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    小學(xué)四年級作文

    時間:2023-11-08 08:28:41 四年級 我要投稿

    小學(xué)四年級作文5篇[熱門]

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級作文5篇[熱門]

    小學(xué)四年級作文 篇1

      那天回家后,我打算自己調(diào)制泡泡水。

      我先在一個小容器里倒了些洗衣液,又倒了一些洗手液,再加了一些水。用吸管沾了一下配好的泡泡水,輕輕一吹,一個晶瑩剔透的葡萄似的小泡泡誕生了。但我不滿足吹出來的小泡泡,又找了一個一次性杯子,把杯子的底剪掉,這樣我吹泡泡的大工具就此出爐了。我再次小心翼翼沾了一點泡泡水,微微一吹,神奇的事發(fā)生了,一個魔幻水晶球般的.泡泡浮現(xiàn)在我的眼前。懷著興奮之情,我開始肆無忌憚地吹起來。一個個泡泡在空中飄舞,有的像小葫蘆;有的像一小娃娃,在空中不停地展示自己優(yōu)美的舞姿;有的像一對母子,手牽手悠閑地散著步……五顏六色的泡泡讓我眼花繚亂,家里也頓時成了泡泡的王國,我沉浸在快樂之中。

      這是我第一次親手調(diào)制泡泡水,通過我和泡泡的共舞,我明白了,原來快樂是可以親手“調(diào)制”的。

    小學(xué)四年級作文 篇2

      一進(jìn)我們學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是一座粉紅色的教學(xué)大樓,左邊是花壇,右邊是操場,看上去非常美麗。

      在教學(xué)樓里的門口還有八個醒目的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上!币贿M(jìn)教學(xué)大樓就看見兩個小黑板,這兩個小黑板是專門來記錄一些當(dāng)天發(fā)生的一些事件,或者一些班級問題。

      教學(xué)大樓的西邊是一個大操場,操場上有跑道,有籃球架,有單雙杠等。每當(dāng)下課那里就成了孩子們的'天堂,有的賽跑,有的打籃球,有的玩單雙杠。冬天的時候,操場上的孩子們更多了,每當(dāng)小雪后,操場上的跑道就變成了一根長長的“銀條兒”。這時同學(xué)們就四人一組比賽滑雪。

      東邊是大花園,春天,里面的小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點點嫩芽。夏天,花園里的花爭奇斗艷,競相開放,就象一幅畫。秋又變成了金色的海洋,冬天又白雪一片......

      這就是我們美麗的校園。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      我好想快快長大,長大的話我們可以獨自做很多事,不用再上、下學(xué),可以干自己想做的事情,不讓父母操心……。

      媽媽說:“你們多輕松,生活多么好。不像我們小的時候……”。我心想大人們不知道我們多累,現(xiàn)在的作業(yè)有的大人不會但是小孩子都與;在學(xué)校有時下了課也不可以玩。我們小孩子在學(xué)校最喜歡的`就是下課時間,小朋友們有的玩游戲,有的跑步,有的跳遠(yuǎn),有的看課外書,我們是多么的快樂。∫坏搅松险n我們可不一定輕松,要是誰明白我們的苦衷,一定不會用輕松來表現(xiàn)我們生活的。

      我好想快快長大,長大以后可以自由自在,誰也不管。有一次我做了一個夢,夢見我長成了大人,我自由自在地做自己想做的事可開心了。我走到校園,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長成了大人,我和同學(xué)們打籃球、踢足球,快快樂樂地玩上了一天。長大可真好,我可以上網(wǎng)查信息,白天上班,下班后可以找同學(xué)們玩,無憂無慮,可以找同學(xué)們一天一夜,只要是放假,我就快樂。一醒來,發(fā)現(xiàn)我是在做夢,心里有些失落。

      我想快快長大,好想吃一顆“速長丸”,快快長大,幫助媽媽做好多事情,不讓媽媽擔(dān)心,不讓媽媽受苦,讓媽媽睡個好覺。我好想快快長大!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      手有各種各樣的,有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有細(xì)嫩的,也有粗糙的,我見過的手就有很多種。

      就拿我們家里人的手來說吧,就各不相同。我的手呢,還算小巧。五個手指美觀地長在手上,纖細(xì)修長,如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿,又如同五座秀麗的小山矗立在那媲美,十分可愛。每個手指關(guān)節(jié)處有些皺紋,當(dāng)我張開雙手掌時就可以清楚地看到它們,這是由于手指常年靈活運動形成的。我的指甲蓋細(xì)長,呈粉紅色,指甲蓋下部有一小截呈白色的、彎彎的月牙部分,指甲經(jīng)常剪得平平整整,清洗的干干凈凈。有幾條很深的紋路,有規(guī)律的分布在掌心里,這是與生俱來的遺傳因素吧!手心很神奇的將五個指頭連在一起。手背上,則隱約可見一些青筋,但不明顯。我的手十分靈活,它可以寫出娟娟繡字,也可以畫出精美的圖案,還可以做很多有趣的事……左手和右手,這一對好兄弟,給我?guī)砹朔奖,它不僅美麗而且有用,我非常喜歡我這雙纖細(xì)又能干的巧手。

