活，談?wù)労＿叺男迈r事兒，一起笑，一起跳。
帶上屬于自己的翅膀，翱翔在藍(lán)天與大地之間。在沙漠之上，瞧瞧沙漠上獨(dú)特的海市蜃樓和巨型仙人掌，研究和探索沙漠上的密秘，叫上伙伴一起去金字塔冒險(xiǎn)，一路上撲騰著翅膀，大聲尖叫。
帶上屬于自己的翅膀，翱翔在藍(lán)天與大地之間。在森林間穿梭，靜聽森林深處的陣陣悅耳啼聲，觀察森林醫(yī)生為樹木除蟲，在灌木叢中看螞蟻搬家，看蘑菇出土，靜靜體會(huì)森林的美妙。
讓我們一起揮動(dòng)翅膀，在春天中歌唱，在夏天中靜聽萬(wàn)物的聲音，在秋天中跳舞，在冬天中與雪花玩耍。飛過(guò)無(wú)際的天空，暢游大地的生機(jī)。
五年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在的我們不像父輩一樣生活條件不好，除了學(xué)習(xí)，還要關(guān)心許多生活上的問(wèn)題，在他們眼里，我們過(guò)得就是神仙一般的生活�？伤麄冇肋h(yuǎn)不知道沒(méi)有生活問(wèn)題的我們依然有著學(xué)習(xí)上的煩惱。
考試時(shí)，我有一個(gè)毛病——粗心大意，難題我都會(huì)，可就是簡(jiǎn)單的算式錯(cuò)的`太可惜，不是丟了零，就是還沒(méi)算完這題就算下一題······哎，我應(yīng)該怎樣才能改掉這個(gè)粗心大意的毛病呢？
還有就是作業(yè)的煩惱，我去年時(shí)，字老是寫不好，老師說(shuō)只要認(rèn)真就會(huì)寫好。后來(lái)我很認(rèn)真的寫了，可還是寫不好，現(xiàn)在，我覺(jué)得我的字還是不盡如人意。
煩惱是說(shuō)不盡的，可沒(méi)有煩惱怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？
五年級(jí)作文 篇3
讓人緊張的期末考試被時(shí)光老人悄然地帶走了，迎來(lái)了期盼已久的快樂(lè)寒假。在這個(gè)寒假里，我們一家老少回老家，就是為了團(tuán)聚吃年夜飯！
在出發(fā)那天的中午，經(jīng)過(guò)近千里的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)——湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹；聞著這里清新的空氣；聽著這里鳥兒動(dòng)聽的歌唱，疲勞的感覺(jué)頓時(shí)消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺(jué)這是到了世外桃源呀！一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸饑腸轆轆的我們，馬上開始做上了香噴噴的團(tuán)圓飯。
你瞧，我們大家都在忙著做飯菜呢！燒飯、洗菜、煮菜……忙得不亦樂(lè)乎。廚房里還不時(shí)傳來(lái)叮叮咚咚的碗盆碰撞聲，這聲音真像一首動(dòng)聽、美妙的樂(lè)曲！
不一會(huì)兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴：海蛋、魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、雞爪子、青菜、豆腐……我看著它們，口水都能流成瀑布了！
我先夾了我最鐘愛(ài)的.雞腿，哇！真是美味，回味無(wú)窮！讓人吃了還想吃！外婆把青菜夾給我，邊夾邊說(shuō)：“光吃葷菜不好，吃些素菜來(lái)平衡一下才健康�！�
爸爸又夾了海蛋給我，媽媽在旁邊說(shuō)道：“海蛋吃了好，它的配料種類多，制作過(guò)程復(fù)雜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，多吃點(diǎn)。”
就連弟弟也加入到我們的行列，狼吞虎咽的吃著美食，可真熱鬧！
就在這時(shí)，爸爸舉起了杯子說(shuō)：“干杯！”我們也紛紛舉杯送祝福。就連弟弟也舉起雙手，咿咿呀呀的說(shuō)話，給大家送祝福。弟弟的舉動(dòng)把大家逗得哈哈大笑。
吃完相聚飯后，姨媽又端了許許多多的水果，有紅彤彤的蘋果、美味多汁的梨，甜津津的西瓜，還有鉆石般的葡萄……我們邊吃著好吃的水果，邊看電視，歡笑聲在客廳回蕩。
與此同時(shí)，我相信大家也在品嘗著香噴噴的年夜飯吧！我祝愿大家在蛇年里平平安安，心想事成，處處如意，馬年吉祥，馬到成功，馬上有錢，財(cái)運(yùn)滾滾，多寫作文，多獲獎(jiǎng)品！
