三年級優(yōu)秀作文通用【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
那天，媽媽帶我去蝴蝶展覽館，我可高興了�。�！
我和媽媽一起來到蝴蝶展覽館里，哇！里邊有好多好多的蝴蝶標本��！有各種各樣用蝴蝶翅膀粘的畫，有好多好多的昆蟲標本，還有許許多多的活體蝴蝶呢！這些標本和蝴蝶真是讓我眼花繚亂啊！
首先，我和媽媽來到了第一個蝴蝶標本面前。哇！是“光明女神”呀！我饒有興趣地看了看那只蝴蝶，�。『闷涟�！蔚藍的翅膀閃著紫藍色的光，只有“光明女神”這個名字才配得上它！我們又來到“豆娘”那里。咦？豆娘？好像是古代的美女名字�。≡趺磿谡褂[館里呢？吼吼，原來是一種像蜻蜓的昆蟲，它的四只翅膀白里透著紅，漂亮極啦！還有蝴蝶中的.數(shù)學(xué)家“數(shù)字蝶”！嘻嘻，它的每一只翅膀上都有個“88”，好有趣哦！種類繁多的各種蝴蝶標本讓人目不暇接。
接著，我們又來到海底貝殼區(qū)和海螺區(qū)，五顏六色的貝殼讓人們刮目相看；有蜘蛛螺、白玉螺、網(wǎng)螺、星螺……蜘蛛螺呢，像一只六條腿的蜘蛛，好嚇人哦！白玉螺則像一塊雪白的玉石；網(wǎng)螺啊，像一個白色長卷卷一樣；星螺就像一顆一顆的小星星一樣，很可愛哦！對了，還有各種各樣的彩色貝殼呢！這些五顏六色的貝殼讓我愛不釋手。
然后我又迫不及待的來到了用蝴蝶翅膀粘的畫前，真的好漂亮哦！粘的都是古代的仕女圖，藝術(shù)家們一定花了不少心血和智慧！我真佩服他們！
這些蝴蝶標本栩栩如生，仿佛讓人置身在真正的蝴蝶園里！��！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
不知不覺，炎熱的夏天已經(jīng)慢慢退場，而溫婉大方的秋姑娘正踏著輕盈的腳步向我們走來。她是一名靈動的畫家，揮舞著一支神奇的畫筆，飛向我們的鄉(xiāng)村。
秋姑娘飛向田野，手中的畫筆染黃了稻田，放眼望去，稻田就像一片金色的海洋，微風(fēng)吹過，涌起一陣陣稻浪。你瞧，飽滿的稻穗，沉甸甸地墜在枝頭，好像一個個紳士在向你鞠躬。
秋姑娘飛向山林，端起五彩的顏料，潑向樹林，秋風(fēng)瑟瑟，層林盡染。秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只斑斕的'蝴蝶，在空中旋轉(zhuǎn)出一段段唯美的舞蹈。
秋姑娘飛向果園，嘟起小嘴，吹向柿子樹，吹落了樹葉，留下一樹橙紅的柿子。又大又紅的柿子掛在枝頭，像一個個小燈籠，咬一口，滿嘴留香。秋姑娘還送來了紅艷艷的蘋果、黃澄澄的鴨梨、圓溜溜的橘子……讓人看得眼花繚亂，口水直流。
秋天的鄉(xiāng)村是五谷豐登的，是五彩繽紛的，是果實累累的，更是我最愛的！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
人們常說：“做好事很簡單”�？墒�，我卻遇到了一件與這個說法相反的事。
我和爸爸一起去買零食，當(dāng)我們站在收銀臺前。突然，一只細長的'手臂伸了過來。我順著手看過去。哦，原來是一個小弟弟想拿一包泡泡糖，但是因為不夠高，拿不到。
小弟弟似乎知道我在看他，撲閃著小眼睛說：“姐姐，幫我拿一包草莓泡泡糖，可以嗎？”
“這個嘛……”我猶豫了一下，生怕他要偷一包。但我又想起了老師說過的話：“要做一個小雷鋒�！�
于是，我拿起一包泡泡糖。放在他手中。
誰知，小弟弟拿了泡泡糖，撒腿就跑。我愣了一下，沒有反應(yīng)過來。還好，服務(wù)員叔叔反應(yīng)了過來，一下子追了出去。
過來一會兒，叔叔“拎”著那個小弟弟回來了�！皩Σ黄��！毙〉艿苓厡χ蠹艺f，邊把泡泡糖放了回去。
看來，做“雷鋒”不僅要有一顆善良的心，還有有一雙“火眼金睛”��！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
有一次，我在睡覺的時候，突然感覺眼前一片漆黑，伸手不見五指。我摸黑一直往前走，走了很長時間，正當(dāng)我走不動的時候，前方出現(xiàn)一片很亮的光芒。順著光往前走，越走眼前越開闊，瞬間感覺來到了另一個世界。那里的人都坐著飛船在天空自由的飛翔，正當(dāng)我看的入迷的時候，聽到有人說話，“歡迎你來到31世紀”我往周圍看了一下，沒人呀，卻發(fā)現(xiàn)一只小狗站在我跟前，“難道是它！媽呀，真高科技。”我心想。
那里的房子都是上面大下面小，充分節(jié)省路面空間。路分三層，第一層是人行通道，人們悠閑的在路上行走，不受任何干擾，最大限度的減少了交通事故的方生；第二層是飛行器通道，上面都是形狀各異，五顏六色的飛行器，看得我眼花繚亂，這也大大節(jié)省了人們上班、外出辦事在路上的時間；第三層是直升飛機通道，這里的.飛機真是高科技呀，還會說話那，隨時通報交通狀況…..
