【優(yōu)秀】三年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼娜昙壍淖魑�5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我去過很多美麗的地方，可我覺得最好玩的地方就是海南的三亞。
三亞是座美麗的城市，早晚涼爽，中午炎熱，最令人心動的就是看大海。我和媽媽早早的就來到了期待已久的海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里的大海一望無垠、漫無邊際，一會兒洶涌，一會兒平靜，真是千姿百態(tài)！洶涌時，海面上波浪滾滾，浪花就像一個個頑皮的孩子，你追我趕，到處亂竄，激起一朵又一朵浪花。平靜時，孩子們都好像玩累了，靜靜的躺在大海媽媽的'懷里。
我和媽媽光著腳走在軟軟的沙灘上，細(xì)細(xì)的沙子不停地鉆進(jìn)我的腳趾縫，可舒服了！突然，一陣巨浪向我們涌來，我們嚇得連連后退，沒想到浪一會兒就溜走了。這時，沙灘上留下了許多千奇百怪、顏色不一的貝殼，花花綠綠的好看極了！我和媽媽急忙去撿，我驚奇的發(fā)現(xiàn)海灘上有一個小巧玲瓏的海螺。我撿起海螺，把它放在耳邊，聆聽著大海的聲音。那聲音是多么的美妙、動聽，仿佛大海就在我的身邊。于是我和媽媽撿了滿滿一袋子貝殼。各種各樣的，又漂亮又精致。
三亞可真是一座有魅力的城市，我愛美麗的三亞！
三年級的作文 篇2
姥姥家養(yǎng)了一只小花貓，它身上是黑黃相間的花紋。它的眼睛大大的，像兩顆明亮的`珍珠，它的四肢非常靈活，前腳有五個腳趾，后腳有四個腳趾。它的爪子很鋒利，可以自動收回去，它的腳下有一個腳墊，所以走路時靜悄悄的，并且很有彈性，能輕而易舉地蹦到柜子上。它的尾巴又粗又壯，像一個鋼鞭。我給它起了一個名字叫：咪咪。
咪咪是一只母貓，前幾天，它生了十只小貓。這些小貓虎頭虎腦的很可愛，它們一餓了，就鉆到貓媽媽懷里吃奶，咪咪總是安靜地躺在那讓它們吃，讓我看到了“母愛”的偉大。
咪咪白天總是愛睡懶覺，它一動不動地躺在那，懶洋洋的樣子，可是一到了晚上，它就出去活動，可能是去捉老鼠了吧。
咪咪和我相處得很好，它對我很友好�？墒俏业谝淮伪臅r候，它要撓我，幸好我眼疾手快，馬上把它放了下來，沒被它撓到，可是現(xiàn)在，它對我熟悉了，所以它不撓我也不咬我了，我倆成了“好朋友”。
這就是我喜歡的咪咪，一只乖巧可愛的小花貓，你喜歡它嗎？
三年級的作文 篇3
體育課上，我把跳繩圍成一個圈，自己坐在里面。一個同學(xué)看見了，就想出了一個游戲。
那個同學(xué)又叫來了三個同學(xué)，連我一起五個人，都是女生。我和另外三個女生圍成一個正方形，正方形的邊是四根跳繩，被我們緊緊抓牢繃直，我們四個自然就是正方形的頂點了。剩下的那個女生站在中間。
玩的時候，我們圍著她轉(zhuǎn)圈，她則試圖從里面沖出來或者鉆出來，我們就會用腳攔住她或想其他的`辦法。我們還會讓中間那個同學(xué)在那跳繩，如果我們圍成的圈子小了，就會被打到。我們盡量把圈子弄大，這樣手臂伸長，繩子就容易彎。如果哪一邊彎了，中間那個同學(xué)就靠近她，就好像一個提示一樣，那個同學(xué)馬上就把繩子拉直了。
后來有幾個男生也加入了進(jìn)來和我們一起玩。他們一會兒出，一會兒進(jìn)。我們女生就想了一個辦法，為了不讓男生進(jìn)出，我們就一邊轉(zhuǎn)圈一邊上下?lián)u動繩子。不過他們也不怕，干脆直接滾進(jìn)來滾出去。有時，會有男生被我們困住，我們就不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，慢慢地就轉(zhuǎn)暈了。如果哪個女生腳底一滑，我們就都躺倒在地上了，男生就笑著跑掉了。