      媽媽的手很普通,既不是很白嫩,也不是很粗糙。這雙手有些發(fā)黃,不像我的手那么白。它的皮膚很光滑,肉比較厚實,軟綿綿的,摸上去十分舒服,湊近一聞還有一絲絲的香氣呢!我非常喜歡我媽媽的'手,經(jīng)常撫摸這雙手,每一次都給我一種親切、溫柔的感覺,讓我感受到了母愛。媽媽的手指長得很飽滿、指頭中間有特別深的皺紋,手指肥嘟嘟的,很是可愛。指甲不是很長,圓鼓鼓的,小巧惹人喜愛。手心也有幾條紋路,像細(xì)細(xì)的劃線。手背上除了一些細(xì)紋看不到青筋,媽媽的手可是非常靈巧的,這雙手像魔術(shù)師一樣,可以把本來一個破爛的東西變成一件嶄新實用的物品,把臟衣服變得跟新的一樣,家務(wù)活可缺不了它!

      爺爺?shù)氖帜,則一眼就能看出這是老年人的手,整只手粗壯有力。細(xì)看手心,你會很驚訝:從來沒見過這么多皺紋的手!手上的皺紋密密麻麻,像蜘蛛結(jié)的大網(wǎng),讓人眼花繚亂;又像迷宮一樣繞在一起。手背上的皮膚很松,沒有一點彈性。手指像半截老松木,十分粗硬。這雙手之所以會這樣,是因為它為我們家做出了許多貢獻(xiàn):壞了的電器,這雙手能修好;破了的衣服,這雙手能補(bǔ)好;廢舊的竹竿,這雙手能把它變成美麗的風(fēng)箏……爺爺?shù)倪@雙手雖然樣子不好看,但非常靈活,真是我們家的一寶,沒有它我們還真不方便呢!

      每只手各不相同、各有千秋,但是對于我們每個人來說,都是身體寶貴的一部分,我們都應(yīng)好好愛惜和利用它。

    小學(xué)四年級作文 篇5

      1937年8月28日,上;疖囌驹獾饺毡撅w機(jī)的轟炸,這件事讓人心痛不已,就讓我來為你們介紹一下事情的經(jīng)過吧。

      當(dāng)時,因為上海的人很多,而日本人總是挑人多的地方炸,所以人們都想離開上海,到外地去生活。

      一對夫婦帶著他們的孩子在擁擠的售票口終于買到了車票,正想喘一口氣時,只聽空中傳來“轟隆隆”的聲音,人們抬頭一看,是日本人的飛機(jī)來了,人們驚慌失措。瞬間,車站里亂成一團(tuán),小孩的尖叫聲,大人的呼喊聲充斥在空氣中。這時,日本人無情地扔下如雨點般的.炸彈,剎那間候車室塌了,到處是火,人們大聲喊叫:“快跑!日本人來啦!”膽大的早已跑開了,膽小的,就站在原地大聲哭起來,霎時,熱熱鬧鬧的火車站變成了死一般的沉寂。

      過了許久,從一個角落里傳來一陣微弱的哭聲,原來是一個孩子在無助地哭喊著:“媽媽,你在哪兒?快來救我!钡菦]有人回答他,只能聽到火在噼里啪啦地燃燒著,滿臉是灰塵的孩子驚恐地看著周圍的一切,不斷地叫著:“媽媽,媽媽……”從一堆瓦礫下面?zhèn)鱽砹艘魂嚱新暎骸皩殞,寶寶,媽媽在這!焙⒆于s忙爬過去,對媽媽說:“媽媽,你快出來呀!我怕!”媽媽對孩子說:“孩子,堅強(qiáng)點。媽媽照顧不了你了!闭f完,母親就斷了氣。

      在當(dāng)時這場災(zāi)難中的幸存者除了這個孩子,還有一位攝相師阿姨,就是她用手中的相機(jī)記錄下這一慘景。她不但為后人提供了珍貴的歷史記錄,還收養(yǎng)了這個孩子,并把他當(dāng)成自己的親生孩子一樣撫養(yǎng)長大。

      日本侵略者所犯下的滔天罪行,是永遠(yuǎn)不能掩蓋的!他們他們讓許許多多幼小的心靈遭到的傷害,讓整個中華民族遭受的恥辱,將永遠(yuǎn)受到譴責(zé)!為了不讓悲劇重演,為了每一個孩子都能過上幸福的生活,我們要一致行動起來,讓“和平之花”永遠(yuǎn)綻放。

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