叮鈴鈴叮鈴鈴……突然耳邊響起一陣鈴聲，我使勁睜開眼睛，才知道，那是我做的一場夢。上學(xué)的時間到了，我心想，要是能開著飛行器去上學(xué)該多好呀！記的有人說過，“只有想不到的事，沒有做不到的事。”通過這一次夢的旅行，我知道，高科技能給我們的生活帶來很多的好處，我一定好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)發(fā)明家，實現(xiàn)我的夢想。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
板寸頭，圓臉蛋，均勻的身材。哈哈，這就是我——顏呂洋。
我的興趣愛好是吹葫蘆絲。我還記得第一次去學(xué)吹葫蘆絲的時候，我可得意了，心想：吹葫蘆絲真是簡單��！可誰知，到第四次的時候，我發(fā)現(xiàn)其實學(xué)吹葫蘆絲并不是我想象中那么簡單。我灰心喪氣，哭著對媽媽說：“怎么這么難，我不想學(xué)了�！眿寢屇托牡匕参课遥骸皟鹤�，你要好好學(xué)，不能半途而廢。加油，兒子，媽媽相信你！”聽了媽媽的.話，我再一次鼓起勇氣，用心地吹起來。
那一天，我吹得入迷了，媽媽叫我吃飯我也沒聽見。經(jīng)過我不斷努力，我終于取得了好成績，到現(xiàn)在，我已經(jīng)上臺表演好幾次了。我真是越來越喜歡吹葫蘆絲了。
我的優(yōu)點是上課認真聽講，缺點就是丟三落四。有一節(jié)語文課上，老師問我：“顏呂洋，你的課特呢？”我東翻翻，西找找。我吞吞吐吐地說：“好像……忘在家了……”最后，老師罰我抄課文，那晚我寫到很遲才睡。
這就是我！你認識我了吧？
三年級優(yōu)秀作文 篇6
一些不知哪來的牽牛花籽跑到了菜園里，生了根，發(fā)了芽，竟盤繞在黃瓜架上。牽�；ǖ昧藙�，猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐，沒人比得過�？蓱z的黃瓜被牽�；ㄕ谧￡柟�，奪去了養(yǎng)分，已經(jīng)奄奄一息，有氣無力了。
一天，菜園的主人來摘黃瓜，看到這個情景，十分生氣，便說：“我非把你們其中的一個拔掉，另一個才能好好生長�！睜颗；犃�，高興地說：“快把沒用的.黃瓜拔掉，讓我自己在這個架子上，我會開出許多花給你看的�！闭f罷，又搖了搖自己肥綠的身子，開出了一朵“小喇叭”。
可是，主人卻說：“黃瓜不像你這么居功自傲，它雖然沒有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實獻給人們，它從不夸耀自己。你卻跑來爭它的營養(yǎng)，讓我拔掉你吧！”牽�；ㄐ呃O了，只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長起來，結(jié)出了一條條肥嫩的黃瓜獻給人們，而且還是那么默默無聞地奉獻。
三年級優(yōu)秀作文 篇7
今天我們學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，特地組織了一次大型的親子活動，主題是“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”�；顒右髮W(xué)生查看“越秀公園導(dǎo)游圖”或相關(guān)地圖找到公園內(nèi)的“北秀歌舞臺”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”，并到老師那里蓋章才完成任務(wù)。
我和媽媽決定先去北秀歌舞臺。看到路邊有許多高大的樹，我走過去摸了摸，樹皮粗粗的。樹的旁邊有一種奇怪的.植物，手輕輕一碰，打開的葉子就會合上。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么草？”媽媽耐心的告訴我關(guān)于含羞草的一些特征。我覺得含羞草非常神奇！在北秀歌舞臺，有全校師生的鋼筆書法，他們寫的真好！蓋完章，接下來就要去五羊石像了。
我知道一個關(guān)于五羊石像來源的傳說：“天上的五位神仙穿著不同的五彩服，騎著口含谷穗的羊降臨人間，把谷穗送給人們，讓人間沒有饑餓，然后，飄然離去。五只羊則留下來，變成了五羊石像。所以廣州也叫“羊城”�？吹轿逖蚴衲切┐蟠笮⌒〉难騼鸿蜩蛉缟�，我開心地與它們合了一張影，到老師那里蓋上我的第二個章。
沿著公園的道路，我看著指示牌，按著指示的方向，帶著媽媽順利到達了最后一個目的地--鎮(zhèn)海樓。那里聚集了許多已完成任務(wù)的同學(xué)們，大家興高采烈地談笑。我去蓋上了活動的最后一個章，把卡片交給老師，領(lǐng)取了活動的獎品。
這次活動我學(xué)會了看地圖找位置，既學(xué)會了新知識又鍛煉了身體，我和媽媽都很快樂！
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