五年級(jí)作文 篇4
老師和長(zhǎng)輩們經(jīng)常教育我們要奮發(fā)向上、崇德向善。奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來(lái)形成的核心精神，崇德向善是中華文明歷史發(fā)展的光輝結(jié)晶。這兩句話說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)其實(shí)也不難。因?yàn)閵^發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是炎黃子孫的價(jià)值核心，是我們血液里的基因。是滲透在每時(shí)每刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的。說(shuō)做起來(lái)不難，是因?yàn)閵^發(fā)向上就是要天天向上，崇德向善就是要做一個(gè)好人。我們只有不懈努力，才能不斷進(jìn)步，我們只有崇尚道德，才能做一個(gè)好人。
奮發(fā)向上、崇德向善時(shí)刻貫穿在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中。做一個(gè)德才兼?zhèn)�、�?duì)社會(huì)有用的人，就是奮發(fā)向上、崇德向善倡導(dǎo)的`目標(biāo)。作為新時(shí)代的少年，我們要繼承崇德向善的傳統(tǒng)美德，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。除了要掌握老師教的新知識(shí)，還要溫故知新，牢固地掌握以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。同時(shí)，要立志做道德高尚，品德優(yōu)秀的人。生活中規(guī)范自己的品行，誠(chéng)心對(duì)待身邊的每一位小伙伴。不欺騙，不虛偽，積極向上。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極幫助同學(xué)，關(guān)心班集體。遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。保護(hù)花草樹木，愛(ài)護(hù)美好家園。
奮發(fā)才能向上，崇德才能向善。不努力就不能進(jìn)步，沒(méi)德行就不可能做一個(gè)好人。我們應(yīng)該努力做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的人，努力成為棟梁之才，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加繁榮！
五年級(jí)作文 篇5
我最喜歡何雨?duì)N奶奶家那只名叫小虎的母狗狗。還有一句話是：狗是人類最忠誠(chéng)的朋友！
它，是一只忠誠(chéng)的狗。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)它時(shí)，它便會(huì)用一種期待的目光看著我。而且它百看不厭，越看越愛(ài)看。有時(shí)它也發(fā)出“嗚嗚”的乞求聲。
它，是一只有趣的狗。它沒(méi)有被拴住的時(shí)候，就會(huì)卷著身體，又用尾巴遮住它的臉，還不停地?fù)u動(dòng)，就像一只會(huì)跳舞的狗在跳扇子舞。
它，是一只有著良心的狗狗。每次有香味垃圾，它都不嫌臟，叼到我的腳邊，有時(shí)也叼著骨頭一臉歡喜地跑來(lái)，想讓我和它一起分食它好不容易才得到的美味。
它，是一只好玩兒的小狗狗。我想玩投“垃圾”游戲，“垃圾”是幾根被我啃得干干凈凈的骨頭，然后給了它。“汪！汪汪！”
它咬不動(dòng)，想讓我?guī)蛶退Ｎ倚α�。我的`笑聲也把它給逗樂(lè)了，真好玩！
它，是一只貪睡的狗，每天呼呼大睡。除了我來(lái)了，它才會(huì)頭腦清醒，想起了做什么。如果它忘了，它便會(huì)陪我玩。
它，是一只貪吃的狗，睡醒后，它有時(shí)會(huì)餓。因此，它就像已經(jīng)沒(méi)有吃東西餓得眼睛發(fā)綠的猛獸。吃東西時(shí)它砸巴砸巴，吃得香香，睡得好好。
它，是一只好吃好喝的狗，如果它的孩子沒(méi)有吃完或還沒(méi)開始吃，它就會(huì)把它們兩個(gè)的食物一掃而光。
它，就是我的好朋友。
它，就是———小虎！
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