我們約定下次體育課上如果跳繩的話，還要玩這個游戲。
三年級的作文 篇4
在8歲的時候，雖然我才讀三年級，但是我去過很多的地方游覽，比如樹木茂盛的西華公園，富饒的西沙群島，特別是景色宜人的七花廣場讓我留下了深刻的回憶。
每到星期五的晚上吃完晚飯，我就會叫爸爸媽媽帶我去七花廣場玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，而且有很好玩的地方呢！
今天，爸爸媽媽要帶去七花廣場玩了，我聽到去七花廣場玩的消息，我興奮的跳了起來，晚上，我們一家吃完了晚飯，就騎著車去七花廣場了，一路上，我們欣賞著美麗的風(fēng)景。
到了七花廣場，我們先來到兩座橋的哪里，橋下是人工湖，人工湖里有許多的金魚，金魚在那里幸福的過著自己的生活。
接著我們又來到了噴泉的那里，噴泉噴出來的`水，灑在人們的身上，很涼爽呢！
我們走著走著，走到了游樂園，游樂園是小孩子最喜歡的地方了，那里有許多玩的東西，比如雙人飛天、海盜船、碰碰車……，其中我最喜歡的是海盜船，一坐上去，他就會搖上去搖下去，嚇得我心都跳了起來，今天真是好玩的一天呀！
這就是風(fēng)景宜人的七花廣場，七花廣場是人們游玩的地方，是人們欣賞噴泉的地方。但愿他會變得更加美麗。
評語：任錫晨同學(xué)，你的這篇作文，取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，可讀性強(qiáng)，文章按照一定的空間順序，圍繞七花廣場的優(yōu)美風(fēng)景進(jìn)行展開，融情于景，邊繪景邊抒情，具有真情實感，有靜態(tài)景石橋，有動態(tài)景，游動的金魚，噴泉，游樂園里里轉(zhuǎn)動的雙人飛天、搖晃的海盜船、激烈碰撞的碰碰車，做到了靜中有動，動中有靜，無不表現(xiàn)出了你對風(fēng)景宜人七花廣場由衷的贊嘆之情！
三年級的作文 篇5
吳晨，這個在全班人心目中一直都是以“硬漢”這個詞出現(xiàn)的班干部，為什么說他是一名“硬漢”呢？因為他這個班干部還負(fù)責(zé)收作業(yè)，但收作業(yè)的可不都是“硬漢”，吳晨收作業(yè)時的口氣與其他人不一樣，大部分人是這樣的“收作業(yè)嘍，你的帶了沒有？沒帶也沒關(guān)系，下午帶來就可以了�！倍鴧浅渴沁@樣收作業(yè)的“作業(yè)作業(yè)，你的趕快拿出來！”以我個人觀點來看，還是喜歡吳晨這樣的，既樹立了威信，又有便于開展工作。
吳晨還擔(dān)任我們小組的背書組長一職，他每次檢查背書都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。最初，我覺得他有點過于嚴(yán)格，完全沒有必要，可時間長了，我漸漸覺得他這樣要求對我們有益無害，對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助，我從心底里感謝他。
吳晨還是一位樂于助人的班干部。同學(xué)們只要在學(xué)習(xí)上有了問題，他都會耐心的'解答。不論是誰向他接?xùn)|西，他都會大方的答應(yīng)，全力幫助。你別看他又瘦又小，但他力氣卻很大，凡是臟活累活他都搶著干，每次都高標(biāo)準(zhǔn)的完成任務(wù)。
吳晨就是這樣一位作風(fēng)潑辣、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人、與眾不同的班干部，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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